育兒先育己。
一個優秀的孩子背後，往往站着不斷檢討、不斷成長的父母。
很多時候，父母們需要面對的關鍵人物，恰恰不是孩子，而是内在的自己。
更新自我心智，完成智慧覺醒，做成長型父母，才能真正陪孩子一起幸福長大。
家長都是愛孩子的，可很多時候都缺乏愛的能力，用這錯誤的方式愛着孩子，最終把這種愛變成了傷害！
每個孩子都是一張白紙，父母就是作畫的人，白紙變成什麼樣子，關鍵在父母！
是以，想做一個合格的父母，想真正的愛孩子，就一定要自我成長！
成長型父母相信孩子的潛力是無限的，他們緻力于提供一個積極、支援和鼓勵的教育環境，幫助孩子實作自己的夢想和目标。
在張陽老師所寫的的《成長型父母》中，就通過各種各樣的故事，給我們講述了如何與孩子一起成長，陪伴孩子幸福長大。
這本書将為你種下一粒“心馳向往”的種子，引發你開啟屬于自己的“成長型父母旅程，通過有意識的耕耘，去成長為“一朵花的樣子”綻放”出美好的姿态。
我們為什麼要做父母？
“我們期待成為什麼樣的父母?”
不知道為人父母的我們有沒有認真思考過這個問題。
作者張陽說，她沒有花太大力氣養孩子，而是投入了更多精力在養自己這件事上。
因為她認為，我們需要面對的關鍵人物，恰恰不是孩子，而是我們内在的自己。
因為孩子是一個良好的契機，讓我們開始重新生長，去關注并滿足自己的需求，去試着做一個溫潤有光的人。
在這本書中她以認知心理學、積極心理學、教育學、哲學等為理論基礎，用9部電影串起“父母成長”的命題，用真誠、自省的筆觸，引領父母開啟心智覺醒之旅。
從起點一旅程一哲學一角色一曆險一故事一格局一藝術一使命這9個次元。
她試圖帶着我們實作覺察、探尋、創造3個層級，一輪又一輪地完成“提問”“體驗反思”路徑所帶來的螺旋上升式的成長。
讓我們“跳出自己的頭腦看自己”并“走進孩子的内心看孩子”。
接納孩子的不完美
任何人都會犯錯，為什麼我們不能容忍自己的孩子呢？家長需要做的，是幫助孩子從每次錯誤中學到東西！這就是成長思維……
朱永新在《讓孩子創造自己》裡面說：
成長是個“試錯”的過程。
孩子的心靈像稚嫩的幼芽，很容易受到傷害。
如果說錯一句話，做錯一件事，就受到父母的嚴厲批評，以後就再也不敢說、不敢做了，這些都會阻礙孩子的成長。
如果孩子犯錯，就對他進行否定，不但無法幫助孩子積極完善自我，會對他造成心靈傷害，影響以後的成長。
最好的方式是積極應對，這樣事情就會往好的方向發展！
經常與孩子練習“我可以改正”的思維模型，孩子對待犯錯這件事，态度會越來越正向，并且形成積極的思維方式，從錯誤中也能有所學習和收獲。
學會控制情緒
有一條關于溝通的定律，是所有的父母都應該知道并熟練掌握的，就是著名的“ 55387定律 ”。
55387，即55%+38%+7%=100%。
55%是溝通中的态度，包括肢體語言、面部表情、穿着儀表等；
38%是講話時的語氣、口吻；
7%是說話的内容。
很多父母脾氣一上來，眼睛瞪着、聲音變大，語氣中充滿着責備、不耐煩，說不定手指頭已經指到孩子的鼻尖或者腦袋瓜上了。
腦補這個形象、态度和語氣，93分全丢，孩子怎麼會聽話。
可是父母自己完全意識不到，還總在糾結于“我說的是對的呀，為什麼你不聽”！
情緒，無論正向的、負向的，會始終伴随着我們，但是我們需要學習接納情緒，學習去認識自己情緒深層次的來源。
孩子就是家長的一面鏡子，父母的一言一行，都會在潛移默化中影響孩子。
人民日報提倡：
每一個父母都應該用一生的力量說出“我相信你，孩子！”
進而點燃孩子心中的價值感，即使養育的道路上充滿荊棘，也能不懼前行。
寫在最後
孩子的降生就像一把鑰匙，啟動了一個了不起的開關，那就是我們确信孩子需要我們成為父母。
這是一場“生命教育”，關乎愛、信任、贊賞、支援與陪伴。
随着孩子的成長，我們需要重新審視自己，選擇“成為更好的自己”，以此揚眉吐氣。
同時，這也是一場“生涯設計"關乎才幹、知識、技能、興趣、品格與優勢。
我們需要學會尊重生命的邊界，給予蕞強有力的支援。
最重要的是，這是一場“幸福人生”的模樣，讓生活成為我們最好的作品。
作為一個父親或母親，我們選擇的不僅僅是一個角色和崗位，更是重新生長的機會。
隻有讓自己走在路上，才是對生命最有力的表達。