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歸國留學生自嘲是“海歸廢物”,pk國内教育喪失競争力?

3月下旬,美國TOP30大學的正常申請陸續放榜。令人驚訝的是,很多頂級名校的錄取率僅僅隻有4%,可以說是曆年最低。無數家長感歎,美本申請真是越來越難了!

然而,與越來越激烈的申請競争所不相符的是,歸國留學生的含金量似乎在不斷降低。在豆瓣,很多歸國留學生自嘲是“海歸廢物”,覺得自己雖然花了大價錢出國留學,卻不比國内畢業生更有競争力。“海歸”一詞不再具有精英語境下的耀眼光環,而是展現了歸國畢業生的群體焦慮。

(圖檔來源于網絡)

找不到滿意的工作、對國内環境的不适應、對未來生活的迷茫……擺在留學生面前的,似乎不再是無憂無慮的康莊大道,而是與千萬國内畢業生PK,被迫敗下陣來的心酸和無奈。在這樣的情況下,出國留學還能“鍍金”嗎?父母又是否有必要送孩子出國留學呢?想要回答這個問題,首先,我們要看清出國留學的價值究竟有幾何。

01

海歸光環不在,留學成本效益持續降低

近年來,由于大陸經濟發展水準的提高,以及國民教育觀念的轉變,出國留學的門檻不斷降低。送孩子去國外讀大學,甚至是讀中國小,不再是國内中産階層的專屬,而是成為了更多工薪家庭的選擇。新東方《2021中國留學白皮書》通過連續7年的調研發現,“一般員工”正在取代“中層上司”,成為意向留學的主體家庭。随之而來的,是留學生人數的大幅度增長。2019年,大陸出國留學的人數達到峰值,超過了70萬人,當他們學成歸來,勢必會引發國内就業市場更為嚴酷的競争。

除了數量增長所帶來的海外學曆“貶值”,出國留學成本效益的降低,還與國外良莠不齊的學校和教育品質有關。在出國留學日益普及的當下,我們的社會和用人機關都已經意識到,畢業于國外頂尖名校還是“野雞大學”,存在質的差别。即使是在比較知名的高校,在海外學習時間的長短也從側面反映了留學生的價值和競争力。

比如說,把教育作為支柱産業的英國,授課型碩士學位僅需要10個月就可以取得,這樣的留學具有多少含金量,相信很多人都會打個問号。還有一種普遍的觀點是,送孩子出國留學要趁早。為此,很多家長從孩子上國小時就在做準備,為孩子早早地規劃好了留學之路。然而,在孩子心智不成熟的時候,過早送孩子出國讀書,可能會導緻孩子的心理狀态不穩定,喪失學習的興趣、學習内驅力停滞。是以,是否送孩子出國留學,不能盲目跟風,也不能偏聽偏信,而需要家長的慎重考慮。

02

教育資源不均,出國留學依然具有優勢

出國留學的成本效益降低,家長就不應該送孩子出國留學了嗎?其實并不是。當下,大陸各地區、各層次的教育資源仍不平衡,對于很多家庭來說,出國留學依然是具有優勢的教育選擇。同僚小琪是一名國企的從業人員,她一直都很想把上中學的孩子送去美國讀書,為此咨詢了很多專家、查閱了很多資料。在她看來,出國留學可以讓自己的孩子開拓眼界、獲得更好的成長和發展。的确,由于教育發展階段和教育制度的差異,歐美國家和中國的教育理念也存在差别,送孩子出國讀書,可以獲得國内教育所不具備的優勢。

首先,美國教育更注重引發學生的自主思考。一個非常簡單的例子是,中國的國小生到了二年級的時候就會開始背“9*9乘法表”,而這個時候,他們可能并不知道乘法是什麼。而美國老師在講授乘法的時候,會讓學生把一個個橡皮泥小球擺成矩陣,再計算小球的數量。這樣,孩子們不僅能得到乘法的答案,還能了解到乘法運算的原理。

其次,培養創造力是美國教育的精髓。很多人覺得美國的基礎教育不夠紮實,其實是因為他們更注重培養學生的創造力。在實體課上,孩子們會學習如果創造性地使用現有的工具;在文學課上,老師會鼓勵多元的解讀和發散思維,從不提供統一的标準和答案。在這樣的環境下,孩子更能夠成為自由的創造者和思想家。

最後,美國教育能夠讓孩子保持積極的學習态度。在美國,考試不是為了淘汰那些成績不好的孩子,而是提供了一個查缺補漏的機會,檢驗我們所學到的知識是否充足和準确。帶着這樣的想法,孩子就不會懼怕考試,而是始終保持積極的态度,去迎接每一次的挑戰。以上種種,從長遠來看都可以促進孩子的成長和發展,讓他們成為一個富有主見和創造力、具備終身學習能力的人。

03

是否出國留學,要具體問題具體分析

出國留學有利有弊,具體到每一個家庭,是否送孩子出國留學,依然要結合自身的實際情況。具體來說,有意願送孩子出國留學的家長,可以從以下三個方面進行考量:

第一,考慮家庭的經濟狀況。對照20年前,國外高校學費的漲幅達到了150%,再加上生活費和往返交通費用,對于絕大多數家庭來說,都是一筆難以忽視的巨大開支。另一方面,花大價錢留學後,孩子歸國找工作所能得到的薪資,卻讓人直呼“賺不回學費”!《2020中國海歸就業創業調查報告》顯示,57%的歸國畢業生認為,自己拿到的薪資不及預期,僅有6%的畢業生對薪資狀況持滿意态度。為此,父母在送孩子出國讀書前,一定要考慮家庭經濟狀況,是否能夠在不影響基本生活水準的情況下送孩子出國,不要因為在金錢上的破釜沉舟,引發更深的焦慮。

第二,比較可以擷取的國内外教育資源。國外的教育資源雖然具有總體優勢,但是,如果孩子申請到的國外學校層次不高,就沒必要隻盯着留學這一條路不放。要知道,近年來國内的教育品質也在不斷提升,很多雙一流高校的世界排名持續升高。這個時候,在國内所獲得的教育資源可能更好,也能培養孩子的創造力。

第三,考慮孩子的興趣和未來職業規劃。由于國内外文化制度的差異,是否出國留學還與孩子的職業興趣和未來發展規劃相關。舉個例子,如果孩子對商科、金融、管理類的學科和工作感興趣,能夠去歐美國家的金融中心讀書、見世面,自然是最好的選擇。然而,如果孩子未來想要成為醫生,或者是律師,由于在國外取得的學曆、學習到的專業技能在國内可能并不适用,出國留學就并非最佳選擇。

最後我想說,出國留學不是目的,而是孩子學習、生活的途徑。作為父母,我們都要更加理性地看待留學,從孩子成長發展的角度去規劃,才能引導孩子去選擇自己理想的未來。

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