最近，有一條新聞沖上了熱搜，引起了衆多人關注——
原來是教育部正式印發的《義務教育課程方案》，将勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并釋出了《義務教育勞動課程标準(2022年版)》。
今秋開學起，勞動課将正式成為中國小的一門獨立課程。
在這份勞動課程标準中，詳細地将勞動課程内容以及針對不同年齡中國小生們需要掌握的技能分成了十個任務群——
這也意味着除了學習外，煮飯、種菜與修理家電等生活勞動技能即将成為每個中國小生的必備技能。
想必教育部做出這樣的調整，也是用心滿滿。對現在很多衣來伸手飯來張口，受到過度呵護的小朋友來說，有着相當重要的意義。
這樣既能讓孩子們擁有了更多的生活技能，也為他們将來獨立成長打下了堅實的基礎。
不過相信看過這條新聞後，很多家長又開始慢慢焦慮起來了，平時輔導作業已經雞飛狗跳了， 這又要開始帶着體驗勞動了。
要如何教會孩子這些勞動技能呢？不妨看看生活哲學家辰巳渚專為孩子們準備的“生活勞動實用手冊”——
這四本繪本分别從日常家務勞動、日常生活物品使用、校園生活準備和在勞動中與他人的相處四方面給孩子們了很多具體且實用的方法與參考。
對于為什麼要創作這套書，作者辰巳渚提到了她的創作初衷——
這幾年我一直提倡的理念是“讓孩子幫忙做家務可以培養生活的能力”。生活的能力是從日常的生活，以及和家人的互動中培養出來的。光是埋頭學習，是無法獲得在這個嚴酷的時代活下去的能力的。這種感受，越來越多地被更多的父母所接受。但是具體要教孩子怎麼做呢，父母也會感到困惑。創作這些繪本，就是為了解決這個問題，讓父母和孩子在一起閱讀時，明白“啊，原來這麼做。”和父母一起生活時，多多活動手和身體，自己的事情自己做，也幫助家人做一些力所能及的事情，那麼生活的能力，會在這個過程中自然生長。 ——辰巳渚
01
家務勞動，一學就會
《來幫忙喽！家務小幫手》是一本具體教孩子如何做家務的書。
全書分為四個單元，分别是打掃和整理、洗衣和收納、飯前準備和飯後收拾、生活。每一單元的内容都通過可愛的插畫、生動的對話，甚至是日常小故事來向小朋友娓娓講述常見家務的做法。
打掃和整理中擦窗戶的方法
衣服的收納方法
做飯中最基礎的淘米方法
生活中如何照顧家人與動物
這本書中，基本上将日常生活中的大小事情無一遺漏地進行了詳細，且分步驟的圖解。
讓大人們能很好地教會孩子，也讓孩子們通過圖畫對日常家務有了很好的了解，并便于實踐。
更重要的是，在這本書中每個單元後會有一個小小的專欄，給出了讓我們愛上做家務的理由。比如打掃與整理不僅把生活場所整理幹淨了，同時心也會變得清爽幹淨；為喜歡的人做菜，讓彼此心意相通等等。
02
生活物品使用手冊
日常生活中，不論是鍛煉生活自理能力還是做家務勞動時，孩子們經常會使用到各種物品與工具。
《我學會了！給孩子的物品使用小百科》中涵蓋了日常生活中孩子經常使用和可能會用到的各種物品、工具。
從筷子、勺子到菜刀和開瓶器，從鉛筆、剪刀到錘子和螺絲刀，從牙刷、鞋帶到抹布和掃帚……28種物品的使用方法，全部收錄在這本給孩子看的百科圖鑒中。
筷子的用法
筷子的用途
筷子的錯誤使用方法
每一種物品都從“正确的拿法”開始，通過清晰的動作圖解，幫助孩子掌握手部的姿勢和使用物品時的動作要領，還有對錯誤拿法的糾正，生動有趣的小漫畫，讓孩子一看就懂。
除了筷子外，還有我們吃飯用的碗，遊戲學習中用到的剪刀、畫筆，生活中用到的牙刷、掃帚等等。
可能很多家長看到這裡面介紹的工具覺得孩子都會，但是仔細翻看其中的内容會發現書中講解的使用方法簡單易懂，孩子們更容易上手。
讓孩子們提高生活勞動技能從最基本的物品使用開始。
03
校園生活必備寶典
每個小朋友都會面臨人生的重要一步——上國小！很多家長會焦慮孩子的知識儲備到底夠不夠，卻往往忽視了更重要的事情，如生活技能、社交技能、安全意識、時間管理能力等等。
《上學去！國小生的入學準備小百科》包括26個主題，為孩子全面講解了國小生在校園内外需要用到的各種技能和知識——
●在學校裡，有哪些規矩要遵守呢？
●在課堂上，該怎樣聽講呢？有問題或者遇到麻煩時，要如何表達自己的意見呢？
●在學校裡要和同學一起吃午飯，一起打掃教室，怎樣和大家友好相處？如何分工與合作呢？
●在上學和回家路上，有哪些安全事項要注意？
●成為國小生後，很多事情應該自己動手做了，比如疊衣服、收拾書包等等，要怎麼做呢？
…………
還在上幼稚園的小朋友，通過閱讀這本書，可以提前掌握一些必備生活技能。已經上了國小的孩子，可以對照書中的要點，檢查一下自己是否都做到了，以度過更充實的國小生活。
04
勞動生活社交指南
除了生活勞動技能的提升，在勞動中如何與他人相處同樣重要。
《你會為别人着想嗎？》設定了日常生活中各種常見的場景，通過21個小主題，細緻入微地與孩子探讨了與他人相處的藝術。
孩子們能通過閱讀了解到不同場景中他人的想法，以及他人對我們的語言和行為會做出怎樣的反應。學習了解别人的想法，主動去觀察、感覺、體會他人的情感，做到關心他人，進而調整自己的行為。
比如，和家人相處時，要用“謝謝”“對不起”把看不見的心情表達出來，傳遞給對方。
比如，和朋友一起玩時，要多考慮對方的感受，不做讓别人讨厭的事。
更進一步說，《你會為别人着想嗎？》的目的其實就是要傳達這樣的理念：當你以“為别人着想”的心去對待身邊的每一個人，你會慢慢發現，别人也同樣在為你着想。
為人處世的道理，說起來就是這麼簡單。培養一個高情商的孩子，就請從教他“為别人着想”開始吧。
從家務勞動，到自理能力，再到與他人有愛相處，這些技能相較于學習更加重要，它們是每一個孩子成長過程中必不可少需要掌握的技能，也隻有擁有了這些生存本領才能遊刃有餘地面對未來的各種機遇、挑戰與磨難。
《來幫忙喽！家務小幫手》《我學會了！給孩子的物品使用小百科》《上學去！國小生的入學準備小百科》《你會為别人着想嗎？》四本書送給每一個終要學會獨立生活的小朋友~
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