教育研究領域，把3~6歲稱為“潮濕的水泥期”，這一時期孩子的性格具有很強的可塑性!
過後“水泥”将慢慢凝固，孩子的性格定型，很難再有改變!
還有研究發現：孩子習慣培養的關鍵期是在國小階段(7~10歲)，過了這一階段孩子的習慣已經養成，也很難糾正過來。
本書将告訴家長如何從3歲開始培養孩子的好性格，如何從7歲開始培養孩子的好習慣。
幼稚園3年，是孩子性格塑造的黃金期
幼稚園3年，孩子必備的7種性格：
自信-——需從幼年培養；開朗——讓孩子變活潑開朗的3種方法；專注——培養孩子注意力的5個技巧；獨立——自己的事情一定讓他自己做；勇敢—别讓孩子做懦弱的膽小鬼；堅韌——抗挫能力培養，從娃娃抓起；自律 ——管得住自己的孩子才會更優秀。
3-6歲是孩子性格形成的關鍵期，孩子85% ~90%的性格、想法、行為方式，都是在這個階段形成的。
父母想要培養出正面、積極、陽光的孩子，需要從小幫助孩子正确了解自己的感覺，釋放自己的情緒，養成良好性格。
性格左右命運。一個具備良好性格的人能順利地踏上成功之路，而一個具有糟糕性格的人則會在人生的旅途上釁絆，甚至會墜入失敗的深淵。
比如，很爸爸媽媽， 或者爺爺奶奶在孩子非要幹某一件事或者吃一樣不能吃的東西而哭鬧就會說："你在這樣，再這樣就不要你了"或者"你在哭就把你扔外面"等這種恐吓孩子的話， 進而孩子失去了安全感形成膽小内向怯懦。
家庭氛圍也在不知不覺中形成影響。
它關系到孩子對家庭概念的了解，并且對孩子成年後能否維系好自己的新家庭有很大程度的滲透。在家庭成員之間也要時刻展現着互相了解、 互相關愛的"家風".。
這樣更有利于孩子養成樂觀開朗、積極向上的性格品質。
再比如很多時候，聽話的孩子不一定明白事理，隻不過長期在父母"獨裁"下變得順進而已。相比聽話，我更認為父母教出來一個講理的孩子他會明白，誰有理就聽誰的。
一個人對3歲之前所經曆的事情會像海綿一樣吸收。孩子性格形成和能力培養的關鍵期就在3歲之前，這個階段的孩子跟随什麼樣的人，接受什麼樣的教育，就将會形成相應的性格。
和其朝夕相處的成人所說的每一句話，所做的每一個動作都可能會深深地烙在他們的心靈深處。
在3歲之前的成長過程中，父母和老師擔當的重任。父母和老師隻有深谙育兒之道，抓住3歲這一關鍵期，才能赢得孩子未來的成功和勝利。
教育就是培養好習慣
國小階段重要習慣的培養：
閱讀習慣——用書“喂”大的孩子會思考、有氣質；做家務的習慣——會做家務的孩子長大後更獨立；理财習慣——幫助孩子提高财商的法寶；合作習慣——善于合作的孩子事半功倍；積極主動的習慣——機會青睐有準備的人；安全習慣——自我保護意識要從小培養；文明禮貌習慣——講禮貌的孩子人人愛。
什麼是養成教育呢？簡單地說，就是培養孩子養成良好習慣的教育。而所謂習慣，就是人在長期重複某種行為後形成的穩定的行為模式。
習慣可以分為兩大類：一類是行為習慣，如吃飯、睡覺、穿衣等；
另一類是思維習慣，如觀察、分析、判斷等。行為習慣和思維習慣互相影響，共同決定了一個人的品質和能力。
良好的習慣可以幫助孩子形成正确的價值觀、健康的人格、高效的學習方法、積極的生活态度等。反之，不良的習慣會導緻孩子形成錯誤的價值觀、低效的學習方法、消極的生活态度等。
是以，培養孩子的良好習慣是教育根本的任務!
養成教育要從小開始。因為兒童時期是人形成習慣最容易和最重要的時期。這個時期形成的習慣往往會伴随一生，并影響到未來的發展。
每個孩子都有自己獨特的性格、興趣、能力等特點。我們要根據孩子的個性和特長，選擇适合他們的培養方法。
養成教育要循序漸進。因為培養一個良好的習慣需要時間和耐心。要按照一定的順序和步驟，從易到難，從簡單到複雜等逐漸引導孩子形成習慣。
習慣的形成需要内在的動力和外在的支援。要通過他人的贊美、鼓勵、獎勵等方式，激發孩子的自主性、自信心、自尊心，讓他們主動地養成習慣。
規矩，是孩子立足的根本
十年樹木，百年樹人。教育孩子，從來不是一件一蹴而就的事。給孩子定規矩亦是如此。
我們不光要知道規矩的重要意義，更要知道如何讓孩子遵守規矩。因為我們建立的不光是規矩，更是孩子日後為人處事的基本法則。
那麼，我們到底該如何給孩子定規矩呢？家長定規矩時，一定要注意以下這幾點！
1.從小建立孩子的規矩意識
俗話說三歲看小、七歲看老，培養孩子守規矩亦是如此。
著名教育專家李玫瑾曾經提出：6歲前一定要給孩子定好規矩。她說：3-4歲的男孩跟家長鬧，無非是在地上撒潑打滾；但等到孩子14歲，他可以離家出走，可以跳樓自殺。
要知道，管教孩子是存在視窗期的，一旦錯過了這個時期，家長可能想管也管不了了，是以，從小時候開始，我們就要有意識的對孩子進行引導，在生活中培養他守規矩的意識。
2.将守規矩融入到生活中
該如何引導呢？對于小孩子來說，一般1歲以後，有外出活動時，我們就可以适時提點，教會孩子在公共場所遵守規矩。
比如去超市，有的孩子看到喜歡吃的零食就想吃，我們不僅要适時的制止他，還要告訴他原因——這些是賣的商品，隻有付錢了才可以吃，這樣孩子就會明白為什麼不能随便拿東西。
不要怕孩子年紀小不懂事，隻要你用心教，他一定能聽懂；也不要覺得給他定下的規矩是束縛，那是他認識世界的橋梁。
3.家長要以身作則
你就是孩子的榜樣。有些家長自己一下班就刷手機、打遊戲，一趟就是幾小時，等到給孩子定規矩時，孩子就會說：“你自己玩了那麼久，就讓我玩一會吧！”再想想看，如果孩子看到你散漫懶惰，經常性遲到、插隊，又怎麼會守規矩呢？
是以，我們作為家長，不僅要引導孩子樹立規則意識，更要在日常生活中，用實際行動表明：既然定下了規矩，就要好好遵守。
在孩子面前，我們要努力做好一些小事，如：公共場合不大聲喧嘩、文明禮貌用語、按時作息等等。
愛孩子是我們的本能，但要想孩子成為一個頂天立地的大人，我們要讓這份愛，更理智一點。從孩子小的時候，我們就要明白，總有一天，他是要離開我們展翅翺翔的。
而我們在他少年時訂下的規矩，就是為了讓他走的更從容。相信各位家長們在育兒過程中也訂過不少規矩，都是什麼樣子的規矩呢？孩子們有沒有遵守呢？你們都是怎樣給孩子定規矩的呢？
寫到最後
3歲的性格培養與7歲的習慣養成相輔相成，缺一不可。
良好的性格有助于良好習慣的形成，而好習慣又能鞏固和發展好性格。
在孩子的成長道路上，我們要給予正确的引導和足夠的陪伴。
從3歲起注重性格培育，到7歲時重視習慣養成，要教會孩子學習方法和善于發現生活中的美好，為孩子的未來打下堅實基礎 ，讓他們在人生道路上茁壯成長，綻放屬于自己的光芒!
家長們千萬不要錯過這個黃金時期哦!