《夏洛特的網》這本書是我和我女兒國小三年級一起讀的，當然，我常常在讀書，她在聽。看完這本書，我隻說了一句話："我不會故意傷害'夏洛特'！我女兒什麼也沒說。
夏洛網的封面
有一天，女兒從陽台上叫我出來，說有個"夏洛特"，讓我看看該怎麼辦。
我來到陽台，看到幾個蜘蛛網的一角，其中一個蜘蛛網爬在一隻灰色的小蜘蛛上。我們一起仔細看了一會兒，沒有人去殺蜘蛛，也沒有人去摧毀蜘蛛網。
幾天後，我突然想起這件事，故意去陽台看，發現蜘蛛和蜘蛛網都不見了。也許它被風吹走了。
女兒期末考試的主題是寫一份禮物。她回來對我說她寫了《夏洛特的網》。我沒有問她為什麼寫這本書，更不用說她寫了什麼。我什麼也沒說，隻是給了我女兒最真誠的微笑。女兒可以把書當成我送給她的禮物，說明書，在她心裡有一定的分量。
說起《夏洛特的網》，也許很多孩子都讀過。但是，不同的孩子有不同的了解，不同年齡的孩子，有不同的感受。作為一個成年人，我不能完全回到孩子們的心理和視角來認識他們的感受和了解。我隻能從成年人的心理和角度，特别是我個人的認知和視野來閱讀這本書，才能了解這個故事。
夏洛特網絡視訊的螢幕截圖
"最卑微的生活有美貌和尊嚴。
這就是我讀完《夏洛特的網》和電影後的感受，這也是我所了解的。
這種感受和了解讓我更深刻地意識到，這本書不僅是給孩子看的，也是給我們的父母和老師看的。從某種意義上說，被要求讀這本書的孩子也是"謙卑"的生活。很多時候，能否展現出美貌和尊嚴，來自于我們的成年人，尤其是我們的父母和老師。
而《夏洛特的網》這本書，不僅展現了對友誼的贊美，對生命的熱愛，也展現了對所有生命的尊重，以傳達真愛和付出。這不僅是孩子們作為學生所需要的，也是我們作為父母和老師所需要的。
《沙羅的網》确實是一本好書，但也是一個理想的故事。它的作者是美國的懷特，他總是以"面子複雜，保持快樂"的态度對待世界上的一切。作者以這種态度寫的故事總是給人希望，看到不同的希望。
"沙羅網""人物"清單
我不明白作者。書中的故事對孩子們來說可能很熟悉，但我在這裡重複一遍：
在一個名叫 Fern 的女孩家裡，生下了一窩小豬。其中一頭小豬很小，太虛弱，無法讓牛奶吃，Fern的父母稱這隻豬為腳下豬，并決定它不會持續很長時間。為了不影響其他仔豬的生長，弗恩的父親決定殺死這隻弱腳豬。弗恩知道，無論如何，都不同意父親對小豬的生命造成傷害，主動承擔起養小豬的責任。
她給這隻小豬起名：威爾伯。
随着威爾伯年齡的增長，家裡無法養它，是以他不得不把它放在叔叔的谷倉裡喂食，因為有一大群不同的動物過着幸福的生活。不久，威爾伯與一隻名叫夏洛的蜘蛛成為了好朋友，并結成了最真誠的友誼。他們過着幸福的生活。
有一天，最年長的羊說了一句話，打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運原來是培根火腿，也許是這個冬天。身為豬，悲痛欲絕的威爾伯，似乎不得不接受在生命盡頭被屠殺的命運。
然而，看似很小的蜘蛛夏洛說："我會救你的。"
是以，夏洛帶着自己的蜘蛛絲，被人類編織成奇迹的"網"文字："王牌豬"、"偉大"、"光榮"、"謙遜"......
威爾伯的命運徹底變了，他不僅在集市比賽中獲得了特别獎，而且在晚年也有了自己的前途。
但此時，蜘蛛夏洛的生命已經走到了盡頭......
這不是一個悲慘的故事，這是一個充滿愛，希望和勇氣的童話故事。
這個故事尊重每一個生命，即使每個人都認為不久之後，小豬的卑微生活。正如弗恩在阻止父親時所說："小豬生來就很小，它自己沒有辦法做到，是嗎？"如果我出生時還很年輕，你會殺了我嗎？"
孩子們也是如此，僅僅因為我們看到他小時候的樣子并不意味着他長大後的樣子。
每個生命，來到這個世界，都有他獨特的使命。每一個生命，從出生到離開，都有無限的可能出來。隻要他能被珍惜、被愛、被認可。
威爾伯和夏洛關于愛和給予的言行可以解釋得足夠多。是以小而無價值的蜘蛛可以拯救一頭豬，這樣的愛付出，讓威爾伯也學會了愛，學會了付出。雖然夏洛離開了，但威爾伯不能直接把他的愛傳給夏洛，而是可以把它傳給夏洛的孩子和所有其他動物。而夏洛的孩子們，在得到威爾伯的愛的同時，也學會了傳遞它。代代相傳，日複一日，我們的愛和努力永遠不會停止。
至于蜘蛛的離開，是離開後的一種付出的愛，是一種不後悔離開，也是一種按照自然規律正常離開。它也需要我們的尊重，就像我們尊重任何新的微小生命一樣。