聽完李克福教授的心理學講座朋友，會歎息好又實用，這時常說童話是"咕噜咕噜來了"。
故事表面上很簡單，說有一隻兔子午休時間被咕噜咕噜的聲音吓壞了，喊着同伴們要甩腿跑，最後一隻聰明的兔子說要回去看看咕噜咕噜是什麼，原來是成熟的木瓜掉進湖裡發出聲音。
這個故事是李老師咨詢的恐懼症患者突然想起來的，認為很形象解釋了恐懼焦慮的根源，即不敢面對更嚴重的逃避，對策是回到原來的點，去了解"什麼"這個元問題。
這就是故事的魅力，就像夢中的夜景一樣，具有膚淺的意義，更深層次的意義，當然，這是"意識創造和操縱的結果"。
咕噜咕噜想出了這個故事，讓我想起了在Mu的課堂上聽到過類似的故事，可以稱之為"西瓜煮熟"。說有個偏僻的地方農民，突然發現一隻怪物長在地裡，圓圓的，鼓的，黑白分明的，我們從未見過，吓得不敢靠近，很害怕。一個旅行者知道，想要消除大家的恐懼，先是帶着人遠遠的觀看，然後慢慢靠近，最後觸摸怪物，旅行者還提議切開看，切成一塊紅，嘗一口，甜的很美味，是以大家的恐懼被消除了，最後把這個怪物命名為西瓜。
故事不難知道，我們害怕的不是事物本身，而是我們對事物的不安全感和不可控感，對策是面對其他逃避。
這兩個童話故事揭示了心理困惑的解決方案。
我喜歡的一個童話故事是"三隻小豬"。
三隻小豬長大了，豬媽媽讓它們獨居，并告訴附近的大灰狼，要蓋房子來保護自己。結果 大黑豬搭起了草屋，開始開心玩樂，兩隻花豬搭建木棚後也去玩了，隻有豬哥認真搭磚房，保證安全。後來，大灰狼出現，撞倒了大黑豬草屋，踢倒了兩隻花豬木屋，三隻小豬藏在豬哥強磚房裡，最後趁熱水殺光了從煙囪爬進來的大灰狼。
這個故事的膚淺意思是不要懶惰地努力工作，建造堅固的房屋以確定安全。
從心理上講，《三隻小豬》是一個關于安全需求重要性的故事。不難了解，對安全的需求是最低層次的需求，除了生理需求之外，還位于對歸屬感和尊重的需求之下。
例如，學習經驗是在開車前刹車，因為安全可以控制敢于駕駛。高空遊戲也是如此，我們敢玩，因為我們相信安全和保障。
反例是，沒有安全感的人害怕開車、遊泳，經曆高海拔、煩躁不安、煩躁不安、社會功能減弱，甚至會出現嚴重的心理障礙，包括抑郁和焦慮恐懼。
安全感是如此重要，反映了生存的法則，即生存與發展先生，安全感類似于建築的基礎，基礎不是牢牢地撼動着山峰。
這在思維中呈現為底線思維，即預測和接受最壞的情況，這樣做就是體驗安全感。
豬哥的故事似乎缺乏安全感，表現為膽怯、笨拙、誠實、不會玩，但正是他們自己承認害怕大黑狼，害怕這些危險，會先飛傻鳥，誠實地建造一個堅固的房子，確定最壞的情況能顯得安全。
問題是：一個承認自己很愚蠢的人真的愚蠢嗎？一個反對恐懼的人真的害怕恐懼嗎？一個說他或她沒有安全感的人真的是不安全的嗎？
底線思維是接受最壞的情況，實質是增強安全感，進而解決失控情緒的問題，穩定情緒，使有心理能量理性解決問題。
能示弱，承認愚蠢，預測不好，就像老子說的"軟比強"。