中小学生间有一个流派
那就是大名鼎鼎的磨蹭派
尤其是在写作业上
孩子们的磨蹭功力简直登峰造极！
就这样，20分钟的作业，一拖就是几小时！爹妈又催又吼、火冒三丈，孩子却不紧不慢、像个方丈
有时候，非得狠狠地收拾一顿，孩子才能哭着把作业写完……
孩子到底为什么这么拖拉？
很多家长以为，孩子磨蹭是因为没有时间观念、注意力不集中，听说“番茄钟”这种时间管理工具不错，就买来给孩子使用。
结果呢？怎么使都不管用！
不是方法不好，而是没有对症下药！
拖拉有三大成因，无论是时间观念，还是注意力、答题方法，都只是其中一种，属于认知问题。用针对认知问题的措施，去解决生理或情绪原因造成的拖拉，等于白费力气。
拖拉的三大成因
如果孩子不爱听话，越催越拖拉，家长要警惕，孩子可能存在情绪问题，属于故意拖拉！
根据《拖延心理学》，孩子想方设法拖延作业，本质上都是“消极抵抗”心理的表现。你越批评，孩子越害怕、焦虑、厌恶，越想“抵抗”，长此以往，将会变成恶性循环……
趁孩子还小，我们一定要及时调整教育方法，正确有效地帮孩子改掉坏毛病！
如何解决孩子的拖拉问题？
我们得从心理根源入手，让孩子的状态从“我不想写”，变成“我想快点写完”。
曾讲过两个常见例子：
一回家就催写作业，孩子内心会本能地排斥，然后想方设法偷懒，造成拖拉！
不如主动让孩子休息一下，再适当吃些点心，和孩子聊聊天，既能帮助孩子放松，又能增进亲子感情。
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帮孩子安排时间，“通知”孩子加作业，会让孩子觉得“永远有做不完的作业”，“想要少做，就要慢慢磨”。
相反，如果你奖励时间，把主动权教给孩子，孩子的效率就会越来越高！
爱玩是孩子们的天性，我们要鼓励孩子在保质保量、按时完成作业的基础上自由玩耍，会玩的孩子也将越来越聪明，学得越来越好。
家长要学在孩子前面
教育是个系统化工程，需要家长、老师和孩子三方的共同努力。孩子拖拉，靠这简单两招并不能彻底解决，得找准方向、制定一套综合性的改善方案。
有句话说得好：“没有学不好的孩子，只有不会教的家长。家长好好学习，孩子才能天天向上！”