蕭勁光（1903.1.4～1989.3.29），湖南長沙人。1920年加入中國社會主義青年團。翌年到蘇聯學習。1922年轉入中國共産黨。1924年回國後任國民革命軍第2軍第6師黨代表，參加北伐戰争。大革命失敗後，第二次赴蘇聯學習。1930年回國，先後任閩粵贛軍區參謀長兼政治部主任、中央軍事政治學校校長。1931年12月任中國工農紅軍第5軍團政治委員。1933年先後任建黎泰警備區司令員兼政治委員，中國工農紅軍第11軍政治委員，中國工農紅軍第7軍團政治委員。長征到達陝北後，任中共陝甘省委軍事部部長兼中國工農紅軍第29軍軍長。抗日戰争時期，仼八路軍後方總留守處主任、留守兵團司令員（後兼政治委員）、陝甘甯晉綏聯防軍副司令員。
蕭勁光在延安（1940）
解放戰争時期，任東北民主聯軍副司令員兼參謀長。1946年冬兼南滿軍區司令員。1948年任東北野戰軍第1兵團司令員，率部圍困長春。同年11月起，率部參加平津戰役、渡江戰役，解放武漢，進軍湖南，指揮衡寶戰役。中華人民共和國建立後，任海軍司令員、國防部副部長等職。1955年被授予大将軍銜。
蕭勁光大将的軍事思想主要内容有：
一、進行強有力的政治工作，全面提高人民軍隊軍政素質
1.人民軍隊建設要以加強黨的工作為中心。共産黨的絕對上司是人民軍隊的性質決定的，軍隊政治素質的提高要靠強有力的政治工作。是以，必須堅決貫徹古田會議決議精神，建立健全黨的各級組織，有針對性地進行黨的方針、政策的敎育，适時糾正錯誤思想，眀确政治方向。要倡導學習馬克思主義，學習文化知識，把軍隊變成一個戰鬥的學校。要十分注意激發指戰員的政治覺悟和革命英雄主義精神，訴苦運動、立功運動都是很好的政治敎育形式。要重視對舊軍隊的改造工作，在紅軍力量弱小的情況下，做好起義人員的團結、敎育、改造工作是很有意義的。要給起義人員以政治上的信任、生活上的關心、思想上的敎育。對下層官兵進行政治、經濟、軍事三大民主的敎育，是改造舊軍隊卓有成效的方法。
2.軍隊作戰能力的提高要靠正規化的敎育訓練。對于指揮員來說，戰略戰術思想是指揮成敗的關鍵，必須加強軍事理論的學習。對于戰鬥員來說，則以提高戰術技術水準為主。司令部對于軍隊戰鬥力的提高至關重要，必須明确司令部的工作職責，加強司令部的計劃工作，特别要重視參謀業務教育訓練工作。要嚴格帶兵，嚴格軍事生活，用各種條令、條例、章程、規則管理敎育部隊。應根據戰争程序和作戰環境的變化，進行新的軍事理論和戰術技術的敎育訓練。
土地革命時期的蕭勁光
二、從敵強我弱的實際出發，實行靈活機動的作戰指導
1.在紅軍弱小、根據地不穩的情況下，更多需要的是遊擊戰、運動戰，而不是攻堅戰、陣地戰。遊擊戰不僅是戰術問題，應當提高到戰略戰役的層次。遊擊戰爭的指導者要使自己處于主動的地位，必須采取積極方略，有計劃地靈活運用兵力。抗日戰争時期，在戰略防禦階段，必須貫徹以遊擊戰為主，但不放棄有利條件下的運動戰的戰略方針。可以采取以有力的遊擊兵團深入敵後，正面、敵後兩大戰場互相配合，靈活機動地作戰。以堅持敵後來牽制敵人，造成敵兵力分散，顧此失彼，從敵我力量的消長中改善局面。在戰略反攻階段，則以運動戰為主，特别要運用迂回包圍戰術。對于主要采取遊擊戰、運動戰的作戰形式的人民軍隊來說，近戰戰術最能發揮其特長。
2.人民軍隊必須擔負建立和鞏固革命根據地的任務。在敵強我羽的形勢下進行革命根據地建設，必須準備以“戰争改變形勢”，軍隊是不可或缺的基本力量。它既擔負着打擊來犯之敵、保衛根據地的任務，又是培養、儲備幹部的場所，生産經營的主力軍，同時，還擔負着發動群衆，開辟敵後根據地的重任。而根據地和群衆的問題解決了，戰争勝利就有了基礎。在根據地的軍事鬥争中，與敵進行針鋒相對的鬥争，将敵人拉入泥潭，以局部的困難與犧牲換取全局的勝利。
3.注意戰略和政策的運用。在軍事鬥争中區分頑固勢力和中間勢力，努力爭取後者，集中力量打擊前者。對于頑固派必須堅持鬥争，在任何問題上都不能損害無産階級和人民大衆的根本利益；但鬥争又必須講究政策，講究方式。有軍事上的鬥争，還有思想上、政治上的鬥争，究竟采用哪種鬥争方式，要依具體情況而定。軍隊不僅要會“兵戰”，還要會“心戰”、分化瓦解敵人。
三、建設一支強大的現代化人民海軍
1.根據毛澤東人民軍隊建設的思想，人民海軍建軍之初的建設方針是，以工農為骨幹，以解放軍為基礎，吸收大量的革命青年知識分子和科學技術人員，爭取、團結和改造舊軍隊海軍人員。為此，要保證黨的絕對上司和堅持政治委員制度，使政治工作成為海軍建設的基本保證。舊軍隊的海軍人員和新入伍的青年知識分子、科技人員，要着重提高政治覺悟；來自人民解放軍陸軍的人員，更重要的是掌握技術。
2.人民海軍建設必須打好政治、組織和技術“三個樁子”。一方面，要探索差別于一般政治工作的，具有海軍特點的新的政治工作的理論和方法，提倡面向艦隊、面向海洋、全心全意為人民海軍服務的精神；另一方面，海軍建設要迅速走上正規化，“治軍先治校”，學校以敎學為中心，部隊以訓練為中心，努力解決“人與技術”這一主要沖突。人的力量作用，政治的力量作用，要通過技術業務才能發揮出來。
3.人民海軍建設是國防建設的一個重要方面，海軍是一個戰略軍種。現代海戰是綜合性的立體戰争，人民海軍建設從一起步就必須從長遠着想，樹立建設一支具有海空、水面、水下、岸防和陸戰隊五個兵種齊全的，能夠協同作戰的強大的現代化的海上戰鬥力量的思想。
4.海軍建設必須從實際出發，将“必需”和“可能”結合起來，有步驟地進行。首先建設一支現代化的、富有攻防力的、精幹的、輕型的海上戰鬥力量，以“空、潛、快”，即海軍航空兵、潛艇部隊和快艇部隊作為建設重點。在海軍建設與國家建設的關系上，必須服從國家經濟建設；在與整個國防建設的關系上，必須服從以發展空軍和防空為重點，相應發展海軍；在海軍建設中，必須貫徹以發展“空、潛、快”為主，相應發展其他兵種。海軍建設必須建立在國家工業發展的基礎上，不能單靠買裝備發展海軍；不能單以數量和艦艇噸位多少為标準。要樹立正确的發展觀點，将總結過去的經驗，從現實條件出發和預見到未來的發展遠景三者統一起來，貫徹重點建設和适當照顧全面發展的原則。以此為指導培養幹部，進行海軍軍事學術和軍事技術的研究。針對世界海軍向飛彈化、核能化發展的趨勢，提出中國海軍建設應以潛艇為重點，實行尖端技術與正常裝備相結合，艦艇裝備由中小型向大型方向發展。海軍建設在加強近海防禦能力的同時，増進縱深防禦的能力。建設強大的海軍既要從戰略上考慮，也要考慮戰役戰術問題，裝備要飛彈化、電子化，要有幾樣使敵人害怕的武器裝備。
蕭勁光視察中國人民解放軍海軍進階專科學校（1965）
四、貫徹積極防禦的戰略方針，發揮海上人民戰争的優勢
人民海軍在戰略上是防禦的，在戰術上是進攻的。應依托海岸島嶼，以岸炮和水雷為防禦骨幹，以魚雷快艇、驅逐艦、水魚雷飛機協同陸軍進行反登陸作戰，潛艇和飛機開展對敵人海上運輸線的積極進攻，并在航線上布雷，充分發揮海上人民戰争的優勢，将衆多的島嶼變成“不沉的航空母艦”，以揚長避短，進行有效的防禦作戰。要開展大規模海上破襲遊擊戰。在敵強我弱的條件下，人民海軍的任務是從海上支援和協同陸軍、空軍的作戰，應實行分散的海上遊擊戰與有利條件下集中打擊的殲滅戰相結合，也就是海上的破襲戰與沿海抗登陸戰相結合，以其廣泛性、突然性、進攻性、靈活性的作戰特點，制勝敵人。随着飛彈和核武器的出現，海軍戰鬥縱深大大擴大了，人民海軍實行積極防禦戰略方針的具體形式和活動範圍應：與此相适應，在海上開辟獨立戰場。
蕭勁光大将的軍事思想，對于毛澤東軍事思想的形成和發展，奪取中國革命戰争的勝利，指導人民軍隊和國防建設，起了一定作用；對于主要由他上司的部隊的建設和發展及作戰的勝利，特别是中華人民共和國建立後的中國人民解放軍海軍的建設，起了重要指導作用。