"愛"的"邊緣"是一切物質化生活的根本，天地都有感情，究其道理，藝術家可以陶醉在詩畫中，識字的雅士可以精神共鳴，打結成聲音，也就是因為藝術和文學都是在愛情中誕生的，在事業中結結。當代著名畫家吳澤浩，與近600年前，明末書法四人中的第一位，随後創作了《給鳥的歌詞》系列作品。
來找家禽舍的主人
吳因為30年前的一次文化活動：吳澤浩先生受邀參加臨沂縣舉辦的書法節，來到俞紀念館，突然有了一種熟悉感，《翟書》的真實故事《來到家禽館哨所》以清正雅毅的文體寫法， 喚醒吳澤浩多年，研究王右軍書後靈感。回到濟南後，他仔細研究了相關的銘文詩，深切感受到一生對淨化右軍書法的巨大貢獻，它是為曆史觀念而制作的，後來又因為許多公務而束之高閣。70歲退休後，吳先生先後創作了《大展孔子》等十餘個系列主題創作，在社會上引起強烈反響。年初夏，家鄉的文學朋友李新平來訪，重述過去，告知縣裡正在大力弘揚《蜻蜓》的文化，激發了吳先生的創作欲望，于是他把曆史資料，以故事的主線為主線，創作了40多幅油畫， 完成了他們多年的心願。他将這些作品分為五章，名為《給鳥的歌詞》，聚焦人生脈搏，表達欽佩，表達對中國書界曆史貢獻的贊美。
女婿願意進入計程車和第一輛
《少年才俊》第一章以《林一萬流村》《豫園讀書》《餘子想進計程車和第一部》為内容，勾勒出少年讀書的狀态，他七歲時就能做大書，13歲當王者最愛讀書，18歲拿鑼， 20歲中學生，24歲，第一讀成績優異，天賦超強。
第二章《玉海春秋》用三條主線來描述自己在渤海的經曆：一是借着《服侍南方官》《皇家史進京》《遊三武》等畫作，書寫出傑出的政治成就，受到人民的贊譽，被朝廷推行政治之路。第二條主線《買十七個崗位》和《中興五子追簡安》等，描繪了渤海對書法文學的藝術追求。第三條主線《回到省裡人身邊》等作品，正直地描繪了人民心靈的故事。
巡演由三吳推動
第三章《惠瑤書壇》，根據《明史》記載，抽取了書法研究的三大成就，清代的剩餘史：一是"來家禽博物館精品雕刻17個崗位"，贊美清朝的淨化和正确的軍事書法成就贊美王者， 工作草，刻上"到家禽館崗位"等，完善自己的圖書體系;《書四海價金》借用日韓兩國人民帶金，要求書畫的曆史融入繪畫，凸顯了國内外書法的影響。
吳澤浩先生還彙集了他日常生活中的時間，通過研究三本書的曆史，畫七石，以及雪中蓮花的詩意，讓人們從深入研究中改變他思想的過程。《救贖雪屋》《俞和俞小心翼翼地遊虎穴雨詩》彰顯了其對老師的尊重之愛友誼。
《古文韻》第四章用五部作品對龔的一生給予了高度評價。在《四中四》中南北侗，站在畫面中央，手捧一卷書，用詩書《朋友》即興交流，自由叙事道家的心，坐在道家周圍都集中在他身上，似乎在靜靜地聽着高論，仿佛是明代末四張密東亞居， 似乎也是東晉王右軍的另一次蘭亭會議。《來家禽館老闆》《明代才華橫溢的女人齊靜》等圖檔對文化産生了深遠的影響。臨沂公園在山水畫方法上采取崇高的方法和遠見卓識的潮流，在松風浩瀚、祥雲如濤、長空遠、瑞玉祥林為背景，優雅、幹淨、端莊的雕像矗立在畫面的中心，願景是無聲的紀念。繪畫的思想，不僅在文學界處于冷漠的位置，而且在遠近的漫長天空中，向人們展示中華文明，中華民族的文化有着悠久的曆史。
四人中的第一位是北南東
在《愛的詩》的五章中，吳澤浩寫了近十首詩，并作了七首詩中的兩首。
這一系列繪畫是吳先生成功創作的另一個新主題。談及創作經曆，吳先生有一種深深的感受，"是龔先生對中國文化和中國書法的傑出貢獻感染了我。他高雅的藝術追求，豐富的生活經曆，是符合我創作意向的，激發了我的創作靈感，我和它"一如既往"，讓我可以進入創作狀态。"正如吳先生所說，清晨的許志永從小就喜歡學習，他進入政界後，依然緻力于到處推廣中國傳統文化。吳先生十幾歲時就以優異的成績進入廣州美術學院，在學習詩歌和曆史之後，經過學業上的成功、學習和厚厚，特别是在濟南市文化聯盟和濟南市協會幾十年的時間裡，隻有把繁榮的中華文化藝術作為主要任務，才能使濟南文化藝術事業繁榮發展， 全國關注。70歲退休後，他組織了十幾個文化系列專題展覽，推廣民族文化。這種經曆和追求與西奧與人民政府的關系密切相關，這也是吳先生和餘先生結婚的原因之一。吳先生認為，中國文化和中國哲學是中國書畫的基礎，隻有将中國文化的培養注入書畫，才能達到中國書畫的最高水準。是以他幾十年來堅持加強詩歌和曆史的文化修養，以在藝術上取得更高的突破。而龔也在于在詩歌和繪畫中全面修養，實作自己的人生價值。這是與吳先生的牽強附會的關系。
基于以上，吳澤昊，結合海派、嶺南畫派和齊魯文文脈等衆多藝術元素和技巧于一體的筆墨和文化内涵，成功創作出一系列繪畫作品，為豐富和發展中國傳統文化獻上了一件藝術瑰寶。據悉，"寫鳥"展覽将于近期在臨沂舉行。
（作者李新平，山東省美術協會美術理論委員會副主任）
找記者、找報道、求助，各大應用市場下載下傳"赤路點"APP或搜尋微信小程式"點情報站"，全省600多家主流媒體記者線上等你報道！我想舉報