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教育初心勇擔當 校長示範促成長

作者:桃李鄧州

教育初心勇擔當 校長示範促成長

花洲中心校“校長課堂教學大比武”活動在城區十五小開展

在春風送暖、芳菲初綻之際,為了提高學校管理人員的專業水準與教學能力,打造一支高素質、強能力、真實力的校長隊伍,實作學校管理人員綜合素質與教育教學品質的全面提升。2024 年 4 月 24 日上午,根據市教體局“千名校長示範課大比武”活動精神,花洲中心校在城區十五小開展了“校長課堂教學大比武”活動。

活動過程

教育初心勇擔當 校長示範促成長
教育初心勇擔當 校長示範促成長

城區十五小盛竣校長執教的《秋夜将曉出籬門迎涼有感》一課,令人印象深刻。盛校長的這堂課,完美地落實了本單元的人文主題和國文要素,為古詩文教學樹立了典範。課堂授課條理清晰,對學生國文習慣的培養以及國文能力的提升起到了關鍵作用,真正做到了教學的實效、優效與高效。

教育初心勇擔當 校長示範促成長
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城區七小許敏校長執教的《用語言描述兩個數的大小》一課,通過對這部分内容的學習,進一步深化了學生對 100 以内數的順序的認識,同時讓學生更真切地感受到數的多少(大小)關系。這不僅使學生對數量之間的多少(或大小)關系有了更貼切的描述,還讓學生初步感覺到,除了用“>、<、=”等符号來表示兩個數的大小關系外,還可以用“多一些、少一些、多得多、少得多”等語言來表述,進而在比較過程中,有效培養了學生的數感。

教育初心勇擔當 校長示範促成長
教育初心勇擔當 校長示範促成長

城區二小李帥校長執教的《Unit9 lesson4 Have a try》一課,學生能夠對未來的生活進行采訪并準确表述,同學之間能夠認真傾聽、積極交流;在學習過程中,學生既能合作互助,又能自主探究。

教育初心勇擔當 校長示範促成長
教育初心勇擔當 校長示範促成長

城區八小高毅校長執教的《最小公倍數》一課,這節課的學習内容是在學生已經建立了因數和倍數的概念,掌握了找一個數的倍數的方法以及一個數的倍數特征,并且學會用多種方法求最大公因數的基礎上進行的進一步學習。

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城區十三小劉新政校長執教的《清新空氣是個寶》一課,引導學生在日常生活中身體力行,自覺保護環境。了解空氣污染的原因,發現人類與環境互相依存的關系,喚起學生自覺保護空氣的責任意識與法治意識。

教育初心勇擔當 校長示範促成長

活動總結

各位校長們展現出了不同的教學風格和特色,有的娓娓道來、啟發點撥,有的激情昂揚、簡單幹練,有的幽默風趣、寓教于樂,充分展現了他們在教育教學改革創新方面的卓越風采和豐碩成果。

對于有經驗的校長來說,課堂是他們關注的核心。聽課和分析課是校長的一項重要工作。此次活動旨在引導教學管理者關注課堂、深耕課堂,推動課堂教學改革研究的深入開展,提升教學素養和課堂引導力。這不僅有助于校長走上專業化、引領型道路,也為廣大一線教師樹立了榜樣,進而推動學校教育高品質發展。

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