斯坦福大學心理學教授菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）及其同僚進行的斯坦福監獄實驗（Stanford Prison Experiment）招募了24名精神健全的志願者，在完全模拟的監獄環境中扮演警察和囚犯。它給我們帶來了什麼樣的靈感？
斯坦福大學監獄實驗<h1類""pgc-h-arrow-right-"data-track""2">斯坦福監獄實驗是什麼？</h1>
斯坦福監獄實驗由Philip Zimbardo教授進行。環境可以逐漸改變一個人的性格，而情境可以立即改變一個人的行為。一個溫柔的紳士，在某些情況下，會變成嗜血的渴望。
<斯坦福監獄實驗>h1類"pgc-h-right-arrow"data-track""4"的過程：</h1>
1971年夏天，斯坦福大學心理學教授菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）和他的同僚們在大學地下室建立了一個模拟監獄，招募了24名心理健康志願者，每人每天支付15美元，但必須完成一項為期14天的實驗。志願者被随機分為兩部分，其中12名擔任Jing檢查員，12名擔任囚犯，每組隻有9人，實驗中有3名後備人員。實驗模拟了一個真實的監獄環境，囚犯被"警車"帶到監獄，然後被搜查，脫光衣服，清潔和消毒，穿着監獄服（類似連衣裙的連帽衫），右腳被铐住。
有些裝置與真正的監獄不同，因為志願者可以快速進入囚犯的角色。與真正的監獄類似，囚犯志願者在被關押在監獄後不能自由移動，三個人住在一個小隔間裡，隻在走廊裡，每個人都沒有名字，隻有一個數字。擔任看守的志願者沒有接受過監獄看守的教育訓練，但被告知他們可以做任何事情來保持監獄的秩序和法律。警衛一組3人，每人工作8小時，三組輪崗。
在實驗的第一天晚上，警衛在半夜吹響了哨子，讓囚犯排隊，以驗證他們的權威已經在囚犯志願者的腦海中建立起來。當他們懲罰囚犯時，他們指令他們做俯卧撐（現實世界中最常見的體罰形式之一），有時騎在囚犯身上以增加懲罰。第二天一早，囚犯們開始抗議，打破監獄的隔闆，用一張床堵住監獄門，把警衛擋在外面。輪班的看守看到後非常生氣，認為前一輪看守對犯人太仁慈了。他們用滅火器噴灑囚犯，剝光他們的衣服，帶頭擾亂囚犯的監禁，并恐吓其他囚犯。但看守很快意識到，問題在于三人無法妥善管理九名囚犯，于是他們在抵抗中發現了三個最輕微的罪孽，把他們單獨放在一個小隔間裡，給他們比其他囚犯更好的待遇，可以穿正常的衣服，刷牙，吃更好的飯菜。半天後，他們被送回其他監獄，在混亂中帶頭的三人被安置在優惠的隔間裡。囚犯随後認為，這三名男子從舉報中受益，不信任已經開始在囚犯中蔓延。
在這段時間裡，一名囚犯處于精神崩潰的邊緣，教授不得不釋放他。後來，看守無意中聽到囚犯逃跑的謠言：先前釋放的囚犯将帶領一群人去營救他們。是以，看守和教授制定了一個計劃，将囚犯的頭放在它周圍，然後把它移到其他地方，然後獨自留在空蕩蕩的監獄裡，等待救援人員，并告訴他們實驗已經結束，然後再将囚犯轉移回去。從那時起，看守對待囚犯更加嚴厲，往往不讓他們休息，做各種卑微的工作，并想出懲罰他們的方法。有時看守不允許囚犯上廁所，隻允許在小屋裡使用水桶，并且不按時清潔它們，在牢房裡到處留下氣味。
一名編号為819的囚犯病得很重，當他看到教授時哭了，說他再也堅持不住了。實驗者别無選擇，隻能讓他走，在他旁邊的房間裡休息，以幫助他獲得他的個人物品。這時，看守把所有的犯人都叫到走廊裡，開始喊口号："819是個壞犯，因為他已經死了。"當教授回來時，看到他低着頭哭泣，教授告訴他去，但他拒絕了，他對教授說他不能去，因為他必須向别人證明他不是一個壞囚犯。教授告訴他，你不是819，你的名字是xxx。直到這時，志願者們才意識到他們已經離開了模拟監獄。教授組織了一次囚犯聽證會，告訴他們，如果他們有機會要求保釋，是否會選擇保釋，但以前沒有得到報酬，幾乎所有人都同意保釋。在教授詢問後，他說他會考慮這個提議，讓他們回到他的牢房，但沒有人抗議。此時，隻要他們中的一些人提出中斷實驗，其實會得到和保釋一樣的結果，但他們都把實驗當成真實的，不知道該如何反抗。
第五天，志願者家長請來了一位律師。因為前幾天有一位神父來到監獄與囚犯聊天，模拟了現實監獄中神父的工作，囚犯們要求神父找律師來營救他們。但當律師到達現場時，他說他無能為力，因為這隻是一個實驗，父母的救援行動失敗了。但最終實驗在第六天終止，原因有二。視訊中的一名實驗者發現，看守往往在晚上更殘酷地對待囚犯，使用各種政策折磨囚犯，因為他們認為沒有人會在半夜注意他們的行為。另一個原因是，一位哈佛大學客座教授在看到囚犯被綁在一起，雙腳綁在一起，頭上有袋子後，被看守噓聲和跑來跑去。她非常震驚，并強烈抗議實驗不能如此虐待志願者。就在那時，教授醒悟過來，然後終止了實驗。也許我們會想知道為什麼心理學教授們如此緩慢，但在那位抗議的教授之前，有50人參觀過實驗監獄，沒有人反對。
<斯坦福大學監獄實驗<h1類"pgc-h-right-arrow"data-track">"11"的啟示：</h1>
許多人指出，斯坦福實驗本身有許多缺陷。例如，雖然參與實驗的志願者都是"普通人"，但報紙上招攬志願者的廣告卻明确表示，會無意中用"監獄生活心理學研究"來篩選參與者嗎？為了證明這一點，另外兩名心理學家在2007年做了另一個實驗。他們投放了兩個志願者招募廣告，一個與辛巴維（威）完全相同的語言，另一個帶有"監獄生活"的資訊。随後的測試表明，被前一個廣告吸引的志願者明顯比後者更具侵略性，更武斷，更自戀，更有控制力，同情心更差。
即便如此，在這個實驗中還有很多東西需要思考。在現實生活中，不乏像斯坦福模拟監獄這樣的真實監獄，很多獄警在自己的生活中也一定是好兒子、好丈夫、好父親，但同樣也會對囚犯拳打腳踢的像是虐待。他們甚至可能根本不覺得自己在作惡，而管教囚犯可能隻是他們工作的一部分。非洲的種族滅絕，納粹士兵...人類曆史上有無數真正的"斯坦福監獄"，比辛巴維（威）的模拟監獄更殘酷、更令人震驚。
在實驗結束時，津巴多寫了一本書，"路西法效應：好人如何變成魔鬼"，其中路西法曾經是上帝最喜歡的天使，擔任天使首領的角色，但後來他舉起了反旗，被趕出天堂，堕落為撒旦。津巴多總結說，在某些社會情境和激勵下，好人也會犯下暴行，善與惡的界限并非不可逾越，每個人心中都有一個魔鬼。但其他人則認為，實驗的真正意義在于揭示人們會因為環境給予他們的期望而采取相應的行動，這與對自己的期望一緻。