要不要給孩子測智商？

智  商

為人父母，在娃小時多少有點蜜汁自信，孩子的一舉一動、一言一行，都能品咂出天才的味道，逮人就分析，你不誇都不樂意。

于是就還挺流行測智商的，具體去哪裡測我不知道，中科院好像有個地方可以預約，有人會在擇校履歷裡附上，作為孩子“聰明”的佐證。

群聊的時候偶爾看見，小娃群有說智商多少多少的，當然低了不會說，說的都是高的。

感覺就還挺奇妙，仿佛那些家長提前去窺了天機，看看自己抓到手裡的，到底是什麼牌。

你要是問我，那我得說别測那玩意兒。

假如說測出來比較低，咱就求一個心理陰影的面積。一想哎呀我娃智商低，一想哎呀我娃智商低，那往後還學個啥，雞個啥呀。

成績不好，不是習慣的鍋，不是方法的鍋，不是親子關系的鍋，都是智商的鍋。

不好的結果，會對家長造成一個不好的心理暗示，還得保密，不能告訴孩子，不能告訴親朋，也沒個樹洞，想想都鬧心，你說何必去找這個不自在呢？

假如說測出來非常高呢，其實也未見得是啥好事兒。我就見過測出來智商很高，但學習非常一般的娃，家長很想不通。

說起來也是幾年前的事兒了，當時QQ群那個家長歎息：

如果智商低我也不強求，明明智商高，學習卻這麼不上路，那我能甘心嗎？

然後就經常打罵狂雞的，最後親子關系搞得很緊張，成績也沒提上去。

學習這件事，智商是很重要一方面沒錯了，另外其實也有很多影響因素，沒人敢說這孩子智商高，将來成績就一定好，學業就一定高。

有的仗着智商高為所欲為，沒有養成好的學習習慣和生活習慣，後面的路不太順暢。中聯考其實還遠遠沒到拼智商的程度，想逆襲誰也沒那麼容易。

第三種情況，測出來是個普普通通的智商。其實這種倒也罷了，可爹媽心裡難免會有點兒失望，花錢找那個不痛快幹啥呢。

有人說，我就是想提前看牌。那我覺得你這個想法吧，就顯得不太智慧。

基督教教義裡有一則“預定論”，講的是一個人，是不是受到上帝眷顧的，實際上在出生的時候就已經注定好了，這種人死後可以進天堂。

這個理論聽起來未免讓人絕望，既然出生就決定了，那這一生還有什麼奔頭？那活着的意義又是什麼呢？

邏輯就奇妙在這裡，因為并沒有一個測試來提前知道上帝給你發的牌。無論生于富有或貧困，都有可能是上帝眷顧的人，用來驗證這張牌的，就是一生的經曆。

于是當時信仰此教義的歐洲人會非常積極，努力學習，努力工作，努力賺錢，鍛煉身體，過上好日子，最後富有平靜地善終，以此證明自己是被上帝眷顧的人。

那個階段也是歐洲資本主義和工業革命迅速發展的時期。

我覺得智商同理，又何必去提前翻出底牌，不如該學習學習，該培養習慣培養習慣，上課好好聽課，考試盡自己全力，用好的成績，來反證自己的智商和能力。

孩子有時候會顯得不自信，覺得自己解不出難題，考不到前面，多說無益，耐心陪着學習。隻需要一次好成績，就足以改變孩子的精神面貌。

孩子會問：

媽媽你覺得我聰明嗎？

回答模闆：

我們又沒測過智商，媽媽不知道你算不算聰明，但我覺得你這次考試進步了，你這段時間狀态越來越好。

媽媽覺得你是有潛力的，隻是以前太懶了。你的小腦袋瓜兒是夠用的，搞不好智商非常高！咱們需要做的，就是繼續努力。

用一個又一個成績，來加強自信；好過一紙證明，來徒增各種微妙奇怪的情緒。

乾坤未定，皆是黑馬，聰不聰明又怎樣，大家都是普通人，多鼓勵少打擊，孩子就會好好長大。

真是天才，測不測也天下聞名，考試前都會去找那娃膜拜開光；不是天才，測到把智商表針爆掉了，也沒有任何意義。

既然清華北大都沒有按智商錄取，大家也就别把那一紙證明太當回事了。

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