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「光镕尚榜」天一镕尚标杆員工系列報道之李言老師

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「光镕尚榜」天一镕尚标杆員工系列報道之李言老師
「光镕尚榜」天一镕尚标杆員工系列報道之李言老師

人一旦有了夢想,便會努力去追逐,而且會在追逐的道路上不斷成長。專升本教研中心的李言老師,從小就幻想着走上講台,如今,她已經成為了一位優秀的英語講師。面對着一張張渴求知識的年輕臉龐,她用熱愛和專業,幫助了更多人把夢想實作。

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說起自己少時的夢想,李老師腼腆一笑

“小的時候就特别想做老師,對于老師這個職業總是懷着一種崇高的敬意。我父母也覺得女孩子應該過得安穩一些,是以給我起了這個名字,也是有一定寓意。”在自我介紹時,李言老師便以“桃李不言,下自成蹊”的諺語進行簡介,多年的努力沒有白費,而今的李老師已經昂首站在講台,以年少時最為敬仰的模樣,為學生們傳道解惑。

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現在的李老師,已經變成理想中的模樣

從大三開始,李老師便在天一镕尚從事編輯整理工作,大學畢業後毫不猶豫選擇繼續留在天一,以講師身份登上了授課的舞台。“我在天一實習了很久,直覺感受就是咱們公司對于知識的教育訓練很系統,老師們有沖勁兒,大家在一起的工作氛圍積極向上,我當時就明确了畢業後一定要留在天一,因為這裡的平台必定能帶給我快速的成長。”從學生到編輯,再從編輯到老師,一路走來的經驗積累,點點滴滴都讓李言老師感到受用無比:“最開始從事編輯工作主要是收集資料、分類整理,這個工作非常枯燥,但是在我轉型英語教師後對我的教學幫助非常大,因為專升本知識是一個逐漸積累的過程,前期的資料整理能夠為我提供很深的知識基礎,讓我能夠更好的将所有知識彙總起來,并且整理串講給學生。”

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做好每一次課堂準備,不辜負每一位學子的期望

從事專升本教學工作4年,李言老師清楚認知到教師的責任心對于學生與教學工作有多麼重要。通過課堂,李老師發現,很多專升本學員雖然聽講認真但自律性不強,如果課下不能及時鞏固,那麼教學效果必定會差強人意。是以在教學工作中,授課必須配合監督,才能幫助學生更好的吸收與成長。“咱們的學生既然選擇了天一,我們就要對得起他們的信任。這一年對學生來講至關重要,我們必須對他們負責。我一直認為對于老師而言,除專業水準以外,責任心的展現是最能幫助學生快速提分的。隻有我們做到時時監督查漏糾錯,才能提升他們的學習緊迫感。”

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用自己的心血,澆灌着學子們的成長

桃李不言,下自成蹊。如果說當老師是年少時的夢想,那麼當一位好老師便是李言老師如今的追求和信仰。良師培育英才,教育成就天一,正是一位位像李言老師這樣的好老師的辛勤耕耘,才換來了這一片片桃李的滿園芬芳。

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