宿遷市委常委、組織部部長高飛：鍛造堪當現代化建設重任的幹部隊伍

在慶祝中國共産黨成立100周年大會上，習近平總書記指出，中國共産黨團結并帶領中國人民走上了實作二世紀目标的新道路。走趕考幹的新路，打造一支能夠擔負起現代化建設重任的幹部隊伍，具有重大意義和深遠的影響。我們堅定不移地貫徹落實新時代優秀乾部标準，明确把發展放在首位，事業放在首位，以德為先，業績第一，基層優先進行"三三第一"選拔，以人為本，全面推進乾部選拔和教育管理工作，努力響應這個時代的命題， 并有效地以高素質的團隊來保證高品質的發展。

要把握現代化建設的實際需要

應急局，新局成立、謀求複興的機會，關鍵是要把黨的各級上司班子和幹部建設好，建設強。

首先，政治素質要比較優秀。風浪越高，對巨石壓載物的需求就越大。在現代化建設程序中，能否抓住重大戰略機遇，克服各種風險挑戰，将考驗黨員幹部的政治判斷力、政治認識和政治執行力。是以，要把政治卓越作為幹部能力的第一要求，作為幹部能力培養的首要目标，深入研究習近平中國特色社會主義新時代，原來學習，聯系實踐學習，深入思考，大力弘揚偉大的黨建精神，把馬克思主義的信念、中國特色社會主義的信念作為終生的追求， 将"四意識""四自信""二保"融入血脈，見行動。特别是要組織開展新發展理念教育教育訓練，引導黨員幹部深刻認識和把握新發展階段的理論依據、曆史依據、現實依據和目标要求，堅持走高品質發展道路，堅持穩定、安全、生态、誠信的底線，以雄厚的決心做好自己的事情，做好現代化建設。

其次，專業能力要比較優秀。在現代化建設中，社會分工正朝着精細化、專業化的方向發展，幹部教育教育訓練工作必将向精細化、專業化方向發展。在教育訓練體系上，要注重從更高層次、更廣的領域進行規劃和推進，把組織人事部綜合教育訓練、職能部門業務教育訓練和個别幹部自主教育訓練結合起來，大大提高幹部隊伍的專業水準。在教育訓練内容方面，提高教師、課程開發、基地建設等教育訓練資源品質，加快教育訓練知識領域和知識結構的更新換代，總結和發現現代化建設的一線經驗，制定和選擇現場教學點、優質課程和品質線，把現代化建設的一線戰場變成幹部能力提升的教育訓練場所。在教育訓練模式中，通過運用研究型、互動性、案例型、體驗式、情景模拟等教學方式，拓展教育訓練、演講、學生論壇、觀察性點評、線上教育等學習形式，增強了教育教育訓練的新鮮活動和吸引力。

同樣，實踐經驗應該更出色。實踐出真，鍛煉長久的天賦。在現代化實踐中，是提高風雨适應現代化、看清天下、長久長才的有效途徑。要采取崗位後、随訪學習、參加專項工作等形式，系統地選拔乾部到改革發展穩定、重大奮鬥前沿、重大任務、困難複雜場所和重點崗位待磨練，使乾部體驗到更豐富、能力更紮實、作風更優劣。

有效擴大高素質專業幹部供給

建設高素質适應現代化的專業幹部隊伍，是一項系統性、長遠的工程，既包括靜态适應，也包括動态适應，既包括個體适應和整體适應，也包括即時适應和長期适應。隻有這樣，才能精确、無縫地與現代化建設的需要接軌，為優秀乾部提供充足的供給。

集中對人、幹部資源"比對"。加強和改進巡視工作，密切聯系，多角度分析，深入了解團隊主要職能、崗位核心業務、形勢發展任務，動态掌握幹部能力素質、性格特質、工作狀态和崗位比對。在此基礎上，班組長、班組作為日常工作來把握，科學運用術語式交流、調整型交流、教育訓練型交流等方式，把最合适的幹部放到最合适的崗位上。緊密結合項目推進、鄉村振興等現代化重點任務，采取專題調研、專項檢查等方式跟蹤了解實踐需求，豐富幹部資源，實作人員整合、互相提升。

注重團隊的整合，以"強配強"。現代化需要高素質的專業優秀幹部，也需要結構優良、功能強大的優秀隊伍。選擇最優秀的、比對強勢的黨政候選人，把最有能力的人放在最困難的崗位上。合理比對團隊成員，不僅要考慮人與物的适應性，還要考慮人與人的相容性，不僅要考慮年齡、知識、專業、能力結構的适應性，還要考慮氣質特征、經驗和互補性，與"強結構"與"強個人""強強結合"。

注重培養後備力量，年輕幹部"充足"。習近平總書記指出，把中國建設成為社會主義現代化強國，是一項長期的任務，需要代代相傳的鬥争。從長遠看，市、縣、鄉黨委更疊後，立即開始實施青年幹部"餘心瑞"培養計劃，利用5年時間，上下聯合培養1000多名優秀青年幹部，為現代化儲備儲備資源。針對教育訓練對象，定期開展黨式教育訓練推廣、基層一線經驗、重點任務等六個子產品的學習，不斷提高素質;

充分激勵幹部擔當好動力

解決問題需要能力，需要更多。把現代化建設的宏偉藍圖變成美好的現實，需要幹部們克服困難，擔當好角色，要不斷激發幹部職工的力量，把企業變成現代化的充沛動力。

作為向導的明确激勵。那些有地位、有能力、有優越優先權、有需要的軍官、肯軍官、有能力的幹部的人，就會不斷湧現出來。充分發揮綜合考核"指揮棒"的作用，把考核結合起來，建設"名額主導、先進主導、上下關聯、人事聯合考核"的"雙導雙環節"考核工作新機制，以考核形式出具考核，人到績效理論的閉環鍊，不斷提升軍官的創業精神。突出幹部業績為本，不敢扛東西，願意辦事，不能做事作為識别幹部的重要标準，判斷功勞、獎懲，做過什麼，做過多少事，群衆不認識什麼，是選拔幹部的重要依據。在連任中，新晉升為縣（區）黨政隊伍、鄉鎮黨委隊伍78人，其中，機關考核突出39人，占比50%，多次獲得優秀中學28人，占比35.9%，凸顯了就業崗位重、績效導向的事業。

營造一種願意的氛圍。在不違反組織原則的前提下，幫助幹部解決長期用工、兩地分離等個人問題，落實體檢、年假、健康養生等相關政策，維護幹部職工創業的合法權益;針對基層乾部特别是為振興農村一線而奮鬥的乾部，制定優先下沉、崗位優先晉升、優先錄用安排、優先開發人才資源、優先完善"五個優先"待遇激勵舉措，推動組織資源集中到鄉村振興一線， 讓幹部人才在基層紮根，安心工作。

完善責任支援機制。堅持組織在幹部中發揮上司作用，為幹部和軍官開拓創業空間。嚴格執行"三區分"，及時為接到虛假報告的幹部澄清正名，用好準"三機制"，旗幟鮮明為勇于承擔，切實工作，不以個人利益為幹部支援。突出疾病、微病的治療，建立健全預防、及時發現、早期糾正的工作機制，嚴格執行心話、提醒信、訓誡等制度，做好咬耳扯袖子、提醒幫功，防止小問題變成大問題。深入實施"嵌入式"監督，将監督延伸到幹部日常管理的各個環節，在幹部考核、教育教育訓練、民主生活監督等工作中，同步了解幹部工作作風，及時發現問題，幫助整改提高。

資料來源：《彌撒》，2021年第19期

作者：高飛（作者為中國共産黨宿務市委常委、組織部部長）

負責編輯：陳偉玲