清華大學教授說:中國教育的最大問題是什麼？培養的全是打工仔，而不是創業者和老闆，更不是能獨當一面的人，這個是社會問題！

現在的教學方式，上新課的時候感覺還是在培養人，初三、高三上大量的習題課、複習課，感覺是在摧殘孩子的創造力和湮滅個性，學生和老師都變成了刷分機器。

何必去搞這麼多的大學，何必人人都去争個大學，不管那個國家，那種社會從事勞動力工作的人要占80%。

培養打螺絲的，每天在學校學習10多個小時，一出來跟工廠對接上班也是10多個小時。

家長、社會都認同這個:

幼稚園國小:不輸在起跑線上！國中:打好基礎備戰中考！高中:聯考是人生的轉折點！大學:失業回家、送外賣、入廠打工！

實際上這樣的中國式教育就是在培養打工仔！

中國的教育往往過分強調學曆和證書，而忽視了培養孩子的開拓能力和進取精神。

在面試時，我們總是聽到“我有哈佛的、或是XⅩ大學畢業學曆，你錄用我吧”這樣的話，但這樣的學曆和證書真的能讓我們站在更高的位置嗎？

事實上，它們隻是讓我們更容易被雇傭，而不是成為雇傭别人的人。我們不應該隻關注孩子的學曆和成績，更應該培養他們的獨立思考能力和創新精神。隻有這樣，他們才能在未來成為真正的創業者和上司者。

先要勇于去創業，成不成再說，或做個臨時打工者，每個人都能去創業N次就對了！

我們需要從傳統的教育模式中走出來，不再把孩子往打工仔的方向培養。我們需要更加注重培養孩子的開拓能力和進取精神，讓他們具備成為老闆的素質和能力。

是時候轉變思路了！希望家長和教育者能認識到這一問題，努力培養具有獨立思考能力和創新精神的孩子！

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