（觀察網新聞）
在台灣當局的"去中國化"下，台灣作家和媒體人最近吐槽，甚至島上的孩子們嶽飛和孫中山都不知道自己是誰。革命110周年剛過，台灣一位大學教授分析了過去60年來曆史教科書的五個版本，發現革命的導言被來回删減，從1964年版的6000多字到2020年漢林版的300多字， "比時事通訊短" ...
摘自《中國時報》新聞網
據台灣《中國時報》10月11日報道，台灣學術界對"辛亥革命"的定義分為狹義和廣義。狹義地指1911年10月10日至1912年元旦的武昌起義，孫中山就任中華民國臨時總統。從廣義上講，它被推進到1894年興中會的成立。
在台灣當局癡迷的"去中國化"氛圍中，台灣嘉義大學教授吳坤才指出，60年前，曆史教科書上描述革命的字數多達6000字，而現在隻有364字，比一份通訊還短。沒有曆史背景，孫中山就隻剩下一個了。
圖為中國時報新聞網
吳坤才分析了過去5個版本的曆史教科書，發現1964年用2章17頁，6000多字忠實地呈現了辛亥革命的背景、過程、成果，贊揚了孫中山革命的成就，也是唯一一本大書特書三民版。
到1983年，現在已經40或50歲了，台灣人民讀了這個版本，辛亥革命的篇幅減少到1章10頁，寬幅文字切成兩半，但仍有2497字，窄幅文字有1369字。這個版本是為了紀念黃色花崗岩72位烈士和辛亥革命。
李登輝的統治是一個分水嶺。
1994年，國家彙編博物館上一版的中國曆史教科書，将辛海革命的文本切成兩半，簡短地讨論一下，武昌起義的主角李元洪等人失蹤了，革命的後事幾乎看不見，黃色花崗岩起義隻是一提。吳昆才說，這個版本的革命"缺乏溫暖和尊重"。
在那之後，情況因為情況。2012年版廣義上隻剩下472個字，狹義上隻剩下212個字，廣義上隻剩下364個字，狹義上還剩下139個字。
吳教授指出，學生們對革命一無所知，更不用說對這段曆史有任何尊重和認可了。在人物方面，除了孫中山，完全看不到黃興、盧衛東、李元洪等重要人物，曆史人物、事物、時間、地點等學術原則完全失去了作用，成為"無臉"的曆史教科書。
11日，《中國時報》還發表了題為《綠色版大綱掏空曆史源頭》的評文，批評"綠營在中學教科書中刻意談了一點辛亥革命和國父孫中山的革命，其背後的意識不言而喻。"
日前，《東森新聞網》報道，台灣作家吳坦如在錄音中說，"去中國化"改革後，許多台灣兒童不知道孫中山是誰。她透露，為了讓國小的女兒有個同伴，她開了一個免費的補習班，有一天在演繹"袋氟雪"的典故中提到"孫康"，還有一個"孫中山的孫子"，結果同學們不知道孫中山是誰，讓她相當震驚。
10月3日，島上知名媒體人趙少康在臉書上發帖稱"民進黨曆史上的愚弄政策會被曆史嘲笑"，他介紹了嶽飛的"對國家的美好忠誠"原本是大多數人的故事郎朗，沒想到，郭台銘對他說，他的女兒不知道嶽飛是誰？這真是太神奇了。再加上最近吳檀如說，孩子們不知道孫中山是誰，兩個真實事件證明：教學改革到現在，學生素質并沒有真正提高，反而造成了曆史上的"斷鍊"，但這是一個不争的事實。
10月9日上午，習近平，中共中央總書記、人大常委會主席、中央軍委主席在紀念革命110周年的大會上說，"台獨"分裂是祖國統一的最大障礙，是民族複興的嚴重威脅。那些忘記祖先、背叛祖國、分裂國家的人，永遠都不會耍得好，就會被人民唾棄，被曆史評判。
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