#為什麼如今窮人成功的機率很低?#
他的生命很長，但他已經看到了黑暗的終點！
一次又一次的被生活所折磨，生活在無盡的黑暗中，看不到一絲希望的光芒，沒有人能夠擁有重新開始的勇氣，這個時候，他們就會選擇滿足自己的現狀，然後再慢慢的适應這樣的貧困生活，相比于之前的失敗，現在的窮人已經習慣了現在的窮困潦倒，還能比現在更好嗎？
為什麼貧窮的人比富裕的人更難取得成功！以下就是本書《貧窮的本質》中所闡述的觀點，在此僅作小結！
1、抵禦風險的能力差，對未來沒有穩定的預期，缺乏合理的保障制度，容錯率差。
由于缺乏對未來的穩定性的期望，以及對生活的無望，導緻了他們在面對困難時的自我控制能力的下降。貧窮人口所面臨的危險，不僅僅是因為他們的生命更加危險，也因為一次災害，他們所受的傷害會更大。面臨危險（不僅僅是收入風險，也包括死亡和疾病）會讓我們擔心，這種擔心會讓我們感到緊張，因為在壓力下，我們會産生大量的皮質醇，進而影響人們的認知和判斷能力。對于貧窮的人來說，每年都好像是經曆了一次大的經濟危機，因為他們的生活本來就很糟糕。
2、對窮人來說，控制自己存錢的痛苦遠遠大于富人
引誘是一種生理需要（性，糖，高脂食物，煙草等）的表達。這樣，有錢人就能更好地滿足“被引誘的自我”。當他們決定要不要儲蓄的時候，他們相信為了未來而儲蓄的所有金錢都會被用來達到長遠的目标。是以，如果果糖和茶葉都是誘惑的基礎，有錢人就不會被誘惑了，因為他們不會被誘惑，但是他們不需要為喝酒而煩惱。
對貧窮的人而言，儲蓄沒有那麼大的吸引力，因為對他們而言，這是一個遙不可及的目标，并且他們也明白，這中間會有許多的誘惑。可是，不儲蓄的話，就永遠都是貧窮的。
利潤開始時很高，後來就越來越少了。在投入時間短（離 O最近）時， OP曲線是最陡峭的，之後逐漸趨于平緩（向 P方向緩慢移動），這意味着在初始投入很少的情況下，如果投入更多，則可以使回報最大，但這樣的增長最後會消退。換言之，如果投入減少，則邊際回報将會很高。有錢人将會在目前的資産淨值基礎上儲蓄更多的金錢，因為現在的儲蓄相當于未來的資産淨值。貧窮的人儲蓄更少，是以他們将來的資源也會更少。當人們更富有時，他們節省的資源也就更多。這也意味着，有錢人将會得到更多的未來資源。
儲蓄行為的根本在于人們對未來的期望.對那些自以為擁有美夢的窮人而言，他們有充足的理由節省開支，以備将來之用。相比之下，那些覺得自己沒有什麼損失的人，往往會作出這樣一種絕望的心理反應。把目标設定的再低一點，對于貧窮的人來說，可能是一個很好的辦法。要脫離貧困，第一步是要考慮長遠的目标，并且要習慣于在短期内作出一些犧牲。
3、窮人很難享受到正規的金融服務。
貧困人口從事的是非盈利的小型企業，他們在參加有利潤的投标活動時遇到了困難，是以，貧困人口的違約率較高。一般的金融機構都不會向窮人放貸，相對于有錢人的審批程式，銀行對于窮人的要求要嚴格得多。這樣一來，他們的時間成本就會變得更高，這也就意味着，他們的生活成本會越來越高，風險也會越來越大。是以，隻有那些不正規的高利貸才會向他們放貸，然後被高利率的高利貸逼得走投無路。
4、窮人不重視營養的攝入（不在于食物的數量，而在于食物的品質，特别是微量營養素的缺失），不注重身體和智商的發育。
有很多研究表明，兒童期營養不良對成年人處理事情的能力有直接的影響。當身體的代謝需要被滿足時，一切多餘的營養都能被用來增加體力，人類的生産力也會随之增加，為生存之外的其他需要提供更多。從貧困人口的飲食習性上，可以看出，除了攝取足夠的營養外，還有其他更重要的事情要做，例如：貧困家庭在結婚、陪嫁等方面花費巨資。窮人更注重眼前，盡量讓生活開心，就算自己的收入提高了，也未必就能改善生活品質，窮人未必對生活有特别的關注，對奢侈品并不排斥。
5、預防疾病的觀念落後，窮人更多的把錢花在治療上而不是預防上面。
幹淨的水，蚊帳，防蛔蟲片，或者是含鐵質的面粉，雖然這些食物對身體有極大的益處，但是看起來人們并不願意為此花費大量的金錢和時間。一旦遇到重大的醫療問題，貧困的家庭就會節衣縮食，變賣資産，或者向高利貸借貸。問題不是窮人花費在醫療保健上的花費，而是這些錢的真正用途。他們經常花錢購買昂貴的醫療服務，卻忽視了便宜的預防措施。有錢人隻需很少的自制和決定，而貧窮的人卻要經常使用。我們必須意識到，沒有人會如此聰明，有耐心，也沒有足夠的學識來對自己的身體作出正确的判斷。類似地，對富裕國家的人們而言，有一股看不見的力量圍繞着他們，窮國的衛生政策的主要目的應當是使貧困人口能夠更友善地得到預防護理，并且使患者能夠得到的衛生保健的品質得到标準化。
6、所處的教育環境和對待教育的态度
一份研究得出結論，教育的各個方面都是有益的。愛讀書的人可以很容易地通過報紙和布告欄了解自己将從政府項目中獲益。中等學曆的人獲得正規工作的可能性要大得多，即便得不到這個職位，他們的事業也會有所起色。
當然，教育的财務收益（以子女獲得的額外收入作為衡量标準）非常重要，但是還有許多其他的因素可能無法忽視，例如我們對自己的前途、對子女的期待、對子女的容忍程度。
很多貧窮的家庭都把教育看得很重，其實教育并不是一種投資，而是父母送給子女的一份禮物。
調查表明，大部分教師在知道了學生的社會地位以後，雖然同在一所學校，但對待高、中、低的學生卻有不同的态度。站在兒童的視角，在同等待遇的情況下，我們發現，當社會地位不明顯時，社會地位較低的兒童和社會地位較高的兒童相比都能取得較好的成績。
許多國家都實行了免費的義務教育，但是由于師資力量不足，監管機制不健全，而且許多公共學校的教師素質都不高，枯燥無味的教室讓孩子們産生了閱讀的痛苦。而富裕家庭的子女，則能獲得最好的教育資源。
7、政策政治對窮人的不利
統治者擁有建立經濟體系的能力，他們通過建立有利于自身的經濟體系、設定一系列的限制來規範個人的義務，來減少競争并鞏固自身的政治地位。腐敗的體制會催生出更多的體制，如此循環往複，被稱為“寡頭統治鐵則”。當權的統治者往往會制訂出有利于自己的經濟政策，而當他們成為富人後，就會用這些錢來防止那些對自己權利造成威脅的人。
在蘇-哈多時期，用于購買石油的資金都用于修建學校，蘇哈多相信，這是一種很好的宣傳思想的方法。他使國家的語言統一起來，使人民感到團結。蘇-哈多政府對印尼貧困人口的好處并非在于此，而在于其背後隐藏着的政治精英們，他們可能會在某個時間和地點，為了自己的利益，采取了對貧困人口有利的政策。