近日，盧麒元先生在某場演講中提到：“國家不應該把大量的時間用在研究怎麼延遲退休上面，而是要花費大量的時間精力研究怎麼解決年輕人的就業問題。”此言既是對目前社會現象的直擊，也是對國家未來發展的真谛所在。那麼，我們該如何了解和把握這一觀點呢？
首先，我們要認識到創新是國家進步的源動力，是一個國家發展壯大的必要條件。在當今世界，國家間的競争與合作，歸根結底是創新能力的競争與較量。一個國家要想實作繁榮富強，就必須擁有一批具有創新精神和創新能力的人才。而年輕人，正是國家未來的希望所在。是以，我們要把更多的目光投向年輕人，為他們創造一個良好的成長環境，激發他們的創新潛能，才能為國家的發展做出更大的貢獻。
其次，我們要注重傳承。雖然創新是推動社會進步的重要動力，但沒有傳統的繼承和發揚，創新就失去了根基。一個國家要想發展壯大，就必須有一批具有遠見卓識、勇于擔當的傳統因子，去傳承和發揚優秀的文化、制度和教育。是以，我們要在培養年輕人的同時，注重傳承優秀的文化、制度和教育，讓這些寶貴的财富成為年輕人成長路上的堅實支柱。
那麼，如何才能為年輕人創造良好的成長環境，讓他們有效地激發自己的創新潛能，為國家的繁榮與發展做出貢獻呢？
首先，我們要加大對年輕人的教育投入，為他們提供更多更好的教育資源。特别是要加大對基礎教育的投入，為他們提供更多具有啟發性、實踐性和創新性的課程和活動，激發他們的創新和學習興趣。同時，我們還要加大對高等教育的投入，為年輕人提供更多具有前瞻性、實用性和創新性的教育資源，幫助他們更好地适應社會和未來發展的需求。
其次，我們要為年輕人創造更多的實踐機會，讓他們在實踐中不斷提升自己的能力。實踐是檢驗創新能力的唯一标準，隻有讓他們有更多的時間和機會去實踐，才能不斷提高自己的創新能力。是以，我們要盡量減少對年輕人的限制，為他們提供更多的實習、實踐和志願活動等機會，讓他們在實踐中不斷提高自己的能力，積累經驗，培養出一批具有創新能力和實戰能力的年輕人。
再次，我們要注重年輕人的心理需求，為他們提供更多心理支援。創新人才在很大程度上取決于其心理狀态，而年輕人由于經驗不足、心理承受能力較弱等原因，在創新過程中常常會面臨諸多挑戰。是以，我們要關注年輕人的心理需求，為他們提供更多的心理支援和鼓勵，讓他們在心理上得到安慰，增強自信，敢于面對挑戰，勇于嘗試創新。
最後，我們要注重社會環境的營造，為年輕人創造一個積極向上的創新文化。創新文化是一種社會氛圍，隻有在一個具有創新文化氛圍的社會環境中，年輕人才能敢于嘗試、敢于創新，發揮出自己的創新潛能。是以，我們要努力去營造一種積極向上的創新文化，讓年輕人有更多的機會去接觸、參與和推動創新，形成一種全社會共同創新、共同進步的氛圍。
總之，我們要把培養年輕人的創新能力和就業能力當作是目前國家發展的重要任務，努力為他們創造良好的成長環境。隻有這樣，才能激發他們的創新潛能，為國家的繁榮和進步作出更大的貢獻。