（記者 楊傳旨 通訊員 胡一帆）為提升教師專業能力，加快教師專業成長，助推課堂高效開展。5月16日上午在惠濟區第六中學舉辦了中國小美術“新課程背景下的教師成長”專題教育訓練活動，鄭州市惠濟區香山美術教研共同體成員，包括香山國小、八堡國小、石橋國小、花園口國小、金窪國小、弓寨國小六所國小的美術教師參與了此次活動。
鄭州市美術、書法教研員田金良、惠濟區教研室副主任黃金紅、鄭州市47中正進階教師、終身名師曹青、惠濟區美術、書法教研員出席了活動。
首先，由曹青名師美術工作室團隊成員鄭州市106中學的美術教師李淼淼為我們帶來了一節生動的現場展示課，内容是人教版八年級下冊《了解紋樣》。本課向我們做了一個引領示範，層層遞進的引導，啟發學生不斷發現問題、探索問題，形式多樣的作品在向我們展示着學生們對美好生活的期待與熱愛。
其次，來自鄭州楓楊外國語中學的李焱老師為我們帶來了《中國小美術教師達标方法與政策》的講座教育訓練，李老師從理論測試、專業測試、模拟上課三方面為我們詳細講解了美術學科課堂達标的相關要求，使我們共同體成員收獲滿滿。
曹青老師《名師成長之路與你說》從自己的成長經曆入手，為我們詳細分享了青年教師成長的意義以及如何快速成長，一位老師的成長離不開幾大要素：積極主動、以終為始、要事第一。曹老師結合個人教學經曆，以詳實的案例加以佐證，闡述了美術課堂的教學政策與設計，引發了我們對美術課堂教學新的思考。
最後鄭州市教研員田金良為這次活動做了總結，他強調作為美術教師一定要認真研讀課标和教材；要不斷提升自己的專業素養，多看一些名師課堂等優秀的資源來提升自己的課堂；切實做到學生“有效學習”，課堂真實“高效”。
通過這次教育訓練，共同體成員不僅對美術新課标有了更加深刻的了解，也對美術教學有了進一步的把握，對大家今後開展教學工作奠定了堅實的理論與實踐基礎。