到峨邊彜族自治縣支教一年，她愛崗敬業，甘于奉獻，團結奮進，她用實際行動踐行了熱愛學生、摯愛教育的铮铮誓言，成為彜漢一家親的踐行者！她就是樂山市優秀支教教師田蓉，今天就讓我們走進縣街國小，一起了解教師田蓉。
“小眼睛，看老師。今天我們開始上數學課了，請大家打開數學書。”
9月5日一早，記者來到縣街國小一年級六班的教室裡，看見田蓉正在給孩子們上課。上學期，田蓉剛剛結束了為期一學年的峨邊彜族自治縣支教工作，回到了縣街國小。新的學期，她将承擔縣街國小一年級數學的教學任務。
2022年8月，作為市級骨幹教師的田蓉主動報名，希望能到峨邊彜族自治縣支教。當時，同僚對她的選擇不了解，家人對此也是顧慮重重。但作為一名教師，她希望為彜區教育奉獻出一份綿薄之力。
剛到峨邊彜族自治縣，田蓉就投入到緊張的工作中去，她所任教的兩個班級，一共有100名彜族孩子。起初，田蓉和學生們的交流并不順暢，因為他們平時都用彜語和家人交流，教學難度可想而知。“我就把語速放慢，下課也在教室裡和同學們交流，大概一個月以後我們互相之間的交流就沒有問題了。”田蓉說道。
由于田蓉支教的峨邊彜族自治縣沙坪國小學生多，師資力量薄弱，田蓉要擔任兩個班的數學課教學，同時還要上科學課和社會實踐課，一周的總課時達到了20節。“我兩個班，一百個孩子，每天要批改三四百份作業，工作量确實非常大。”田蓉告訴記者。即使工作量很大，但田蓉依然覺得累并快樂着。
田蓉所支教的學校校門口就是306省道，平時運礦石的大卡車特别多，學生上學和放學期間，存在很大的安全隐患。彜區的孩子基本從一年級開始就是自己上下學的，家長們很少接送。于是住在學校的田蓉就每天早起，穿上交通衣，從公交站台把孩子們接到學校。
放學後，田老師還會去留守兒童的家裡，和他們的監護人傾心交談，了解留守兒童的學習、生活情況。田蓉的愛和付出，孩子們都看在眼裡，他們也用最質樸的方式回應着。“有一天我發現我的講台上放了很多山上的野桃子，雖然那個桃子還沒怎麼成熟，但是他們心裡面都想着老師，我當時就覺得特别感動。”田蓉笑着說道。
從支教的第一天起，田蓉就想着怎樣才能将自己支教的作用最大化。她主動和本校教師結對子，年輕老師到她的課堂上觀摩、學習。同時，她還主動請纓開設公開課，來峨邊彜族自治縣的第一個月，她就為全縣的數學教師上了一節高品質的網絡研讨課，毫無保留地與全縣老師分享自己的教學成果和經驗。
“我希望讓全縣的數學老師感覺到在‘雙減’政策下，如何快速高效地利用好我們一節課堂的時間，讓我們的素質教育真正落地，生根發芽。既然選擇了支教，我就想盡量把我知道的東西帶給當地的老師，做到雁過留痕。”田蓉說。
雖然田蓉一年的支教生活已經結束，但是峨邊彜族自治縣的高山流水，熱情的彜族同胞，朝夕相處的沙坪國小師生，都是田蓉最珍貴的回憶。“支教回來後，我有很多的感悟，我覺得對我們老師來說，要懂得感恩，要執着于教書育人，有熱愛教育的定力，不忘立德樹人的初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，努力成為一個有理想、有信念、有紮實學識、有仁愛之心的好老師。”田蓉說。
來源：樂山市市中區融媒體中心