拿到這本書的時候，包裝讓我眼前一亮。綠色的主色調讓人浮躁的心情都趨于平靜，随書還附贈了3泡浮梁高山綠茶。以往讀的書最多就是附贈海報或者書簽貼紙，第一次見到茶和書的搭配，不免心生歡喜。迫不及待拆開茶包泡上，在萦繞的茶香中讀書，别有一番惬意甯靜，更能感受書的主題：感受植物治愈的力量。也讓我對浮梁的高山綠茶動了心。
書中的插畫是具有寫實風格的治愈系插畫，軟糯溫柔的畫面和線條，帶有朦胧感的色彩，閱讀起來也不會覺得枯燥乏味。
我在一開始讀這本書的時候并沒有意識到作者強大的閱讀量和記憶力，直到我已經看到這本書三分之二的位置才發現書中引用或者參考的文獻特别多，而且大多數都是古籍。
出于好奇，我統計了一下，提到的文獻共有80篇。每一篇都有準确的出處，書中這部分内容的細節也解讀的非常清楚。不得不佩服戴老師真的把讀過的每一本書都記在了自己的腦海裡。同時，有這些文獻做背景，更加展現了從古至今，植物确确實實是四季風物中最重要的組成部分。
戴老師提到：“很多時候，人類并沒有自己想象中的強大圓滿。認識植物，也是認識自己的一種途徑”。說實話，看第一遍的時候，我了解不了認識植物到底和認識自己有什麼關系，等看第二遍的時候，才算是有了一點點感悟。
不管外界環境如何，這些植物都會按照自己的生命軌迹去生長，實作自己生命的意義。不會因為天氣惡劣、被人采摘就不再生長甚至死去，他們總是在各種各樣的環境裡奮力地向上長着。在田野裡是田野的血脈，在餐桌上是治愈人類的煙火氣。除此之外，它們偶爾還會給與人類啟示。
戴老師與好友沈勝衣成為筆友後通過手寫書信交流了二十年，在某一封信中，戴老師寫到了盛放的栀子花：“栀子潔白馥郁過後速速烈性地萎成了鐵鏽色，就如成長的曆程，但同時也是造物憫人：因為那是上天提醒人要放手”。是啊，那些求而不得，已經遠去的東西，是時候該放手了，苦苦掙紮，結果依然不能改變，這樣的自我折磨真的沒有必要。
在2020年春天，武漢大學的櫻花熱烈地開着，雖然樹下無人，但是依然開得如雲似錦。每一年的春天好像都一樣，但每一個春天都是新的。它不僅是一個季節，也是一個希望。