10月10日是世界精神衛生日，2021年的主題是"青年的青年心靈"。是以，我們選擇了兩部與校園相關的電影進行特别演繹。對這兩部具有重大社會意義的電影的演繹震撼了所有人，為此，我們及時上架，讓更多的朋友受益。
點選下方的相關海報圖檔進入。視訊課程将有10分鐘的試用。
沉默的呐喊
安靜的學校為聾啞的校園，微笑的無辜兒童。在良好的外觀下有一股奇怪的氣味。學生參與一個遊戲，但這個遊戲是秘密不能說的。仿佛是一個漩渦，遊戲涉及到所有人，漸漸地，孩子們在遊戲規則中變得麻木和扭曲。秘密背後隐藏着什麼樣的痛苦？
影片根據台灣的一起真實事件改編，台南啟聰學校性侵案。2020年，該片獲得第57屆台灣電影金馬獎八項提名。
本視訊是根據心理片分析《柯南莎倫》線下活動片段，台灣電影心理學家蔡凱忠先生進行了全面深入分析。歡迎心理學家和電影愛好者觀看。
孤獨的存在 - "超越"
"我的靈魂離我那麼遠，我的存在那麼真實。
加缪，局外人
老師，學生，父母，我們每個人都作為一個，兩個，甚至三個存在。但你可能從未想過每個人的身份所承受的壓力。
在一所不折不扣的社群學校裡，我們看到一群人：
通過各地的短期代課逃避童年記憶的老師，
每天，院長都用鐵絲網哭泣，
面臨學校停課的校長，
有藝術天賦卻不被父母認可的胖女孩，
通過虐待動物獲得安全感和成就感的男孩......
生活的無助讓我們郁悶，人類存在的價值似乎隻剩下身體和感官。如何走出困境，重獲生活的自由與希望，正是這部具有哲學意義和心理内涵的獲獎影片，要呈現給大家的。
心理電影分析師蔡開忠先生為您深入解讀第24屆東京國際電影節獲獎影片《超越》。
結束