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鄉土散文: 鄉村孩子的不了情

作者:億聰起名鄉土文學社
鄉土散文: 鄉村孩子的不了情

文:朱雷雲

  暮春的夜晚,一片甯靜。田間河溝邊偶爾一兩聲蛙鳴,給人們帶來了清新的氣息。在鎮北2公裡外的一所農村國中宿舍裡,一位四十開外,皮膚白皙,文雅質樸的老師正給學生批改試卷。他就是我國中的數學老師兼班主任汪老師。

汪老師,全名汪啟星,興化昭陽鎮人。上世紀七十年代末,鄉村裡掀起了大辦農中的熱潮,汪老師從興化縣城來到黃舍國中任教。其時,我正念初二,他對我們相當負責,讓我們這些農村娃終身難忘,我們對汪老師懷有很深的感情。

國小階段我很喜歡讀書,國文成績一直很好,還擔任過畢業班的班長。但是進入國中後,課程增加,教材漸難,初一時我的數學成績不甚理想。初二時汪老師絞盡腦汁,想方設法,讓我們的成績迅速提高。當時,剛剛從“紅小兵”時代走出來的我們,對平面幾何一片茫然。于是,汪老師通過自制教具,給我們增加空間觀念,讓我們感悟什麼叫對角線相等,什麼叫平行四邊形的性質。自制的教具容易壞,他就請村裡的木匠做了一副三角闆。講解幾何興緻很濃的時候,他曾随手拿來椅子面,深入淺出地講解,讓同學們懵懂的心豁然開朗。

那個時候,村裡自辦的國中很多,學校的教學設施極其簡陋,汪老師“土法上馬”,讓我們在課堂上學到了不少知識。但是,他又不甘落後,努力和城裡的教學方法接軌。學習代數需要數理思維,更需要反複的練習。課堂上,汪老師用簡練的語言為我們梳理知識點,進行典例講解練習。當時縣城國中都流行《新編國中代數幾何複習題解》這本書。汪老師找來這本書,利用休息時間照着書刻印鋼闆、土法油印發給我們當資料用。那個年代教輔資料奇缺,教改資訊閉塞,這本書的到來無疑是雪中送炭。我們将這些資料用檔案夾裝起來,美其名曰“初二數學講義”。

“你們的前途就在書包裡”每當我們犯錯誤的時候,汪老師就撂出這句話教育我們。有個同學沉迷于《少女之心》手抄本,還花了2周時間進行抄寫。汪老師知道後嚴厲批評,他苦口婆心,因勢利導,讓這位同學精神重新振作起來。在汪老師的精心調教下,同學們不負衆望!一學期下來,我們班30多人,數學成績顯著提高,不及格的隻有一到兩人。尤其是“初二數學講義”成了我們克敵制勝的法寶。可不幸的是,上學路上,我的這份資料掉進了農溝,紙張面目全非------書毀了!為這事,我哭了整整一個星期!汪老師平常就喜歡我們這些學習認真的同學。一個周末,他把他那本《新編國中代數幾何複習題解》給了我!要知道,這本“秘籍”是他從城裡同僚朋友那兒借來的。聽說這屆學生畢業,書還得還給人家。後來,一直到初二畢業,汪老師都沒有要回這本書,也不知道他是如何向城裡朋友交待的。這本書一直陪伴我到初三、高一,我的數學成績還不錯,高一第一次測驗我竟然考了94分。

那個時候,适逢改革開放,人們的精神生活日漸豐富。我大哥買了一台紅燈牌收音機用來聽新聞,欣賞廣播劇。這不,一到星期六,我就拿着這台收音機,到村後的小河邊聽廣播劇《青春之歌》。

一天,我猛一擡頭,咦,汪老師怎麼來我們村了?原來,汪老師和夫妻、孩子兩地分居,他每兩個星期回興化一次。每次都要從學校步行至老閣,再坐輪船回興化城裡。在行走途中,必須要經過我們村的這條河邊大路。

“小朱,你這收音機不錯啊!多少錢買的?”

“我哥買的,25元。”

“下次,我們班搞活動,帶去用用!”

“好的!”

目送老師遠去的步伐,我想:老師住在學校,文化生活單調,他平常對我們很好,我何不把這台收音機借給老師用,也好拉近師生關系!

周一時,在征得家人同意後,我把收音機帶到了班上。班會課上,老師打開收音機為我們播放了青春勵志的廣播劇。下班之後,汪老師用這台收音機欣賞了當時風靡一時的黃梅戲《天仙配》、越劇《追魚》等等。

忽一日,汪老師找到我:“小朱,收音機我們用了這麼長時間,你拿回去讓你大哥用吧!”

“不,老師,這台收音機就留在您這兒吧!”我言辭懇切。再三推辭下,汪老師還是留下收音機用了一段時間。

後來初二畢業,汪老師把收音機給了我。記得當時他是這樣說的:“好好學習數學,将來要靠數學翻身!”在老師的鼓勵下,我們努力學習。記得初二畢業時,我們班有一半的同學考上了鄉裡的初三班,那是改革開放後教育部門辦的第一批初三班。我上的是陳堡中學初三(1)班,49人,是全鄉的尖子生班。後來我們順利考上了高中,考上了師範成了一名光榮的個人民教師。我從内心感謝汪老師,是他給我打下了堅實的數學基礎,沒有汪老師的教誨,就沒有我的今天!

我們初二畢業後,汪老師調入蔣莊國小任教。我們曾經去看望老師幾次。又過了幾年他回城,在縣城城南國小任教。因為路途遙遠,交通不便,我們一直沒有見面。前年,同學聚會,有幾個人說要組織去看望汪老師,可是瑣事纏身,大家一直沒有如願!唉----

城裡的老師下鄉來,給孩子們帶來了教育的春天,在我們的心田裡種下美好的種子。如今我也在教育戰線上工作了很多年,這麼多年來,我不忘初心,踏實工作,延續着汪老師的奉獻精神。

汪啟星老師,興化鄉村教育的啟明星!

  【作者簡介】朱雷雲,江蘇省興化市陳堡中心國小國文老師,大學學曆,中國小進階教師,興化市作家協會會員,興化市學科帶頭人。各類報刊發文頻頻。以文會友,在文字的世界裡遨遊,你我收獲快樂。

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