记者 廖洋 实习生 白马拉姆
"思绪，插上金色的翅膀，在山坡和山丘上休息，原生土地的柔和新空气，我们呼吸都感到芳香！"另一边是约旦河，宝塔落在锡安山上;啊，有希望的在善良的怀旧！"
《飞翔，金翅》是威尔第歌剧《纳布科》的合唱部分，10月17日，这部杰作飞出了歌剧院的合唱排练厅，不仅旋律音色，而且气势磅礴。
活动现场
很难想象，这些歌手是上海幼儿园、小学和中学的校长，总共有80多人——他们都是第一次学会唱这个合唱，或者用意大利语唱歌。
本课程"美丽声音体验课程"是上海市艺术教育委员会、上海上海声音表演有限公司组织的系列课程"上海中小学美术素养提升工作坊乐盘"的一部分，希望能给学校管理人员——校长——生动体验课程。
"歌剧白"零基本唱意大利歌曲
"这首歌被誉为意大利的'第二国歌'，歌声非常高，而且因为这首歌，威尔在第一晚就成名了，名声传遍了整个意大利。上海音乐学院声乐教师王仁轩接到了教学任务，脑海中浮现的第一首歌就是《飞翔，金翼》。
在课堂上，王仁轩从意大利嗓音，谈起威尔第戏曲创作的四个时期，并对威尔第著名的《纳布科》进行欣赏，最后进入"飞条、金翅"的实践，幽默亲和力十足，极具感染力。
"校长们是'零基'，所以我很紧张，但他们给了我很多鼓励，很多动力，很多合作，让我放松。"一个半小时就完成了我为期一年的意大利语课程，还有一半的音乐鉴赏课，这些都是精髓，"王笑着说。
接下来，王将带来5门课程，包括声乐技巧课，歌剧欣赏课等，他甚至会带一群学生到现场，一边唱歌一边说，示范教学。
在他看来，传播歌剧要遵循一定的规范、一定的标准，"不能太随意，穿T恤，穿拖鞋听戏是不合适的，要让大家知道这种高雅的艺术是怎么来的，一定要有尊重的心。"
"我总是说，学习音乐的人从来都不是坏人，他们一定是好人。作为学校最大的沟通者，校长一定会带回我们的音乐信息，学校的艺术氛围一定会活跃起来。"王仁邦节欣赏优雅的艺术校园的活动。
"这太有趣了，我要回去学习《飞翔，金翼》。上海第二工业大学附属露露中学秘书于瑞华自称"白歌剧"，第一次学会唱意大利歌很兴奋。
在这次扎实的体验课之后，于瑞华对美育有了更多的思考，比如，学校除了常规的音乐课，还可以介绍一些更高层次的艺术鉴赏课，"以《茶花姑娘》为例，我们也想普及戏曲的背景，让学生了解背后的故事，然后让他们去剧院看。这对提高学生的识字率更有帮助。"
"从头开始唱歌，我有点跟不上，但我仍然被感染了。上海市杨浦区白碔村小学校长兼秘书杨惠宝表示，学校正在试验一个"用音乐打开自闭症儿童"的项目，以研究音乐的治疗效果。
教学一半以上，校长满意度达到95%
在设置课程的音乐工作坊中，歌剧院以"发现音乐之美"为主题，从著名教师讲座、声乐体验、表演观察、策划19门课程。
在著名教师的讲座方面，音乐学家韩斌受邀畅谈上海在现代中国音乐的形成和发展中的地位，教师朱丹丹从旅行的角度讲述了西方古典音乐的故事，中国音乐学院教授康晓分享了歌剧的魅力;
综合感受，层层叠加，一班下来，校长们越来越感受到美育在学校建设中的重要性。
上海盲人儿童学校校长徐红梅提到了特殊儿童的美育问题，希望特殊儿童有更多的机会体验艺术;
在演出后期的观摩中，歌剧院还将组织各位校长观摩原作，以及国内一流的高品质演出，同时，将各位主讲人的意见与制作人分享。
目前，课程教学已经减半，SING歌剧院对校长的问卷调查显示，满意度达到95%，课程平均出勤率也达到80%。
隶属于上海音乐学院、上阴歌剧院在普及音乐艺术、上下推广戏曲艺术方面下大力度。
自开业迎客以来，上阴歌剧院先后策划了"歌剧沙龙"、"艺术讲座""音乐工作坊"三大公益流行品牌，先后推出了"音乐涵洞人民城""乐伴游""歌剧艺术12讲座"《歌剧"茶花姑娘"音乐鉴赏"玉克里音乐工作坊""巴彦音乐工作坊"等37场音乐普及活动。三个品牌可以称为"爆炸性"，事件的数量往往被秒杀，供不应求。
歌剧院表示，未来将继续整合优质教师的声音，与周边社区联动，提供个性化的内容和服务，以上声音，讲述上海音乐故事。
责任编辑：张伟
校对：刘伟