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专家引领促成长 立足专业研真知

作者:教育文化交流

(记者 杨传旨 通讯员 胡一帆)为提升教师专业能力,加快教师专业成长,助推课堂高效开展。5月16日上午在惠济区第六中学举办了中小学美术“新课程背景下的教师成长”专题培训活动,郑州市惠济区香山美术教研共同体成员,包括香山小学、八堡小学、石桥小学、花园口小学、金洼小学、弓寨小学六所小学的美术教师参与了此次活动。

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郑州市美术、书法教研员田金良、惠济区教研室副主任黄金红、郑州市47中正高级教师、终身名师曹青、惠济区美术、书法教研员出席了活动。

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首先,由曹青名师美术工作室团队成员郑州市106中学的美术教师李淼淼为我们带来了一节生动的现场展示课,内容是人教版八年级下册《了解纹样》。本课向我们做了一个引领示范,层层递进的引导,启发学生不断发现问题、探索问题,形式多样的作品在向我们展示着学生们对美好生活的期待与热爱。

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其次,来自郑州枫杨外国语中学的李焱老师为我们带来了《中小学美术教师达标方法与策略》的讲座培训,李老师从理论测试、专业测试、模拟上课三方面为我们详细讲解了美术学科课堂达标的相关要求,使我们共同体成员收获满满。

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曹青老师《名师成长之路与你说》从自己的成长经历入手,为我们详细分享了青年教师成长的意义以及如何快速成长,一位老师的成长离不开几大要素:积极主动、以终为始、要事第一。曹老师结合个人教学经历,以详实的案例加以佐证,阐述了美术课堂的教学策略与设计,引发了我们对美术课堂教学新的思考。

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最后郑州市教研员田金良为这次活动做了总结,他强调作为美术教师一定要认真研读课标和教材;要不断提升自己的专业素养,多看一些名师课堂等优秀的资源来提升自己的课堂;切实做到学生“有效学习”,课堂真实“高效”。

通过这次培训,共同体成员不仅对美术新课标有了更加深刻的理解,也对美术教学有了进一步的把握,对大家今后开展教学工作奠定了坚实的理论与实践基础。