上篇：《衣袖红镶边》人物分析：王的双重面孔，祘真的不懂德任吗？
讨论了“李祘为何那样”：德任恋慕祘这件事，他真的不懂德任的心吗？甚至到德任临终，他还在反复确认。
分析过祘对于“家人”有复杂的执念，混杂着怨恨、沉重的负担，和对爱的渴求，但因为缺乏安全感而需要反复“确认”。究竟是什么导致了祘变成这样？
想要深入了解《衣袖》中李祘这个人物的情感，电影《思悼》是最佳的延伸路径。
关于《思悼》这部经典之作，已经有很多解读，英祖把儿子思悼世子关米柜活活饿死的故事，无论是从历史、人伦、艺术的角度，早被人翻来覆去剖析透了。
可是我发现大部分评论都聚焦在英祖和世子这对父子身上，但鲜少有人分析电影中的世孙李祘。我认为《思悼》中的世孙很重要，被忽略不仅是可惜，更会影响理解电影想表达的、更深层的悲剧性，封建体制下作为王的宿命轮回。
首先，电影《思悼》的结构很巧妙，也十分复杂，李濬益导演采用非线性结构叙事，把以思悼世子为核心的生平故事撕成碎片，再用各种蒙太奇拼接起来。
影片结构像在“编辫子”，表面上按时间编，一股是世子小时候、一股少年时，另一股是被关米柜的现在。
深层结构巧妙地表达了英祖、世子、世孙三人的命运交织，英祖-世子、世子-世孙、英祖-世孙。
三人的关系大致是这样，英祖望子成龙，对世子怠慢学习不满在先，让世子代理听政相当于试水，一试发现世子与自己不合，可能威胁到王位。
这时英祖发现，世孙很不同，从小热爱学习、口齿伶俐，年纪又小，对英祖暂时构不成威胁，于是英祖想弃世子、保世孙。
英祖把对世子的期待、爱、遗憾、恨铁不成钢的心情，也一并都移植到世孙身上了，给他灌输一种“你跟你那没用的父亲不同”的观念。
小小年纪，连同父亲的那份也一起背负，太沉重了。
影片中世子问世孙为什么爱读书，世孙表情凝重地答因为王祖父会高兴，还加了一句“我也讨厌如此的我”。
从年幼世孙的视角看待，他亲眼看到了世子被抛弃的过程，使他不得不走向了父亲的反面，一边要“替”世子读书，一边生怕稍有松懈，就会像父亲一样被抛弃的恐惧感，是他努力学习、一言一行都合乎礼法的内在动力。
听到如此回答的世子，没有直接回应世孙的话，而是把箭对准了天空。他清醒地知道自己没办法像世孙一样。
世子希望自己就是那支飞向天空的箭，理直气壮地选择自己想要的生活。
这里他只告诉世孙，夫妇是为彼此弥补缺失，不被礼节所束缚，穷尽一生相爱相濡以沫。
这是世子留给世孙的箴言，也是他自己内心渴望却从未曾得到的。
在世子企图谋杀英祖的那个雨夜，他来到英祖门外，发现世孙也在里面。这个镜头中，他挡住了世孙的影子，和英祖相对，刀刺向了英祖的影子。
世孙是世子的影子，代替世子承担了英祖的厚望。同时世子又在世孙的话中得到自己真正想要的答案。最终那一夜，世子只杀死了父亲的影子。
世孙的话也是影片的精髓，说出了人与礼法的核心关系，人，不该被礼法所束缚住。
这也就是《思悼》表达的核心，批判封建礼法对人的束缚和压迫。
世子的疯癫，就是对这种压迫激烈但虚无的反抗，在封建体制下，是不可能如他所愿获得个人意志与自由的。
这一幕导演给了他一个仰角镜头，头顶炽热的光芒，是对世子追求自由之心的肯定。
世子想要做一支飞向天空的箭，而终究只是飞向了虚空、随便坠落在某处无人的荒地上罢了。那支离弦之箭，这就是思悼世子的命运隐喻。
虽然世孙道出了精髓，自己却不能像父亲一样反抗，还是不得不遵守礼法，好好读书，取悦英祖，准备成为下一任王，这是世孙的命运。
这个镜头便说明了这点。英祖与世孙坐在门内，门外的风景被门框“框”成四四方方的样子，他们能看到的风景，只有那么一块。
或许可以把这个门框看作四四方方的“礼法”，被框住的两人，就是受礼法束缚的状态，视野受限，没有自由。
而他们没有走出门槛去外面看看、跳出框架的想法，只在里面谈论以前的王是什么样呢？还“王”和“臣子”是什么呢？
结合前面英祖对世子说的，可以感觉到英祖对王的“人设”看得十分透彻，也难怪能在位那么多年。
门框那一幕英祖与世孙并排而坐，也可以看作他们是一类人（世孙被迫和英祖成为一类，只有这样才不会被抛弃）。
“王”不是随心所欲一人说了算的那种人，不能做决定，只能做“权衡”，一直如履薄冰地生活着。
可想而知，世孙在英祖身边，从小受到了多大的压力！
还有，世孙每次向家人表达自己的情绪之时，都会被对方忽略或反驳回去，在他哭的时候，没有人安慰他情绪，在小孩子眼中，这可能是家人不爱他的表现。
当世孙跟父亲说“我讨厌这样的自己”，世子顾左右而言他；世孙请求祖父让自己给被关米柜的父亲一碗水，英祖叫他回去等着处分；世孙在父亲的葬礼上不愿脱下丧服，母亲直接给了他两巴掌······
上帝视角的观众当然知道世子对世孙有爱，但是世孙并不知道。
世子看见扇子意识到了只有他死、世孙才能活，扇子代表着他对世孙的爱；同样的，那一夜世子听完世孙的话，镜头特写了刀尖上的雨，象征着世子的泪。
电影最后，长大的世孙成了王，他模仿父亲射箭的动作起舞，打开的折扇上还留有当时的血迹，最后一幕定格、变暗。李祘最后一次打开那染血的折扇，也打开了思悼世子那不可知的心。
影片是以李祘结尾的，因此这个悲剧结构中他是最后的那一环。世孙是英祖与世子父子惨剧的受害者，世子死了，世孙还继续带着怨恨和痛苦活着。
又因世子追求自我的做法在那时根本行不通，世孙继承了英祖的王位，仍然像英祖一样被礼法束缚着，无法跟随自我的意志做选择······悲剧的宿命就一代又一代地轮回。
看完《思悼》再回到《衣袖红镶边》，一定会对祘这个人物有更深切的体会，更能理解祘作为王的宿命悲剧。光是看封面他与思悼世子所举的弓箭方向都会有所感慨了，一个朝向天空、一个朝向前方······
《思悼》、《衣袖》一起看真的很有意思，可以相互补充理解，加深对人物的感知，《衣袖》虽然重点是罗曼史，但最终悲剧的根源是来源于同一处，都是封建体制的暴力压迫。人被礼法束缚，即使有个人意志也无法实现的悲剧\无法平等的爱情。
就像《衣袖》的这个场面，从正上方俯视的镜头角度给人一种强烈的压迫感，祘被牢牢困在其中。
然后又开始了360°的旋转镜头，令人晕眩，仿佛不是镜头围绕着祘旋转，而是画上的青龙在围着他旋转！
英祖在这里骂了祘，又抱他，说着如果失去了祘，他也活不下去之类的话，此时那条青龙又虎视眈眈地盯着祘，令人不寒而栗······
导演这一组镜头用得实在是太艺术了！
再想到《思悼》里世子在世孙出生之时，画了一幅青龙图，兴奋地说着：“是世孙啊！”只觉得背脊发凉、余音绕梁······
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