天天看點

tableau之企業經營分析看版設計一、背景二、目标 三、思路 四、提取并連接配接我的資料五、 制作并設計看闆 六、看闆布局

目錄​​​​​​​

一、背景

二、目标

 三、思路

(一) 分析老闆需求——5W2H分析法

 (二)确定名額

1、梳理線上教育公司業務流

2、确定資料名額 

 四、提取并連接配接我的資料

(一)在sql中操作制作表格,tableau- mysql作為資料源要下載下傳驅動搭建。

1 .建立線上教學資料庫                                                                                

2 .業績目标表(dw_kpi)                                                                      

3. 訂單記錄表(dw_order)                                                                   

4. 使用者表(dw_user)                                                                           

(二)将資料源連接配接到Tableau

1、連接配接伺服器

2 、連接配接資料庫 online_edu                                    ​                                                                             

五、 制作并設計看闆 

(一)環比上月訂單量增長率

(二)新增試聽使用者數

 (三)新增使用者數

(四)本月業績目标達成(靶心圖)

​(五) 本月業績走勢(折線圖) 

 (六)課程分類(散點圖) 

 (七)各課程業績排名(條形圖)

(八)  新增使用者管道來源(環形圖)

(九)整體各環節轉化率(漏鬥圖) 

 (十)各管道試聽率(水準條形圖)

 (十一)付費使用者地域分布

六、看闆布局

一、背景

        為了解決公司CEO每天都需要看各部門(市場部、教學部、營運部、産品部、研發部……)幾十甚至上百張報表問題,資料分析團隊搭建了一套BI智能分析的看闆,通過該看闆能實時掌握公司整體以及各部門的經營現狀,能夠随時發現、定位問題并及時采取政策進行調整。

二、目标

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 三、思路

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(一) 分析老闆需求——5W2H分析法

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 (二)确定名額

1、梳理線上教育公司業務流

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2、确定資料名額 

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 四、提取并連接配接我的資料

(一)在sql中操作制作表格,tableau- mysql作為資料源要下載下傳驅動搭建。

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1 .建立線上教學資料庫                                                                                

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2 .業績目标表(dw_kpi)                                                                      

 建立業績目标表 dw_kpi

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3. 訂單記錄表(dw_order)                                                                   

 建立訂單記錄表 dw_order

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4. 使用者表(dw_user)                                                                           

 建立使用者表 dw_user

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(二)将資料源連接配接到Tableau

1、連接配接伺服器

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2 、連接配接資料庫 online_edu                                    
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五、 制作并設計看闆 

(一)環比上月訂單量增長率

  1. 将pay dt和order id兩個字段分别拖到列、行功能區中,選擇文本表,order id選擇計數項。
  2. 将order id字段再次或者按住command+option鍵拖拽複制拖到行功能區,在“快速表計算”中選擇“百分比差異”
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    求10月值,需要9月輔助
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    ​​​​​​​
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注:同比和環比的差別

同比:把不連續兩期資料進行對比。與曆史同時期比較,例如2011年3月份與2010年3月份相比,叫同比。

同比側重反映資料長期大趨勢。

同比增長率=(本期數-同期數)/同期數×100%

環比:把兩期連續的資料進行對比。與上一個統計周期比較,例如2011年4月份與2011年3月份相比較,稱為環比。

環比突出顯示資料短期趨勢。

環比增長率=(本期數-上期數)/上期數×100%。

3.在“标記”中選擇三角形狀,并調整顔色。​​​​​​​  

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由于沒有将sql中資料直接導入,是以日期有null影響資料準确性

 小結:

計算同比方法:快速表計算-年度同比增長率。

計算環比方法:快速表計算-百分比差異(複合增長率也可計算,在‘tableau電商資料看版的制作’有涉及)。

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(二)新增試聽使用者數

操作同上方相似。

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 (三)新增使用者數

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同個圖步驟

(四)本月業績目标達成(靶心圖)

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(五) 本月業績走勢(折線圖) 

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 (六)課程分類(散點圖) 

分析課程業績增速高不高,達成率怎麼樣,找出增速高,但為達到目标的課程加大推廣,也就是要看每個月業績環比增速+目标達成率。

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 (七)各課程業績排名(條形圖)

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(八)  新增使用者管道來源(環形圖)

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右鍵軸隐藏了标題

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(九)整體各環節轉化率(漏鬥圖) 

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 (十)各管道試聽率(水準條形圖)

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如何給管道它加上排序序号?

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 (十一)付費使用者地域分布

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備用連接配接:IMG 0065 — Postimages 

六、看闆布局

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