“因為哲學家是不懼怕死亡的”
一場課程的敔子，宛如沒有結束的鄉村小路，它不會因為時刻的過去而停止，反之，那發源于知識源頭的亮光，不斷地照亮我們引領我們向前。一句名言說得好：“沒有人可以回到過去重新開始，但每個人都能從現在開始，開創全新的終點。“在這裡，我們談論一場普通卻又非凡的課程。
它所發生的背景并非高科技創新，也非疫情波瀾，而是中國人民大學的一堂哲學課。
一位名叫朱銳的教授，用他的大度和智慧，用他的舍我其誰的精神，引發了廣泛的關注。對于他的介紹，讓我們的目光如同晝日的母親，穿透螢幕，看向他漫漫人生的荊棘之路。
他，中國人民大學"傑出學者"特聘教授，美國德州州立大學客座教授，行走在神經哲學、心靈哲學、神經美學、柏拉圖、比較哲學的跋山涉水之旅，卓有成效。
在這樣弘澤一生的他，面臨着殘酷考驗，癌症晚期的降臨，使他的生活與生命産生了劇變。盡管如此，朱銳教授的心海卻如馬車走過康莊大道般平穩，巋然不動。
是什麼讓他如此淡定，與癌症共舞；是什麼讓他能在痛苦中詠唱生活的美好呢？
朱銳，他是中國人民大學哲學院的一名老師，面對生命的極限，他依然平靜，他說:“你現在正打擾我上課呢”。不僅如此，朱銳還堅持上課，甚至權衡醫院與授課，他差點和醫院簽了“後果自負”的“生死狀”。是什麼讓朱銳如此執着呢?也許隻有他自己知道答案，也許，那就是他所追求的"真"，是“生生不息的能量，是能動的自然，是一種至善至美的真”。
在這裡，人們深深折服于他對生活的摯愛，對哲學的癡迷。朱銳說：“如果我哪天倒在課堂上，你們不要為我悲傷，而要為我感到驕傲，我很自豪。”
這一幅圖像，如同南瓜燈般，照亮了夜晚的篝火，也照亮了人們對生和死的探索之路。他用實際行動展現了他作為一名哲學家的風采，他不畏懼死亡，他把生命看作是一種“生生不息的能量”，這就是他對"真”的解讀和追求。
如若生命的黃昏即将到來，那麼朱銳老師的陽光正照耀着每一個願意傾聽、願意學習、願意和他并肩作戰的學生。
他鼓勵他們發聲，他們會陪伴他到生命的最後一刻。對于朱銳，教室就是他的戰場，他願意将時光獻給學生，傳遞哲學的思想力量。
他是一個無私的教育家，是一個值得尊敬的人。
我們常言道，生活不止眼前的苟且，還有遠方的未知。當面對死神的逼近，朱銳老師的無畏無懼，展現出一個哲學家對生命的觀照和思考。
他用自己的行動将"生生不息"的理論付諸實踐，無論生或死，他都戰鬥在前線，把哲學帶給我們每一個人，讓我們明白了生命的意義和價值。
朱銳教授的一生，可以告訴我們，人的生命雖短暫，但隻要我們有追求，有夢想，生命的價值就能被實作和延續。
他堅持上課，堅持和學生的交流，堅持對生命的探求，這正是他的精神力量。朱銳颠覆了我們的觀念，讓我們明白，人的生命在于貢獻，不在于時間的長度。做人如做學問，之所成者多也，之所敗者少也。遙祝朱銳老師雲淡風輕，雖身體疲倦，靈魂永不安息。