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無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?

作者:小露每日記錄

一年一度的畢業季即将來臨,想必不少大學生都在為畢業論文和找工作焦頭爛額。

華南師範大學文學院對于畢業論文的一條奇葩要求,更是引發學生的強烈不滿。

211師範院校要求學生手抄畢業論文,并以畢業威脅。

近日,有網友在社交網站發帖,稱某211師範大學文學院要求學生在答辯後手抄畢業論文。

學生不敢與學分和畢業的威脅抗衡,是以發帖求助網友的看法。

無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?

每年的畢業生,都被此項規定折磨的苦不堪言。每一年也都有畢業生向教務處和學院反映此情況。

而得到的回報均是“祖宗之法不可變”、“這是學院的傳統和特色”等搪塞之語。甚至用學分和畢業來威脅學生。

稱手抄畢業論文是畢業的過程性檔案,若是不按照流程完成,會影響學分和師範生的認證,直接影響學生畢業。

抄寫要求多達七個文檔,甚至要求抄寫筆出水不能過粗

在網友所發出的檔案中,可以看到,學院下發的抄寫要求多達七個文檔,其中,對上交時間、目錄、摘要、抄寫稿紙、注釋等都做了詳細的說明。不可謂說不細緻。

無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?

抄寫的紙張需要學生自行列印,每張紙要求寫400個字,甚至要求抄寫時用的筆下水不能過粗。

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打開文檔,不僅對手抄版論文的疊放順序進行了要求。還要求每頁紙的錯别字不能大于兩個。

甚至對手抄的字号也進行了細緻說明:中英文摘要都要求前面有“小二号居中加粗黑體”摘要二字。

電腦可以控制字号的大小,但手抄版也要求控制字号是否有點強人所難呢?

無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?

學生們的疑問和訴求

對于此項奇葩規定,該校學生提出了自己的疑問和訴求,也道出了廣大網友的心聲。

  1. 國家是否有相關官方檔案要求畢業生必須要手抄論文?該學校對于師範職稱的認證流程的規定是否有合理依據?如果沒有,為何以不抄寫論文就影響畢業,來威脅學生?
無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?
  1. 在資訊技術如此發達的今天,仍然堅持傳統的手抄論文是否是守舊?
  2. 每年的手抄論文都是如何存放的?若上交後就變成廢紙,學生的心血是否被浪費?所謂的“傳統和特色”,是否就成了形式主義?
  3. 衡量畢業生是否能夠畢業的标準到底是畢業論文的形式還是裡面的内容呢?
  4. 如果說手抄論文是為了讓學生練字,在學生已經通過了師範生三筆一畫考核的情況下,該行為是否畫蛇添足?
無語!高校要求學生手抄畢業論文,是科技倒退還是形式主義作祟?

傳統和特色不與形式主義劃等号

陝西師範大學,因老教授手寫的錄取通知書而廣受好評。

表達了學校對于新同學的尊重和關愛,不僅使通知書包含的情感更為厚重,也展示了學校作為師範大學的人文和薪火傳承,讓人感動。

而華南師範大學,在學生不堪重負的畢業季,在論文和找工作的雙重加持之下,要求學生手寫論文,也美其名曰是傳統和特色。

實際卻是實實在在的為學生增加了負擔,兩者高下立見。

最後的話

教化之本,出于學校。

培養創新型人才,是發展之本。手抄論文不僅暴露了教育體制内的形式主義,也反映了部分學校對于創新能力培養的忽視。

甚至把這種忽視,美化為“傳統和特色”。

如果學校的目的是為了考核學生的字迹,那麼可以采取其他更加合适的方式。

通過手抄論文來培養學生的能力,不僅不适應當代資訊化社會的發展,而且耗費了學生大量的時間和精力,在數字化的今天,這是無用且過時的。

學校的初衷可能是想培養學生的嚴謹性,卻暴露了其低效性,不适應性和缺乏時代性。

探索更加人性化和可實施,更加有效的考核方法,是學校邁向創新的第一步。

大家對此事怎麼看呢?歡迎在評論區發表自己的看法~

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