到峨边彝族自治县支教一年，她爱岗敬业，甘于奉献，团结奋进，她用实际行动践行了热爱学生、挚爱教育的铮铮誓言，成为彝汉一家亲的践行者！她就是乐山市优秀支教教师田蓉，今天就让我们走进县街小学，一起了解教师田蓉。
“小眼睛，看老师。今天我们开始上数学课了，请大家打开数学书。”
9月5日一早，记者来到县街小学一年级六班的教室里，看见田蓉正在给孩子们上课。上学期，田蓉刚刚结束了为期一学年的峨边彝族自治县支教工作，回到了县街小学。新的学期，她将承担县街小学一年级数学的教学任务。
2022年8月，作为市级骨干教师的田蓉主动报名，希望能到峨边彝族自治县支教。当时，同事对她的选择不理解，家人对此也是顾虑重重。但作为一名教师，她希望为彝区教育奉献出一份绵薄之力。
刚到峨边彝族自治县，田蓉就投入到紧张的工作中去，她所任教的两个班级，一共有100名彝族孩子。起初，田蓉和学生们的交流并不顺畅，因为他们平时都用彝语和家人交流，教学难度可想而知。“我就把语速放慢，下课也在教室里和同学们交流，大概一个月以后我们互相之间的交流就没有问题了。”田蓉说道。
由于田蓉支教的峨边彝族自治县沙坪小学学生多，师资力量薄弱，田蓉要担任两个班的数学课教学，同时还要上科学课和社会实践课，一周的总课时达到了20节。“我两个班，一百个孩子，每天要批改三四百份作业，工作量确实非常大。”田蓉告诉记者。即使工作量很大，但田蓉依然觉得累并快乐着。
田蓉所支教的学校校门口就是306省道，平时运矿石的大卡车特别多，学生上学和放学期间，存在很大的安全隐患。彝区的孩子基本从一年级开始就是自己上下学的，家长们很少接送。于是住在学校的田蓉就每天早起，穿上交通衣，从公交站台把孩子们接到学校。
放学后，田老师还会去留守儿童的家里，和他们的监护人倾心交谈，了解留守儿童的学习、生活情况。田蓉的爱和付出，孩子们都看在眼里，他们也用最质朴的方式回应着。“有一天我发现我的讲台上放了很多山上的野桃子，虽然那个桃子还没怎么成熟，但是他们心里面都想着老师，我当时就觉得特别感动。”田蓉笑着说道。
从支教的第一天起，田蓉就想着怎样才能将自己支教的作用最大化。她主动和本校教师结对子，年轻老师到她的课堂上观摩、学习。同时，她还主动请缨开设公开课，来峨边彝族自治县的第一个月，她就为全县的数学教师上了一节高质量的网络研讨课，毫无保留地与全县老师分享自己的教学成果和经验。
“我希望让全县的数学老师感知到在‘双减’政策下，如何快速高效地利用好我们一节课堂的时间，让我们的素质教育真正落地，生根发芽。既然选择了支教，我就想尽量把我知道的东西带给当地的老师，做到雁过留痕。”田蓉说。
虽然田蓉一年的支教生活已经结束，但是峨边彝族自治县的高山流水，热情的彝族同胞，朝夕相处的沙坪小学师生，都是田蓉最珍贵的回忆。“支教回来后，我有很多的感悟，我觉得对我们老师来说，要懂得感恩，要执着于教书育人，有热爱教育的定力，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，努力成为一个有理想、有信念、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”田蓉说。
来源：乐山市市中区融媒体中心