孩子上幼儿园前应该具备的能力

对于父母来说，送孩子上幼儿园可能是一件大事。无论您的孩子是通过早教课程积累了丰富的经验，还是第一次进入幼儿园，这都是孩子成长过程中的重要转变。

為了幫助你了解你的孩子是否準備好上幼稚園，我整理了孩子在上幼稚園前應該達成的八項基本能力，供家長參考。

1、说话清晰

为了让孩子在学校茁壮成长，他们需要掌握口语（或一种交流方式，如手语），那些能够清晰表达自己的人在幼儿园会更有信心，这将有助于老师更好地了解孩子的需求。沟通技巧还可以帮助提高孩子之间的社交技能，将他们与同龄人更紧密地联系起来，并帮助他们尽快成为幼儿园的一部分。

但如果你的孩子到了幼儿园的年龄，却不能清晰地表达，只说几句话，那么家长就可以注意了。这种情况会导致孩子与老师和同学之间的沟通困难。有时孩子无法表达，往往比语言快，很容易与孩子争吵，打架的境地。这时家长可以吸引关注，更多的是为孩子创造一个说话的环境。

2、能够理解基本的常识问题

什么是基本的常识问题？对于2-3周大的儿童，它是基本的图形（矩形，圆形...）。），颜色（红色，黄色，蓝色...），语言问题（这是什么？为什么？你觉得怎么样？谁？什么？......）、长度、大小、重量、位置（如家、商场、幼儿园等）。幼儿园其实是一个探究式的学习过程，孩子理解基本常识问题的能力对于激发创造力至关重要。因此，孩子在上幼儿园之前，必须知道这些常识性问题，并知道如何自己回答。

在他们的孩子上幼儿园之前，父母可以开始问2到4岁的孩子经历过的基本好奇心引起的问题。同时，家长应该让孩子回答你的问题，明白"主要问题词"是什么意思：谁？什么？什么时候？为什么？哪里？这是怎么回事？

这个年龄段的许多孩子会问"为什么"，但如果你的孩子没有表达能力，请温和地鼓励他们提出问题。提示他们，"你有什么要问的吗？"或者"你有什么问题吗？"在父母的一点鼓励下，孩子会问问题。

3、识别号码

到幼儿园时，孩子们应该能够在大部分时间里从1到10数。到3至4岁时，您的孩子应该能够以书面形式将数字1到10与正确的对象数量联系起来。

为了帮助您的孩子培养数字识别技能，您可以与孩子一起玩特定的游戏，例如让他们指出时钟上的数字，甚至是记分牌上的数字，计算他们上楼梯的步数，并挑战他们识别单个数字和分数的能力。

4、理解"时间"的概念。

许多父母错误地认为，"理解时间"意味着他们的孩子应该能够分辨时间，但事实并非如此。孩子四五岁的时候，只能理解时间的流逝，比如"现在"、"之前"、"很快"、"之后"、"昨天"、"明天"等概念。许多孩子也会认识到这样一个事实，即成年人使用时钟来识别时间，即使他们自己不知道如何分辨。

请记住，在这个年龄，孩子们倾向于用事件来标记时间的流逝。因此，他们可能无法告诉您时钟上的时间或记住一周中的几天。但是，他们会记得他们明天要去动物园，上周去看望他们的祖母，今晚带他们去公园。

只要你的孩子以一种对个人有意义的方式标记时间，他们就能理解时间的概念。如果他们发现时间的概念仍然难以区分，父母需要更频繁地表达时间的概念，以帮助他们理解它。

5、能讲故事

当你的孩子准备好上幼儿园时，他们应该能够讲一个简单的故事。学龄前儿童讲述的故事不一定很长或很复杂，但他们的故事应该有一个可识别的开始，过程和独特的结局。这种讲述简单故事的能力是孩子语言发展的一个里程碑。

大多数孩子以"今天我......"或"昨天我们......"开头。"或者"猜猜爷爷做了什么。他们会解释发生了什么，比如，"爷爷坐过山车！"你可能不完全理解发生了什么，但他们确实描述了这个过程。然后他们以一种独特的方式总结了这个故事："这太有趣了！"或者"我希望我们能再去一次！""

总之，在幼儿园之前要让孩子能够讲出一个开始和结束的故事。

6、具备一定的基本逻辑判断能力

基本的逻辑判断对于帮助孩子理解幼儿园的基本数学概念至关重要。对于学龄前儿童来说，这些逻辑判断可以很简单，比如在一个序列中识别出两个重复的形状，或者让孩子们能够识别日常生活的顺序：先吃早餐，再刷牙，刷牙，再上幼儿园。

为了帮助孩子学习基本逻辑，家长在家应该保持稳定的日常习惯，和孩子一起玩一些亲子益智游戏，比如拼图游戏、积木等。

7、掌握基本的数学技能

幼儿园的孩子应该熟悉一些基本的数学技能。

孩子们需要能够完全理解"数字对应"，这意味着他们可以看到或听到数字5并挑选出五个苹果。

对不同类型的对象进行排序和区分的能力是另一项重要的数学技能。这意味着孩子们可以将不同颜色的彩色塑料球分类到不同的容器中。父母也可以使用这种方法来帮助他们的孩子练习这种能力。

8、具有良好的运动技能

当孩子进入幼儿园时，父母不必让孩子用铅笔写字，但他们确实需要良好的运动技能来拿起蜡笔或铅笔，涂鸦或在纸上标记。如果您的孩子正在努力掌握这些技能，我建议父母鼓励他们在日常活动中发展肌肉协调能力。

通过鼓励孩子进行基本训练，例如用勺子吃饭或用刷子画画，帮助孩子习惯使用物体作为工具。此外，"倒果汁"可以帮助孩子练习手部稳定性，而玩粘土（橡胶泥）可以帮助孩子加强手部肌肉运动。

所有的孩子都以不同的速度成长，如果你的孩子还没有达到这八种基本能力，父母应该通过有针对性的训练来关注八种基本能力范围，在家里提供一个刺激的学习环境，加快他们的训练速度。

家长和朋友看看您的孩子是否已经达到了幼儿园的八项基本技能？看看你的孩子有什么缺点？

我是一个年轻的学校咖喱，传播更好的育儿干货，欢迎关注，您的喜好，转发是我们最好的认可。