最近，海外有哪些值得關注的人文社科類新書出版呢？一起來查收這份書單吧！
1
《對成功學校的反思》（The Great School Rethink）
弗雷德裡克·M. 赫斯（Frederick M. Hess）著，哈佛大學出版社，2023年6月
本書對美國學校教育進行了精辟而敏銳的評價。作者指出，大流行病後的不确定時期，是重新構想美國教育的理想時刻。作者提出，重新思考美國教育就是要承認美國教育系統的現實問題，例如教師短缺、教師倦怠、學生成績下降、學生學習時間減少，等等。
無論學校的目标是提升學生的成績、鼓勵家長的參與，還是實施個性化教學，我們都應該發展出一種積極的心态，并提出正确的問題，這樣才能充分了解教育現狀，并評估解決方案的有效性。
而現在正是提出關于學校如何利用時間和人才、如何與家長合作、如何利用數字工具及如何滿足社群需求的恰當時機。全書對美國教育領域的現狀及其變革的潛力進行了全面審視，引導讀者對學校的目标進行反思，并在此過程中識别真正存在的問題，思考有效對策。
2
《數字時代的戰略：掌握數字化轉型》（Strategy in the Digital Age: Mastering Digital Transformation）
邁克爾·萊諾克斯（Michael Lenox）著，斯坦福大學出版社，2023年6月
數字化轉型遠不止是建立一個收集和處理資料的數字基礎設施，它包含了了解數字技術如何促成創新服務和産品的創造，也包含了如何确定新的競争地位和商業模式，并批判性地思考如何創造和擷取價值。
在本書中，作者為規劃成功的數字戰略和執行組織的數字轉型提供了一個全面的路線圖。全書涵蓋了大科技、資料分析、人工智能、區塊鍊、加密貨币、自主權、網絡安全、資料隐私和反壟斷等主要議題，概述了一套新穎的理論架構，以幫助那些需要進行數字轉型的組織制定合适的戰略。
作者還對如何駕馭數字化轉型中的人性因素，以及如何應對數字化技術帶來的衆多社會和政策挑戰進行了分析。作者促進了讀者對數字化轉型這一動态環境的基礎性了解，同時也為需要實施數字戰略路徑的組織提供了行動計劃。
3
《鋪砌的天堂：停車如何闡釋世界》（Paved Paradise: How Parking Explains the World）
亨利·格拉巴（Henry Grabar）著，企鵝出版社，2023年5月
停車位對美國人有着緻命的影響——每年都有不少美國人因為停車位而慘遭殺害。然而，即使我們不訴諸暴力，我們的職業、社會和經濟生活也常常因為一個停車位而産生變化。
事實上，在汽車出現後的一個世紀裡，我們已經對自己的家園和城市進行了面目全非的改造，甚至拆毀一些建築以尋求更廉價、友善的辦法來騰出停車空間。是以，即便有許多美國人仍然在尋找可負擔的住房，房地産行業依舊在大力發展停車庫以存放閑置車輛。
此外，是否擁有停車位決定了建築的設計、交通模式和交通的可行性、鄰裡政治和市政财政，以及公共空間的品質。這是對有限的資源和空間的最佳利用嗎？在本書中，作者将曆史、政治和報告文學融為一體，揭示了停車問題如何加劇美國其他社會問題，例如住房可負擔性、全球氣候災難等。
4
《未來的護理：傳感器、人工智能和醫學的重塑》（Future Care: Sensors, Artificial Intelligence, and the Reinvention of Medicine）
賈格·辛格（Jag Singh）著，梅約醫學出版社，2023年6月
未來的護理将是虛拟護理：由傳感器輔助，數字支援，并由預測分析來支配。正如現代生活的大多數方面一樣，人體器官也正在被數字化監控。傳感器正在幫助我們積極主動地捕捉預測和預防疾病所需的資訊。
與醫學界對健康和預防的日益重視相配合，數字革命将幫助我們有效地監測和解決慢性疾病，而這些疾病迄今為止一直是醫療保健系統的緻命弱點。這種大規模的轉型不僅将重塑病人與醫生的關系，也将極大地改變醫院和醫療業務的運作方式。
在本書中，作者通過前沿科學、大概念預測和病人的真實案例，探讨了虛拟護理的興起、傳感器不斷發展的作用，以及人工智能在醫學和保健方面的影響。作者對正在進行的、日益緊迫的關于醫學、技術和保健等相關問題進行了探讨，指出醫學中數字革命的成功取決于我們了解和适應這種變化的能力。
5
《超加工的人：不是食物的食物背後的科學》（Ultra-Processed People: The Science Behind the Food That Isn't Food）
克裡斯·範·圖勒肯（Chris van Tulleken）著，諾頓出版社，2023年6月
人類已經進入了一個新的飲食時代。在人類曆史上第一次，我們的大部分卡路裡來自一種全新的物質：超加工食品。超加工食品具有如下特征：它用塑膠包裝，并且至少有一種成分是你在廚房裡找不到的。超加工食品已經成為了全球早期死亡的主要原因和環境破壞的頭号因素。
然而，很多美國人幾乎所有的主食都是超加工的，且對于許多人來說，它是唯一可獲得和負擔得起的食物。作者進行了一項自我試驗：在倫敦大學學院同僚的監督下，他在一個月内攝入的食品中有80%都是超加工食品，因為這是美國許多兒童和成年人的典型飲食。
通過這一實驗，作者探讨了超加工食品在起源、健康科學和經濟方面的問題，并揭示了它對人類身體和地球的災難性影響。作者指出，超加工食品經過專門設計，可作為成瘾物質促使人們過量消費，是以有必要在全球範圍内采取行動來改變人們的購物和飲食方式。
6
《美國的隐藏經濟引擎：社群學院如何推動共享繁榮》（America’s Hidden Economic Engines: How Community Colleges Can Drive Shared Prosperity）
羅伯特·B. 施瓦茨（Robert B. Schwartz）等編，哈佛大學出版社，2023年6月
大學是扭轉美國幾十年來因種族、階級和地域而出現的經濟不平等現象的最佳機構。本書指出，社群和技術學院是具有獨特能力的機構，可以促進美國各地區更公平的經濟增長。
作為哈佛大學勞動力項目的研究人員，作者詳細介紹了5個案例——俄亥俄州洛蘭縣社群學院、密西西比州海灣社群學院、北弗吉尼亞州社群學院、亞利桑那州皮馬社群學院和德克薩斯州聖哈辛托社群學院——并指出，當政府、雇主和社群投資于社群學院的經濟和勞動力發展任務時，社群大學将展現極大的潛力。
通過真實案例，作者揭示了關鍵的機構政策和實踐、上司行為，以及社群學院與公共和私營部門的區域合作夥伴之間成功合作的組織結構。盡管處于不同地區的社群學院面臨着不同的挑戰，但成功的社群學院在其項目和活動中都表現出對經濟流動性和良好就業的持續推動。
（毛心怡/編譯）
文章為社會科學報“思想工坊”融媒體原創出品，原載于社會科學報第1861期第7版，未經允許禁止轉載，文中内容僅代表作者觀點，不代表本報立場。
本期責編：宋獻琪
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