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教育世家·趙健|老師就是平平凡凡,踏踏實實

<b>編輯注:</b>

<b>桌子的一側,講台的三英尺處。今天,中國迎來了第37個教師節,教育部選出了首批</b><b> </b><b>100名教育工作者。從此,齊魯晚報齊魯點推出"桃李在世,知天下"系列報道,走進山東省教育大家庭,深入挖掘教育家族傳承的故事,進而向教育工作者、廣大教師緻敬。</b>

新學期剛開始,濰坊體育學院院長趙健開始忙碌起來。在這三代人11人的家裡,開始比趙健更忙。"家裡有11個人,8個是老師,我和妻子在濰坊,我的女兒和大哥哥在北京的高校,父母和姐妹在濟南。趙建绮分為三個地方,但職業相同,使家庭之間更加緊密地聯系在一起。但在他們看來,他們的家庭成員遠不止這11人。

<b>三代教師見證了新中國教育的發展</b>

新學期剛開始,同學們還沒有全部回到學校,但濰坊體育學院院長趙健的教學已經展開,為學生示範動作,翻轉雙杆,标準動作看不出這已經是一位即将迎來他第36屆教師節的老教授。

教育世家·趙健|老師就是平平凡凡,踏踏實實

(趙健正在指導學生體操動作)

36年來,一直以來都處于第一線教學,在趙健看來,這是他們自己的。"從很小的時候起,我就一直處于這種嚴肅的宗教環境中。趙健說,在他們家裡,老老師不止一個,老師不止一個,"每個人都是中國教育發展的一部分,在自己的崗位上做好自己的工作。"

趙健的父母現在住在山東财經大學燕山校區的家裡,這對夫婦分别是92歲和88歲,是趙建口兩位真正的老教師。新中國成立後,當年的兩個年輕人相繼成為教師,從教學生涯到很多地方,從濟南到甠澤,從甠澤到濟南,現在兩個兒子、兒媳、兒媳、孫女都成了老師。

教育世家·趙健|老師就是平平凡凡,踏踏實實

(三代11位教師中有8位)

"一個11人的家庭,其中八人是或曾經是人們的老師。拿着一張全家福,一張一張介紹,趙健的父親趙瑞琳的臉上也充滿了驕傲,他也是一名大學體育老師,母親田斌在中學任教。趙健是兩個老人的次子,二女兒張雲華也在濰坊體育學院"并肩作戰"30多年,長子趙明是中國農業大學教授,大女兒劉紅是北京航空航天大學教授, 博士生導師,女兒趙靜是所有子女和孫子孫女中離兩個老人最親近的,是山東财經大學的教學秘書,大孫女是清華大學副教授,博士生導師。

"當老師好的時候,當需要教人、教育人的時候,我們就很辛苦,為新中國的教育開拓和奮鬥,完成黨和國家交給他們的任務,但這些孩子比我們好,在新中國教育發展的不同階段,我們都在努力。"趙瑞林說。

在家的牆上,有幾件老人的書法作品,其中一件是寫給他大兒媳婦的,作為中國太空領域的知名專家,兩位老人也把她當成家庭的驕傲。

<b>是一種模式,教學是平凡的,腳踏實地的</b>

在中國農業大學資訊與電氣工程學院,趙明本學期的課程還是很滿的,一個學期有四門大學課程,一共近160個小時,60歲的趙明在每節課上都不敢馬虎。"不要為上課做準備,對待每一堂課都要認真,這也可能是從父母那裡繼承下來的。趙明說,在近40年的教學生涯中,他從未停止過大學生的教學。2020年,趙明将成為北京的一名教師,但在他看來,這算不了什麼。"我們的境況都比父母的教學生涯差得多。

"當老師是平凡的,也是腳踏實地的。雖然受到孩子們的尊敬,但談到自己的教學生涯,趙瑞林總是說"空虛的心"。"當教師在那些年裡,他們想完成黨和國家規定的任務,他們想對學生和教學負責。

作為一名高校體育教師,趙瑞林的《簡單田徑野外調查》、《田徑比賽組織裁判法》、《田徑運動場》等作品,對田徑場館建設具有指導意義。"可能沒有什麼可以要求孩子們做的,但我希望當老師做兩件事時,他對學生很嚴格,對教學負責。

在每個孩子的家裡,都有一套趙瑞林的書法作品,其中關于"老師"這個詞,趙瑞林有自己的诠釋,"肩負重任,教導教育人,熱心盡力,為人民服務"。對"道德"一詞的解釋是"培養品格、善惡、知與榮、對與錯"。

"德高是老師,是模範,平凡的生活,老人什麼都不會說,所謂傳承可能是一種氛圍,是他們的言行對子孫後代的影響的微妙。對于她的婆婆,二媳張雲華一直都很恭敬,對于嶽父的書,她也一直把"師傅"和"德"這兩個字分别标了出來。

"我退休了,但即使是現在,我仍然受到與老年人溝通的啟發,我已經當了33年的老師,希望将這種微妙的影響傳遞給每個學生。張雲華說,她還記得丈夫趙健帶學生去參加比賽,讓自己每天煮雞蛋來補充學生,"像對待孩子一樣對待學生"。"

"有時有人開玩笑說,他們對學生比對我們的孩子更好。趙靜從小就是家裡最愛戴的小妹妹。現在已經在山東财經大學工作了15年,每當面對學生時,她總會更有耐心。"每當你面對一個學生時,總會有父母對待他們的畫面,有時還會想,也許是來自他們父母微妙的化學反應。

<b>相隔30多年,60多歲的學生回來尋找</b>

在山東财經大學的家中,除了假期外,家裡隻有兩個90歲的老人。但這裡安靜卻不冷,趙瑞林喜歡練書法,田斌不喜歡活動,趙瑞林退休後創作的甘蔗健身法也是兩人的共同愛好。

教育世家·趙健|老師就是平平凡凡,踏踏實實

(趙瑞林和田斌都是老人,已經教了幾十年書)

此外,偶爾會有前學生的電話或學生的通路。

"兩人已經退休30多年了,他們的學生年紀大了,但他們還是不時來看望這兩位老師,孩子們也不經常在身邊,但兩個老人的'孩子'不止于此。"趙靜說。

2020年5月,兩位老人獨自一人在家迎接雨中來的客人,田斌打開門,來訪者是一句話,"田先生,我們已經30多年沒見面了!"

一聲突如其來的問候讓老人興奮不已,他是幾十年前在湯澤師的特殊中學任教時教書的學生。

"這麼多年過去了,尤其是想念田先生,隻聽說她住在那裡,不知道是哪棟樓,那天下着大雨,從早上聽到下午,才發現田先生的門。從陸澤專程來到濟南的學生叫劉洪軒,現在也60多歲了,對于以前的老師來說,還記得。"當時家裡難纏,自己家裡紡棉、布到學校,衣服都是田老師縫的,還縫得特别好看。"劉紅軒說。

其實"劉紅軒"不止一個,在田斌老人的記事本上,留着一本學生通訊錄,那就是濟南39中學68(7)班學生的通訊錄,這是老人1970年跟丈夫來呂澤,在濟南39中學教的唯一學生,位址簿是大家在2006年聚會時制作并送給老人的。

"我搬到蘆澤的那一年,我上一年級,那天早上開門的那一刻,門上坐滿了媽媽從濟南各地來取車的學生,淩晨5點.m有人在外面等着,這一幕依然是童年最深刻的記憶之一。趙明說,盡管他的父母已經在鹿澤呆了十多年,但這些學生一直在想着田老師。"1993年,當我們都在田裡工作的時候,我母親的60歲生日是由這些學生度過的。

"那是一段特殊的日子,作為一名老師,我可能比他們的父母想得更多。田斌和趙瑞林看到那些也是老人的學生,也印象深刻。"這些年來,他們過着幸福的生活,而不是我們所做的,而是關于教育的。

<b>一位老師,教育訓練齊魯各地的導師</b>

當自己的孩子漸漸變老時,在這個教育家庭中,也迎來了第三代教師。2020年,她家的大孫女在海外獲得博士學位後,從外國大學的終身教學工作中回到家鄉,現在是清華大學的副教授。

"科研必須做好,教學必須做好。這是趙瑞林對孫女說的,在他看來,教人、教人還是老師的職責,也是最重要的責任。

從當年的山東師範學院(今山東師範大學)畢業後畢業後,留學任教,到甕澤參加成立著名的呂澤體育系,回到濟南任教,在當年的山東經濟學院任教,擔任系主任,兼任副校長,是山東省的模範工作者, 還當選為全國人民代表大會成員。"如果說成績有點差,那就是一群好老師。"趙瑞林說。

當年體育系,趙瑞林擔任國家體育部教學科組組長,老師"三嚴"——嚴格備課、嚴格教學、嚴格學習,學生要"三講"——會做、會講、會教。當時,體育廳不僅為體育部,還為許多省份和中國小提供了一大批優秀的體育教師。

"我們的學生,然後是每所學校的骨幹。現年64歲的韓曉輝是暨南大學的一名退休教師,她是最早複考的學生之一,她每年也會去濟南看望老師。

"我仍然記得那句話,'我甯願你在學校恨我兩年,而不是你下班後的餘生恨我,'"他說。"韓曉輝說。

"一個八老師的家庭,在中國衆多的老師中,我們都是普通人。趙健說,今天,他正在繼續他父親在體育教師生涯中所做的工作。

"在這個位置上,我們應該對每一個學生負責,精益求精,腳踏實地,從教了30多年,從昌裕老師到今天的濰坊學院,最令人欣慰的是,我們的畢業生支援當地中國小體育的那一天。趙健說,他那一代人的教學生涯所剩無幾。

"從來沒有計算過我們教了多少學生,如果我們從父母那一代開始在教育方面工作了三代人,我們會有更多的學生在教育方面工作。在某種程度上,他們也是我們家庭的成員。"趙健說。

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