勞動教育是兒童德智體美勞全面發展的内容之一。在五一勞動節來臨前，杭州市童星幼稚園月亮園區結合“三童課程之小鬼會當家”，在大班小朋友中開展勞動日活動。
“ 哎呀，這個椅子沒放好，容易撞到小朋友！”大班小朋友方星陳說道。這時，應該怎麼辦呢？陳芸可小朋友主動站出來說：“我來把它送回去。”
幼稚園老師金婷說，每天在幼稚園，時常能聽到孩子們對于班級環境各種各樣的“關切”，這時候正是激發、引導他們參與勞動的好時機。為此，今年的勞動教育以“我是小主人”的形式，鼓勵孩子們當值日生。
“老師，我想來發毛巾!”“老師，我想幫忙分餐勺!”輪值的孩子們興緻勃勃。幼稚園的各個角落裡，總能看到他們忙碌的身影、快樂的笑臉。
丁宇宏小朋友向老師要了抹布，邀請依晗小朋友和他一起合作去擦玩具車。沒過一會兒，一輛小三輪車就擦得幹幹淨淨，兩個人高興地抱在了一起，互相鼓勵“你真棒”，還相約以後還要一起合作參加勞動，讓幼稚園變得更好，“家裡也要幹活，因為我是小主人！”
金婷說，孩子們在勞動中，不僅可以獲得勞動經驗、提升勞動能力，還能讓他們了解勞動的意義，進而在生活中熱愛勞動、尊重勞動、參與或體驗勞動的樂趣，感受到勞動之美。“我們的活動未完待續，真心希望每位小朋友都做自己力所能及的事，家長也能信任孩子們，給他們充足的機會。”