01、什麼樣的家庭請留家教？
據相關媒體報道，近期在上海、廣州等一線城市，國内一些企業推出了上門教育服務，稱國内高端或高端保姆，但實際上以客戶為家，主要是教孩子，做家務老師的工作。
媒體報道尤為突出，家庭教師的工資一般是每月23萬，顯然媒體認為這個收入比較客觀。也每個月有23萬個孩子去問一個家庭老師的家人，基本上都是不富裕或貴的，不是壞錢。
這就是國内企業對家教工作的描述
為孩子提供身臨其境的英語環境，因為孩子以後會去國際學校，教孩子生活禮儀，養成良好的習慣，陪孩子一起閱讀和玩耍，如樂高拼裝、益智遊戲、洗澡刷、繪畫等。
應聘者的要求也比較高，想拿月薪3萬，必須大學以上學曆，英語六級，有教師資格證，能輔導國小英語通識課程，有海外留學經曆，年齡在40歲以下。
在具體工作中，家庭教師還要早起送孩子上學，放學後接孩子，還要兼職做孩子的司機和買主，等等，這些工作其實是可以想象的。
可以說，如果具備上述條件，在公立學校也可以找一份教師的工作，但月薪可能不到1萬，而做家教可以拿到兩到三倍的工資。
02、為什麼專家認為輔導違規？
媒體報道輔導時，也采訪了一些教育專家，認為輔導是非法的，有關部門也在審查類似做法。但私立教育并不容易找到，也很難檢查出來。民辦教育興起的原因是學生有提高成績的需要，而目前的教培行業正處于調整期，是以轉而在家的民辦教師。
專家開出的藥是，必須提高學校的教學品質。
聽了專家的話，我們感覺很好，很合理，但什麼都沒用。
例如，每個人都知道，如果學校能夠完美地教每個孩子，自然，孩子就不需要課外輔導。但是十個手指不一樣，學校怎麼能教每個孩子呢？
有一句話，站着說話沒有背痛，對這些專家來說。
目前，教培行業正在積極整頓，社會各界的輔導班嚴格管理，之前那些輔導班想給家長制造焦慮，愚弄家長付錢給孩子報課，是以家長們真心支援嚴格控制社會輔導班。
但是，正如本文所讨論的那樣，家庭教育是否也在這種嚴格的控制範圍内？
其實是不是一回事，能不能拿出兩三千元一個月請家教，更是關鍵，估計絕大多數家庭都負擔不起那麼多錢。
03.小說中的導師可以成為一種合适的職業嗎？
從現在的上海、廣州家校招聘來看，都是鬼鬼祟的，仿佛要看到唯一的職業，以免你認識更多的人，你做不到。
相信大家都讀過很多歐洲小說，也讀過很多中華民國電視劇，在這些小說和電視劇中，導師都是正常的職業。女主角往往是第一個成為家庭教師的人。
再往前走，中國古代都是私立教育，富人和富人都邀請先生到自己家裡教孩子，這也是我國的一種教育傳統。
從市場供需的角度來看，首先，對家教的要求非常高，待遇也比較高，這也是市場價格，然後，有一些富裕的家庭有這個家教的需求，那麼雙方都是公平貿易，符合市場規律。
家庭教師賺的多，有些老師想賺更多的錢，隻要不是在學校裡當老師，同時做家教，就可以去做，也是養家糊口的方式，而且沒有社會危害。
同時，請你負擔不起家教的家庭也不要擔心，能起家教的家庭畢竟是很少見的，同時要邀請家教，還要看孩子的天賦，不一定是家教，學習會突然變得更好。
是以，我們建議，在有關部門的規定下，家庭教師能否成為一種正常的職業，保護導師的權利和義務，作為學校教育的有益補充？