相比于管理類聯考中會計、審計、MBA等熱門專業，圖書情報專業相對來說沒有那麼熱門，有些準備跨考圖情的同學會問一些，比如“圖書情報畢業了隻能去圖書館、檔案館工作”、“圖書情報是涉密專業嗎”等等。
給想要跨考圖情的同學整理了一些圖情的相關内容，希望大家也能對這個專業有更好的了解，報考圖書情報也不失為一個好的選擇。
報名前要了解
圖書情報碩士
(Master of Library and Information Studies，簡稱MLIS)
為适應新形勢圖書情報事業發展對圖書情報專門人才的迫切需求，完善圖書情報人才培養體系，創新圖書情報人才培養模式，提高圖書情報人才培養品質，2010年10月9日，國家圖書館和武漢大學簽訂戰略合作協定，将合作培養圖書情報碩士專業學位研究所學生。
圖書情報專業碩士目标是培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握紮實的圖書情報專業知識和技能，具有較高的外語水準和較強的跨文化交際能力，具有綜合運用管理、經濟、法 律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力，适應社會資訊化和國民經濟建設需要的高層次、應用型、複合型圖書情報專門人才。
1.MLIS考試科目
初試：199管理類聯考綜合能力（200分）+考研英語二（100分），總分300分，一天考完。
複試：政治理論、圖書情報綜合（一般情況下考察圖書館學、情報學以及資訊資源管理等三方面的内容，但不同院校的複試科目有所不同，以目标院校官網公布的資訊為準）
2.MLIS國家線
近幾年，圖書情報專碩的報考熱度上升，帶動了考研國家線節節攀升，單科分數線也逐年提高，不過24國家線相對上一年無變動。
3.MLIS學習形式
全日制和非全日制都有，但非全招生院校較少，僅有十幾所。
4.MLIS報考條件
大學應屆畢業生及在職人員都可報考，無工作年限要求。
圖情培養方向
圖書情報專業碩士是十年前剛設立的碩士學位，是一個年輕的專業，研究方向也随着時代發展得以延伸。
除了傳統的圖書、檔案等方向外，更多的則是與大資料相關的方向，也正是時下最為熱門的領域。
圖書情報與圖書館學、計算機科學、資訊管理學、資料科學、語言學等學科知識密切相關，具有“交叉學科”的特征，跨考生很多。
在多學科交叉與技術融合的時代背景下，大陸圖書情報學科開拓了一批新興交叉學科領域，如資料科學、數字人文、健康資訊學、應急/安全情報學、大資料管理與應用等。這些新興交叉學科拓寬了圖書情報學科的研究對象和領域，成為目前大陸圖書情報專業領域關注的焦點。
《研招網2024年碩士專業目錄》顯示，圖書情報專碩已經包括資料分析與管理、競争情報、數字圖書館、檔案現代化管理、古籍保護與傳播、資訊管理與服務、閱讀推廣與使用者行為、健康資料科學教研室等研究方向。
這些研究方向是招生機關結合行業特色和自身學科優勢而設定的，與行業各方面需求密切相關。
以圖書情報頂尖院校之一的中國人民大學為例，MLIS隸屬于資訊資源管理學院，主要課程設定為圖書情報學理論與方法、資訊采集、編目與索引、資訊檢索、資料模型與決策、數字圖書館研究、企業競争情報、資訊加工處理、WEB及其應用等。
我們可以看出MLIS在課程設定中強調資訊資料的加工處理與可視化能力，而這一能力可謂是當下求職中的“萬金油”與“香饽饽”，無論是機關事業機關還是各大企業，都将資訊資料看作是一種重要資源，如何從複雜繁多的資料中提取出有價值的資訊便成為首要問題，而圖書情報學則對于此問題十分對口。
複旦大學圖書情報專碩下設7個研究方向，包括古籍保護與修複、地方文獻保護與索引研究、紙質文物保護與修複、資訊服務與情報分析、現代圖書館管理、資料管理與應用、資料分析與評價，側重培養能夠綜合運用管理、經濟、法律、古籍/文物保護、計算機知識解決圖書情報工作中的實際問題，勝任圖書情報行業的實際工作。
華東師範大學注重以崗位勝任力為導向建構“漸進式實踐體系”，通過精細化設計培養方向、定制化配置能力子產品，将“執行個體情境感覺—實務情境嵌入—實踐情境建構”三個漸進式階段融入圖書情報專碩培養的各個環節，以培養其實踐能力。
南京資訊工程大學立足于“氣象為基，圖情融合”，凸顯圖書情報、大氣科學、管理科學與計算機科學交叉融合的學科特色，圍繞智慧氣象服務、氣象大資料分析與應急決策、氣象資訊資源組織、數字人文和氣象資料可視化等特色方向領域培養研究所學生。
圖情未來前景
圖書情報專碩畢業生的就業面十分廣泛。具體來說，畢業生可以從事以下幾方面工作：
在各級各類圖書館、檔案館、博物館從事資訊管理和開發、使用者服務、資訊咨詢等工作，負責對圖書/檔案/文獻等資訊資源進行整理、分類、存儲；利用專業知識開發和維護資訊系統，提高資訊資源的利用效率。
在各級黨政機關、企事業機關的圖書情報中心/資訊管理部門/電子政務部門/網絡系統管理機構等從事資料挖掘、資訊管理、知識服務和知識産權保護等工作，負責資訊資源的采集、整理、分析和傳播，利用資訊分析和管理技能，為科學決策提供及時準确的資訊支援。
在資訊咨詢服務機構或資訊資源開發與服務公司從事資訊咨詢工作，提供競争情報擷取、市場調研、資訊分析等服務，利用資料挖掘技術發掘潛在的商機和市場需求以提供決策支援。
在高校從事教學、科研和學術研究工作，擔任教師/研究員/科研助理等職位，負責圖書情報專業的教學和培養任務、科研和學術研究，負責科研項目的管理和實施。
不從事專業對口工作的畢業生也可以憑借資訊搜集/管理/開發/咨詢服務等專業知識與技能進入網際網路、金融、地産等行業，從事新媒體營運、資料分析、使用者營運等與資料、咨詢相關的崗位，或可根據個人情況及就業目标選擇适合自己的就業方向。
整體而言，圖書情報碩士就業前景廣泛，且随着考研熱度的增加而變得越來越火熱，同學們可根據個人情況及就業目标選擇适合自己的就業方向。薪資也因各行業不同而有差異，網際網路行業、證券四大銀行的薪資水準受行業影響普遍較高，具體薪資水準視具體情況而定。
圖情近三年分數線
研招網碩士專業目錄顯示，2024年已有74個招生機關招收圖書情報專業學位研究所學生。
建議大家在備考之前，先梳理好自己的職業規劃，任何專業都沒有好壞，選擇最适合自己的。