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864名闵行學生獲獎!

作者:縱相新聞

2023年秋季闵行區青少年航海模型和建築模型賽事活動,于11月中下旬和12月初舉行。全區48所中國小、1300多名學生報名參賽。其中,864名學生在活動中獲得獎項,158名學生獲得一等獎。一起來看看吧~

航模精作,心海揚帆

航海模型仿真制作項目

864名闵行學生獲獎!

11月12日,在上海交通大學附屬闵行馬橋實驗學校舉行了航海模型仿真制作項目競賽。各校通過社團和拓展課,選拔了200多名區内優秀學生參加區級競賽活動。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!

本次活動項目分為木質組(1:72木質沙船、1:35木質渡江戰役英雄船)、塑膠組(沂蒙山号、雪龍号、蛟龍号)、初級紙質組(1:52南湖紅船、1:40紙質渡江戰役英雄船)、提高紙質組(1:70紙質鳥船、1:55彩色紙質福船)。

活動現場,同學們緊張而興奮地投入到制作中,展現出高度的專注和耐心。在船模制作的3—5小時裡,他們表現沉着冷靜,将每一個精細的零件靈巧地逐個拼裝起來。完成組裝後,同學們手中的每一艘船模都栩栩如生,呈現出令人驚歎的船模模型。整個活動現場充滿了創造力的火花,展現了同學們協作、動手和解決問題的能力。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!

裁判員根據船模模型作品的主體結構完整性、部件的完整性以及制作工藝等方面,對學生們的作品進行了評選。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!

這不僅為同學們提供了展示自己技術和創作才能的機會,也促使更多的同學在未來的科技活動中充分展現個人才華。

航海模型仿真制作賽獲獎名單

864名闵行學生獲獎!

微縮建築,創造無限

建築模型項目

864名闵行學生獲獎!

11月19日,在上海師範大學附屬闵行第三國小舉行了建築模型項目的賽事活動。

建築模型賽事活動設定了10個項目,結構類承重項目(木結構承重、紙結構承重)、陶土材料場景、紙質模型系列、未來建築模型、中國曆史建築、現代建築模型、創意紙模展示賽、中國傳統建築模型、智慧模型搭建賽——月球驿站、建築模型制作塗裝賽。

來自全區500多名優秀的參賽選手充分發揮自己的想象力和創造力,用精細的工藝和獨特的設計,诠釋了對建築和空間的獨特了解。

864名闵行學生獲獎!
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864名闵行學生獲獎!
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建築模型運動集客觀性、藝術性、科學性、教育性和創造性于一體,通過紅色主題和中華傳統主題等建築模型,助力中國小開展知史愛黨愛國主題教育,傳播和弘揚中華建築美學,并激發同學們對創意設計的興趣,提升觀察力和空間思維能力。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!
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建築模型同時還是三維形體與空間的表現“語言”之一,是融空間、形體、結構、材料、比例、色彩關系、視覺效果為一體的表達形式。通過讓青少年觀察身邊的建築,展開創意想象,展現出建築模型助力科技創新、助力STEM跨學科教育的育人價值。

建築模型項目獲獎名單

864名闵行學生獲獎!
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掌中大海,誰與争鋒

海洋科普知識競賽

航海模型直航賽、遙控賽

864名闵行學生獲獎!

12月3日,航海模型和海洋知識實踐活動在七寶第二中學舉行。全區500多名中國小生參加,活動内容主要包括海洋科普知識競賽、航海模型直航賽和遙控賽。

活動前期,區内各學校通過校内選拔參加海洋科普知識的線上學習及初賽,共選出160名學生參加現場決賽,其中,國小生60名,中學生100名。實踐活動分為自航項目和遙控項目。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!
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自航項目:參賽學生按照直航賽的報名組别,先後進行單槳單舵390mm組(甯德艦、奮進号)、雙槳雙舵390mm組(沂蒙山号、海警号)、雙槳雙舵440mm組(蛟龍号、義烏号)、雙槳雙舵460mm組(福建艦、戚繼光艦)的精彩角逐。每位選手進行兩輪直線航行,并取兩輪中較好的一輪成績作為最終有效成績。

864名闵行學生獲獎!
864名闵行學生獲獎!
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現場

遙控項目:首先進行“競速繞标賽”。參賽選手按報名的組别分别參加“極光”遙控雙體快艇模型繞标賽和新“自由号”2.4G遙控船模繞标賽。選手們要在兩标距離為8米的場地中完成兩輪雙标繞8字,取兩輪中較好的一輪成績作為最終有效成績。最後進行的是“白馬湖”初級遙控帆船賽,迎風揚帆啟航,經曆繞标航行。每一次精準的控制,都來源于同學們反複的練習;每一次臨場的調整,都是在錯誤中磨煉的經驗。相信通過豐富多彩的科技教育活動,能夠為青少年打開通往科技創新之路的大門,讓他們在未來的發展中充滿信心與活力。

航海模型直航賽、遙控賽獲獎名單

864名闵行學生獲獎!
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海洋科普知識競賽獲獎名單

864名闵行學生獲獎!
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864名闵行學生獲獎!
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航海模型和建築模型賽事活動,通過制作科技模型,提升青少年科學素養,拓展廣大學生科技知識領域,鍛煉和培養青少年動手動腦與創新實踐能力,激發青少年對科技的興趣,培養他們的創造力和解決問題的能力,為未來的科技發展培養更多有潛力的人才,進一步推動闵行教育高品質發展。

(圖檔由“今日闵行”授權)