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陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

作者:解碼企業家
陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

陳鴻昌

中國共産黨的優秀黨員、原江蘇省經濟體制改革委副主任、黨組副書記(正廳級)、離休幹部陳鴻昌同志,因病醫治無效,于2019年8月15日8時58分在常州逝世,享年87歲。

上世紀八十年代中期,陳鴻昌曾擔任過常州市長。他自1949年參加工作後,在常州工作了将近四十年。

我初識陳鴻昌老市長,還是2015年初,應《劉國鈞研究》雜志之邀前去專訪,請老市長談一談他眼裡的劉國鈞。後來,有幸師從老市長,近五年來得其傳道、授業、解惑,受益匪淺。

去年底,我開設微信公衆号《解碼企業家》時,得到了老市長的肯定與支援, 他還親自作序,寄語:讓企業家精神文化之園百花齊放!

今天,我把五年前的專訪舊文《陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家》在專欄裡推送,作為紀念。

為保持前後統一,本文延用最初署名,謝韻即專欄作者三言(筆名)。

83歲的陳鴻昌,鶴發童顔。

16歲進大成廠當藝徒3年,較早參加黨的地下鬥争,解放後進機關,19歲被配置設定到新毅毛紡廠當廠長,成為常州市第一個勞工出身的地方國營廠長。50年代初進入中國人民大學脫産學習,畢業于工業經濟系。

從紡織業界所稱的“黃埔軍校”起步,從勞工、廠長、局長,到援外專業技術組組長和經委主任,後被選上常州市長、再調任江蘇省體改委副主任,直至離休。

其間,曾任省體改研究會會長,中國體改研究會副會長、2014年底退出社團職務,被聘任為進階資深專家,繼續為社會服務。

這一路走來,陳鴻昌豐富的經曆,旺盛的學習力,深遂的全球眼光以及決策力,始終與年齡成正比。

“劉國鈞是‘三家’,實業家,愛國主義社會活動家,同時也是教育家。社會一般評價劉國鈞是前兩家,而我認為應該再加‘一家’,對國老先生的評價才更為全面,更為符合客觀實際。

現最該研究學習繼承的是他的重視職業教育的理念和實踐,也為常州職業教育和地區經濟發展有所啟示。”他有感而發。

這是一個星期六的上午,圍繞“劉國鈞”的訪談,在陳鴻昌的工作室進行。

時光一下子拉回到半個世紀以前,熟悉與陌生相混雜,那一個個經過歲月沉澱下來的劇情片斷,就像春日午後的陽光金片,帶着質感,溫暖閃亮。

“我是第一批藝徒進大成,深受大成教育熏陶,較早參加黨的地下鬥争,迎接解放軍渡江和護廠工作,是建立新政權的見證者與參與者”

1947年,陳鴻昌到大成三廠當藝徒時,還隻有16歲。“我們是廠裡第一批招進來的藝徒,住在集體宿舍,白天上班幹活,晚上教育訓練上課。”

工廠對藝徒管理很嚴格,不準留長頭發,一律剃平頂頭;不準談戀愛,随便與女性說話接觸;不準随便請假回家,書信往來也要檢查管理,很嚴格。

據他介紹,廠裡管理分兩個系統:一個是庶務系統,包括總務、财務等,屬行政文職人員;一個是工務系統,包括生産工廠中的房間、技術管理等工程技術人員;上述兩者都是屬于管理層的人員。管理機構相當精簡,管理人員相當重視素質和技能。

劉國鈞多年來形成了自己的獨特的教育訓練機制與體制:技術工種采取“藝徒”即徒工機制,熟煉工種采取“養成工”即女性熟煉工機制,管理層職員采取“練習生”機制,形成了三級分層教育訓練體系。

陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

劉國鈞

“國老非常注重自身的技術骨幹隊伍培養,職工隊伍教育教育訓練管理也都很嚴格,同時也出現了職工之間特别是職員管理層與勞工勞動層待遇差別懸殊的狀況,形成内部沖突。”

陳鴻昌回憶,當年用餐也分等級:職員坐圓桌,男工坐方桌,女工是坐長條桌;用的碗也有差別,職員是金邊碗,男工是瓷碗,女工是竹碗或陶碗;就連筷子也有差別,職員用的是銀筷或象牙筷,男工用方筷,女工用的是圓筷;至于飯菜的數量和品質,就更加懸殊了。

解放軍渡江之後,陳鴻昌成為護廠委員會主要成員之一,通過護廠來保護勞工和廠裡的财物。當時勞工已3個月拿不到工資了,加上對共産黨的謠言,勞工特别是女工都要走。

“我們一方面做好勞工的說服,一方面用釋出來解決工資欠發問題,以此穩定情緒,做好護廠工作。”

渡江解放後, 7月份陳鴻昌就離開了工廠到中共常州市委組織部工作,8月加入共産黨,9月參加中共常州地委舉辦的以整黨為内容的教育訓練班,整頓蘇南地下黨,真正成為一名無産階級革命戰士。

“搞實業,劉家屬穩健型,與榮家擅長資本運作不同”

“劉國鈞是實業家,愛國主義社會活動家,同時也是教育家。”陳鴻昌用“三家”評價劉國鈞老先生。

談及劉國鈞創業方面,陳鴻昌稱劉家是穩健型,重視實業救國,創業起家;而榮家(榮毅仁)則不同,除實業外,較重視銀行金融作用,把企業規模做大。

就陳鴻昌對劉、榮兩家個人資産來評估,他認為,劉家個人資産超過榮家的個人資産。但從企業總資産規模來看,榮家超過劉家,這說明榮家擅長資本運作,充分利用銀行金融資本及貨币等效果明顯。

陳鴻昌認為劉國鈞有悟性,明智,愛國,是一個社會活動家,後來做到了江蘇省副省長。

”大成一二三廠的廠長,都是劉國鈞從基層自行培養出來的“

劉國鈞1962年捐10萬元創立民辦常州勤業機電學校,即後來的常州無線電工業學校。

劉辦職業學校的夢想生後由其子女實作,女兒劉璧如、女婿查濟民等親屬捐贈110萬美元作基金,每年的利息資助辦常州劉國鈞職業教育中心(現常州劉國鈞等職業技術學校)。

陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

劉國鈞夫人(前排中)和女兒劉璧如(前排左)、女婿查濟民(前排右)

“雖然職業中學,是在劉國鈞逝世後成立的,但他早在1942年就提出‘中國人的教育是一生一世的教育’,強調人是企業中最關鍵的因素,尤其是勞動者的素質,而人才的背後是教育、教育訓練。”

整個訪談,陳鴻昌多次強調,“劉國鈞是當之無愧的實業教育家。我認為現在最該研究學習的,是他的終身實業教育理念。”

陳鴻昌講了3個廠長的故事,都是劉國鈞從基層自行培養出來的。

1、大成一廠的沈啟成,就是一名藝徒出身的廠長,還是工程師的時候就被劉國鈞選送到國外教育訓練,在勞工中樹了榜樣。

2、大成二廠的廠長陳鈞,畢業于南通紡織學院,技術員出身,後來也被劉國鈞選派到英國留學,學習染色。回國後擔當重任。

3、大成三廠的廠長缪甲三,跟陳鈞是師兄弟,實習時就被劉國鈞相中,安排他從紡紗到織布,一個工序一個工序,與勞工一起勞動,熟悉機器性能。時隔兩年,劉國鈞創辦上海安達紗廠時,缪甲三就擔當重任。後來,劉國鈞考察美國,缪随行,既做翻譯,又負責選購紡織機器。回國後,缪甲三擔任大成三廠廠長,成為劉國鈞的得力助手。

“從職工中培養廠長,榜樣就在身邊,教育改變命運,這是多麼振奮人心。”

陳鴻昌指出,劉國鈞自己終身學習,求賢若渴,一以慣之加強職工的道德品質與職業技能教育,短短數年就培養出大成的一支技術管理力量雄厚的職工隊伍。

”大成好比母雞,孵出了鍛造廠、機床廠、常化廠、常林廠、二五三廠等一批小雞,并為機關企事業機關輸送了許多人才“

劉國鈞,不僅僅是曆史的。劉國鈞給予常州的,也不僅僅是大成。

“大成好比母雞,孵出了鍛造廠、機床廠、常化廠、常林廠、二五三廠等一批小雞。常州工業企業的基礎,可以說是大成公司‘母親生蛋’打基礎辦起來的。”陳鴻昌笑言,“資産階級也培養了自己的掘墓人。”

劉國鈞留給常州的,除了物質财富,還有精神财富。從大成廠這個培養紡織業人才的“黃埔軍校”,不僅走出了很多紡織業的技術能手和全國勞動模範,而且還走出了一批省市局上司,陳鴻昌也是其中之一 ,同時也是終身學習的典範。

訪談結束前,當問起有沒有親眼見過劉國鈞本人?陳鴻昌搖了搖頭:沒有見過,解放前與資本家怎麼能多接觸,他常在上海,解放後又當上了副省長。

說起劉國鈞的女兒劉璧如、女婿查濟民,“他們不僅是劉國鈞事業,而且是劉國鈞文化的傳承者,特别熱心教育事業,在常州捐資助學,值得稱頌。”

陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

《劉國鈞研究》雜志

陳鴻昌:劉國鈞是實業家,更是教育家

陳鴻昌老市長親手修改稿

(微信公衆号《解碼企業家》 作者三言)