我踏入丛林，因为我想活得有意义，我想活得更深，吸收生活的所有精髓！打败一切不是生命的东西——不是生命——以及一切。以免我发现自己在生命结束之前从未活着。
作为一部1989年的电影，《死亡诗》被翻译成《春风雨》。讲述了一个美国人的贵族学校的故事。
这部电影拿下了9.1分，获得了四项奥斯卡提名，并获得了最佳原创剧本奖，但这还不足以概括这部电影的伟大之处。
影片中对当时美国教育体系的反思，深深地引起了我们的共鸣。
在商业片冲锋的那一刻，《死亡诗社》犹如一阵不羁的微风，以清新优雅的方式，温暖心灵，传递力量。
尽管时间流逝，但这部30年前制作的电影有一个深刻的主题，仍然使许多高票房电影在今天看起来不错。
它揭示了这部电影的一个真相：一部好电影，从来不与华丽的场景有关，只与其中包含的想法有关，即使简单，也可以充满力量。
《死亡诗社》，用光影的语言，深刻反思了当时教育的不足，为我描绘了在极度压抑、充满生机的青少年如何突破禁忌、寻找自我。
学生，学校，家长，这是教育系统中的一个三角形。
三者相互环，相互影响，教育的最终目的是什么？今天，我们将从学生、学校和家长的角度来分析这部电影的深远意义。
<h1班"pgc-h-right-arrow">01，学校的作用只是将学生从这个站送到下一站，还是应该帮助塑造自己的生活？</h1>
在电影《死亡诗社》中，威尔顿贵族学校是一个举世闻名的地方，故事始于1959年的开学典礼和建校100周年。
校长诺伦博士自豪地回顾了学校的荣耀，并为其100年的传统，荣誉，纪律和卓越历史感到自豪，使威尔顿成为美国最好的大学预科学校。
可以来这所学校的学生都是顶尖学生。他们不仅才华横溢，而且并不富有或昂贵。
他们的人生轨迹很大程度上是有计划的，他们将成为未来社会的中流砥柱，他们将成为银行家、律师、医生，实现父母的愿望。
父母把孩子送到威尔顿公立学校只有一个原因，那就是让他们顺利地从这个车站搬到下一个车站。
影片中的老师们也做了同样的事情。
凭借多年的经验，他们教学生考试所需的技能。
但在这个过程中，学校的作用只是把这些孩子从这个站送到下一站。
他们需要做的就是确保这些孩子的成绩足以上大学。
因此，在威尔顿的世界里，学生不应该追求成就以外的任何东西，正如他们的校训所说，传统，荣誉，纪律和卓越，这是他们需要遵守的铁律，任何人都不能挑战。
在这种环境下，孩子们只是学习机器，他们从一个教室走到另一个教室，不断重复他们厌倦了的事情。
学校，本来应该是孩子们成长的天堂，但最终却成了每个人心中的地狱。
威尔顿公立学校，作为一台把学生送进大学的机器，无疑是非常成功的，但作为一所学校，他扼杀了每个学生的假设可能性。
在影片中，鸟儿的声音在学校里多次出现，总有悠扬的钟声。
这些孩子像鸟一样，渴望自由，但被关在笼子里。虽然钟声悠扬，但循环往复，却消耗了孩子们最宝贵的时间。
学校曾经是孩子们害怕的地方，但意味着失败。
<h1级"pgc-h-right-arrow">02，为人父母，并尽一切可能为孩子铺平道路，是对还是错？</h1>
在《死亡诗》中，主角尼尔的父亲佩里先生为把儿子送到威尔顿付出了沉重的代价。
他希望儿子走他为他选择的道路，好好学习，去剑桥，成为一名医生。
佩里先生是一位强硬派的父母，严谨无情，他家里没有人能挑战他的威严，从他的举止中，我们可以推断出他应该是一名士兵。
作为一个坚强的父亲，他不允许儿子对自己有任何反特朗普，甚至随时与自己作对。
所以，尼尔从来不敢在父亲面前表达自己的真实想法，面对父亲，尼尔只能微笑着回答"是的，先生"。
这似乎是一个奇怪的圆圈。
一方面，父母尽最大努力为孩子铺平道路。
另一方面，孩子对父母的用心，虽然他们知道这是为了自己，而是父母选择的道路，但不是他们想要的。
做一个伟大的人是件好事，做一个普通人是件好事，这都是一种生活方式。当医生是件好事，当演员也好，最终要看你喜欢什么。
在很多人眼里，佩里先生为儿子走过的道路是非常幸运的。
但尼尔的想法是做他真正的样子，而不是他父亲的影子或替代品。
父母对自己的影响是独一无二的，而佩里先生的实力让尼尔先生根本没有勇气与之抗争。
父亲的威严是尼尔勇气的天花板，他无法突破，但他不想让这不属于自己的生命，所以尼尔只能结束自己的生命。
直到生命的最后一刻，尼尔都无法向父亲说出自己的想法。
可见，当孩子甚至不敢对父母说不的时候，就意味着无论父母付出多少，都是彻底的失败。
生活中每个人的声音都应该得到尊重，作为父母，在考虑孩子时，不应该把思想延伸到孩子身上。
所以在电影中，尼尔的真正凶手是英俊的老师和有权势但并不亲密的父母。
真正的家庭教育是教孩子思考，然后给他选择的权利，而不是剥夺他所能剥夺的一切。
<h1班"pgc-h-right-arrow">03，成为老师和家长的好宝宝，还是为自己而奋斗？</h1>
在电影《死亡诗》中，尼尔、查理、诺克斯、米克和托德都对今天的生活有很多不满。
尼尔想成为一名演员，查理想过自由的生活，而不受父母重视的托德一直生活在哥哥的阴影下，而诺克斯则为他心爱的女孩而疯狂。
他们都有相同的背景，相同的人生轨迹，在学校和家长的双重压迫下，这群年轻人只能让真正的自我活在心里。
"嘲讽、恐怖、颓废、排泄"是他们的信条，也是他们对世界的控诉。现实迫使他们成为父母和老师的好孩子，他们无能为力。
而基廷老师的出现，像春风一样，他与众不同，唤醒了孩子们沉睡的灵魂，在基廷先生的指导下，孩子们开始逐渐寻求自我。
他们开始寻找自己的声音，自己的节奏，然后创作自己的诗歌。
他们开始意识到时间对自己的价值，生命的价值，以及他们现在最想要的东西。
当尼尔看到《仲夏夜之梦》的海报，他内心深处的演员梦开始被唤醒时，诺克斯鼓起勇气表达了对克里斯的爱。
而懦弱的托德，也终于走出了父母和兄弟的阴影，父母把自己的信具盒扔到了天上，他们多年的情绪发泄出来，变得不再懦弱。
做父母和老师的好孩子，还是做一个更真实的自己？这个命题摆在我们面前，每个人都有不同的选择。
无论压迫多么强烈，都会有人选择不妥协，这是生活的自由，也是生活的魅力。
死亡诗人俱乐部的意义不仅在于寻找自我，更重要的是为生命而战，也就是为自由而战。
所以，最后，尼尔宁愿死。
这就是达菲说的：生命是宝贵的，爱情更昂贵。如果它是免费的，两者都可以扔掉。
< h1 类"pgc-h-right-arrow">最后：</h1>
教育的差异性一直是人类社会永恒的话题，作为一个普通的观影者，电影除了能带给我们思考的自我教育方式，更是人性的重要性。
除了给我们知识之外，任何教育都比如何释放人性更重要。
上个世纪教育的主要目的，只是为了教人们去追逐、适应、理解、掌握和发展这个外在的物质世界，着力于教人们"为什么而活"的知识和能力。
在大多数父母眼中，教育的目的是"谋生"，是获得在社会中站立的能力从而在社会中生存的重要途径。
从学校的角度来看，学生的教育仍然为社会提供了高质量的人力资本，甚至从一定的生产活动中获利。
但教育不是火车乘务员，将学生从一个车站带到另一个车站的工作没有多大意义。
人类最宝贵的地方在于我们有选择的自由，人之所以是人，是因为人类的每一个人都能思考自己的生活，都富有自己的魅力。
《死亡诗》之所以在三十年后依然是一部伟大的电影，是因为它向我们揭示了教育最本质的东西，不是传授知识，而是教一个人如何思考。