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深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

作者:夏幼頭條

為進一步提升師幼互動品質,促進教師的專業成長,推動教師的自我反思,使幼兒得到有效的支援和更好的發展,2021年10月28日上午,青島市李滄區夏莊路幼稚園特别邀請李滄區教育研究發展中心學前教研室蘇秀峰主任入園指導,進行了“相約星期二”面對面集體教研活動。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

本次活動,以呂慧老師的數學活動《漂亮的窗簾》為載體,老師們對師幼互動政策進行研讨。活動前,王旭月老師引領大家思考兩個問題,請老師們帶着問題觀摩。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

觀摩活動中,呂慧老師通過“到動物森林做客”和“幫小熊買窗簾”的遊戲情境讓幼兒自然地學習有規律排序。呂慧老師啟發式的提問、自然的教态深深地吸引着小朋友們。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動
深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動
深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

觀摩結束後,呂慧老師進行了自評。接着,全體老師分為兩組針對這節活動及研讨主題進行了如火如荼的讨論。老師們從問題切入,積極探究,重新審視、梳理有品質的師幼互動。同時,将師幼互動政策方面的困惑提出來,請蘇主任給予指導。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動
深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動
深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動
深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

蘇主任對今天的活動進行了點評。首先,蘇主任肯定了幼稚園做“真教研”的氛圍,勉勵老師們在教研之路上堅定前行。她指出,師幼互動是一個雙向建構的過程,不僅幼兒在其中得到積極的影響和有效的發展,教師也同樣從師幼互動中汲取經驗和成長的養分。同時,蘇主任就今天展示的教育活動給予了寶貴的建議。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

蘇主任從老師們的困惑切入,依據自身經驗,結合詳實的資料進行詳細的分析,使教師們進一步了解明晰了在集體教育中師幼互動的有效方法,對提升師幼互動政策、提高集體教育活動品質、促進新型師幼互動關系的全面發展起到了積極促進作用。

深躬将叩問,潤物怎無聲——記“相約星期二”集體教研活動

見賢思齊,在交流中學習;擇善而從,在實踐中優化;聚力賦能,在教研中升華。在專家的引領下,通過“相約星期二”研讨會,讓師幼互動的研究更有抓手,目标更為明确,思路更加清晰!

編輯人:趙恬

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