文/闫鹏飞
审核/崔松
全文1923字，阅读大约需要6分钟。
最近一则《伊索寓言》被家长投诉的消息引起了许多的关注。
一位上海市民在看到上文中《蛇和蟹同居》的故事后，认为会给孩子留下极大的心理阴影，遂拨打12345投诉电话。在通读全书后，认为寓言全书充满暗黑童话，会给孩子的健康成长带来无可挽回的负面影响，要求全面下架该书籍。
以下是寓言内容的节选：
......对于蛇的阴险和邪恶，蟹心里非常生气，但由于同住在一起，蟹也不好对它发作，只是一有时间便去劝蛇：
“蛇大哥，你为人不能太阴险邪恶，要学会直率、善良，不然你是要吃亏的。”
蛇怎么能听进蟹的话呢？时间一长，蟹实在受不了了，这一天，它趁蛇又呼呼大睡的时候，伸出两只大钳子，死死地夹住了蛇的喉咙，不一会儿就将蛇掐死了。看到蛇直挺挺地躺在那里，蟹说：
“朋友。你现在死了，用不着我再劝你直率、善良了。可是，我劝你的时候，你为什么不听呢？”
父母真正担心的是什么？
在看到这条消息后，许多网友表示：传统四大名著瑟瑟发抖。
《水浒传》，打架斗殴，暴力反动，不能留；
《西游记》，动物成精，拉帮结派，不能留；
《红楼梦》，男性阴柔，女性心机，不能留；
《三国演义》，诡计多端，阴险卑鄙，不能留。
按照少部分家长的逻辑，孩子能看的书几乎没有。打着为了孩子好的名义，却将孩子困在了无菌的温室当中。
仔细想想，家长防微杜渐，风声鹤唳，到底都在担心书里的什么呢？
1.害怕孩子会模仿其中的行为
如同我们之前讨论过，喜羊羊、奥特曼被下架均是因为被父母投诉孩子的模仿行为。
孩子也会模仿书中看到的事情，比如砸缸、砍树、砸花瓶。
平时的生活中孩子已经够捣蛋了，看了这些书岂不是更加变本加厉。
2.怕孩子害怕留下心理阴影
如同上文中蛇和蟹的故事，“夹住喉咙”、“掐死”等字眼，家喻户晓的小红帽的故事，大灰狼“一口吞下”奶奶，深深地刺着一些父母的心。他们担心这些情节，会让孩子害怕并留下心理阴影。
3.怕孩子因为内容敏感误入歧途
一些书籍在爱情、婚姻、性、死亡的认识与讨论中，对于孩子或者父母的认知，有一定的挑战性。
要不要让孩子读，孩子什么年龄可以读，父母要怎么阐释相关内容，都是父母拿捏不好的问题。
书籍是现实多元世界的一面镜子
文学作品本身就具有反映现实的特质，童话也亦然。
有真善美的白雪公主，代表着纯真、善良、美好的品质，也有女巫、妖怪、恶魔，代表着邪恶、黑暗的特质。
孩子固然需要安全、舒适、温馨，但世界的多元性和复杂性，让我们知道，生活不仅有快乐，也有黑暗、离别甚至死亡，孩子也需要了解。
童话更像是理想与现实之间的一座桥梁，让孩子知道，现实生活中不仅有快乐，也有泪水、悔恨与悲伤，对于孩子认识真实世界，并为以后更好地面对真实世界有重要意义。
儿童的认知是随着年龄的增长而不断发展的。许多寓意深刻、富有思考的故事，符合孩子的认知发展水平，能够帮助孩子更全面更立体地认识世界，了解世界，发展自我。
对于小龄儿童来说，阅读特洛伊木马的故事，有利于发展对于困难的不同认知，了解到“蛮力”与“巧劲”的对比。
对于更大的儿童来说，讨论大火中一幅名画和一只猫该救谁的问题，也能让他了解到道德困境与选择困难。
作为家长也不要一味地站在成人的角度去考虑故事，孩子的认知水平仍在发展阶段，他做的选择可能有千奇百怪的理由，不用轻易地用承认价值观去判断。
父母要做好孩子阅读的“守门员”
儿童文学的准入需要审查，这需要交由权威机构和相关专家来确定，许多儿童书籍还会标注推荐几岁的儿童阅读。
但确实市场上会存在一些盗版的书籍，翻译不准确、版本不一致、内容有差异等问题确实可能存在。
所以父母守好的第一道门，就是挑选儿童适龄的书籍，并通过正规渠道购买。
父母守好的第二道门，是阅读什么样的书籍。
其实在我看来，给孩子读什么样的书籍，不需要太过纠结。因为我觉得一本书的力量，远没有大到可以改变一个人的本性。
所以家长也不要将一本书作为一味良药，委以重任让他能给孩子多么强大的教育意义，解决孩子的各种问题。
建议父母在给儿童读得书籍之前，先自己读一下，主要考虑是否符合孩子的理解能力和接受程度。
父母守好的第三道门，是读书后孩子会有怎样的思考。
比起读书的教育意义，书籍让孩子引发的思考其实更加重要。
在读完书后，可以和孩子一起讨论关于书籍的内容。
“书中的角色里你最喜欢哪个”，“你为什么喜欢这个角色啊，他有哪些吸引你的”，“你在书中最印象深刻的片段是什么”、“简单形容一下这个片段”。
这些问题的讨论能更深化孩子对于塑造角色和内容的思考。父母的引导也要更加开放，不仅仅是用简单的好和坏来评价，而且从角色的背景、目的、动机等，与孩子一起讨论角色发展的过程。
作者：闫鹏飞，复旦大学附属华山医院医务社工，上海大学MSW，中级社会工作师，二级心理咨询师。