4月11日，桂林醫學院，馬克思主義學院黃武老師在思政課上通過分享非物質文化遺産項目代表性傳承人的訪談經曆和故事，向大學生展示中華優秀傳統文化的魅力，進一步增強了大學生的文化自信。
4月11日，桂林醫學院，學生們在思政課上認真學習非物質文化遺産項目代表性傳承人愛國敬業、樂于奉獻、艱苦奮鬥的精神。非物質文化遺産項目代表性傳承人不僅傳承了獨具特色的民族技藝，還是中華優秀傳統文化的承載者和推動者，同時也是培育特色思政課程的重要力量。
4月11日，桂林醫學院，學生們學以緻用，在思政課上分享自己家鄉的非遺文化和特色民俗，參與中華優秀傳統文化的傳承和宣傳。
4月11日，桂林醫學院，非物質文化遺産項目代表性傳承人的精神和力量以及形式豐富的非物質文化深深感染了學生，引起他們的關注。
4月11日，桂林醫學院，課間休息時間，學生們通過手機查閱和讨論非物質文化遺産項目代表性傳承人的報道和先進事迹，進一步了解中華優秀傳統文化，感受文化傳承的精神和力量。
從2019年起，黃武老師和裴蕾老師帶領團隊成員深入當地的非物質文化遺産項目所在地開展調研、訪談，為代表性傳承人拍攝古典人物肖像、撰寫新聞報道，積極宣傳當地富有特色的非物質文化遺産項目，并積極探索将調研成果融入思政課教學，通過中華優秀傳統文化加強學生的愛國主義教育。
（來源：桂林醫學院古典肖像攝影傳媒大創團隊，指導老師裴蕾、黃武）