剛剛，第65屆國際數學奧林匹克競賽（IMO）公布比賽成績，作為本次中國隊六位參賽選手之一，海亮進階中學高二學生史皓嘉繼去年之後再次獲得滿分金牌，為本屆IMO唯一滿分，他也成為中國第四位、浙江第一位獲得IMO雙滿分金牌的學生。
國際數學奧林匹克競賽（IMO）始于1959年，是國際上公認的最有影響力、水準最高的數學競賽，一般在每年7月舉行，其舉辦目的是為了激發青年人的數學才能，引起青年對數學的興趣，發現科技人才的後備軍，促進各國數學教育的交流與發展。IMO中國國家隊隊員的選拔一般在3月份，進行兩輪集訓隊選拔，最終選出6人組成國家隊參加IMO。本屆共有來自110多個國家/地區的600多名青少年參加。比賽包括連續兩天（約4.5小時）的數學考試，每場考試包含三個問題。
此次中國隊派出的六名選手中，來自海亮進階中學的史皓嘉和來自上海中學的王淳稷都曾在2023年第64屆IMO中獲得滿分金牌。今年之前，上一位雙滿分得主是韋同學。他在2008年和2009年兩度代表中國參賽，并且以兩個滿分金牌笑傲IMO江湖。2002年和2003年的付同學同樣實作了兩次參賽、兩次滿分的成績。但他仍然不是實作雙滿分金牌的第一位中國隊選手，參加了1991年和1992年兩屆IMO的羅同學，獲得過兩個滿分金牌，成為首位兩次參賽、兩次獲得滿分的中國隊選手。
作為“别人家的孩子”，史皓嘉在海亮國小和海亮初級中學學習期間就表現出極高的天賦。進入海亮進階中學後，學校根據他的個人特點，為他制定了個性化的培養方式，由金牌教練團隊負責教學指導。在2021年“丘成桐數學科學領軍人才培養計劃”選拔中，史皓嘉成功入圍，受到丘成桐先生親自邀請交流面談。
史皓嘉的“滿分國際奧數金牌”是如何煉成的？
海亮進階中學已連續多年在數學奧林匹克競賽中斬獲佳績。這些優異成績的取得，離不開數學競賽教練團隊的辛苦付出與個性化育人培養。除了日常的競賽課教學，他們還承擔了清華新領軍計劃考生的教學和培養工作，為學生學習大學數學課程提供了有力的指導，為其在選拔考試中取得優異成績奠定了雄厚的基礎。
以數學學科競賽為領航，近兩年來，海亮進階中學學子在數學、實體、化學、生物、資訊學五大學科競賽中戰績卓越、表現優異，共斬獲國際滿分金牌2枚，全國金牌16枚、銀牌4枚，其中6人入選國家集訓隊，獲獎人數位居紹興市第一，浙江省前列。
黨的二十大報告提出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，強調“着力造就拔尖創新人才”。海亮教育積極響應黨和國家的号召，以諸暨海亮進階中學為卓越教育高地，建立學段貫通培養機制，傾力打造科技高中、智慧校園，為拔尖創新人才培養孕育厚積成長沃土。
此次海亮學子取得的佳績，正是海亮教育在拔尖人才培養領域深耕的成果結晶。未來海亮教育将把這種特色的拔尖人才遴選與培養模式，持續輸送賦能于更多基礎教育學校，特别是教育薄弱縣域，以拔尖人才培養為切入口助力鄉村教育振興，為教育強國建設貢獻海亮力量。