書媽媽畫書，讀書有成全！
利奧·萊奧尼 利奧·萊昂尼
利奧·萊奧尼
獅子座。列昂尼多以簡潔的動物寓言的形式，闡述了他的多層次意志。主題往往強調個性，探索個人與群體之間的關系，贊美自然與藝術。他擅長娛樂情節，鼓勵讀者想象，實驗并嘗試成為"自信的人"。
Leonie是四次卡迪克獎得主，是現代兒童圖畫書史上的傳奇人物。
福特設計師兼《财富與生活》雜志的藝術總監踏上了創作這本書的旅程，同時用黃色和藍色的小紙片向他的孫女講故事。"這點小藍"，這句話開啟了繪畫藝術的新時代，也開啟了他的繪畫人生。
Leo Leoni在他的一生中寫了幾十幅畫，被翻譯成全國，出版了十幾幅，幾乎是這部經典之作。無論是用身體唱歌的"一寸蟲"，還是收集陽光、唱詩的"田鼠的阿福"，他的畫冊上總是充滿了傳說中的哲學，包括他對生活的見解和态度，他對孩子們說的話，在這些有趣的故事中，以自己的方式給孩子們思考和信心。
以下是Leo Leoni在十本書中告訴她的孩子在長大之前要學習的10件事。
1
認識自己，做你自己
A Color of His Self， 1975 （"Color of Yourself"）
愛樹童書
4歲和家長一起讀書
變色龍很苦惱，因為他沒有自己的顔色，他總是去哪裡，顔色變成什麼。有一天，他遇到了另一隻變色龍，他們一緻同意：既然真實情況無法改變，一起改變身體的顔色。從此，兩隻變色龍過上了幸福而充實的生活......
變色龍羨慕别人有自己不變的顔色，别人也羨慕他能變色！每個人都有自己擅長的東西，要認識自己，要擅長自己。
2
發揮創意并嘗試
- 蒂莉和牆，1989年（蒂莉和高牆）
5歲和父母一起讀書
自從老鼠開始記憶以來，這堵牆就一直矗立在那裡。他們從未注意到它，也從未想過牆的另一邊是什麼樣子的。隻有最年輕的老鼠蒂莉（Tilly）總是想知道牆的另一邊有什麼樣的世界，并決心去那裡看看。她領着朋友們上去，用釘子鑽，沿着牆走到盡頭，但無濟于事。後來，蒂莉受到蜻蜓的啟發，想出了一個好主意。就這樣，蒂莉終于看到了牆的另一邊的世界......
在生活中，我們還要面對各種各樣的"高牆"：各種規則，常用的解決問題的方法，熟悉的習慣......你是那隻對牆視而不見的小老鼠，還是那個想去牆的另一邊的蒂莉？
3
敢于與衆不同
- 科尼利厄斯：寓言，1983年（鳄魚戈尼溪）
戈尼溪是一條高大的鳄魚直立行走，但因為這種"獨特"，他被所有人拒絕了。于是他離開了家。在路上，他學會了倒立站立，用尾巴倒挂在樹上的技巧。當他回來時，他與他的同伴分享了他所看到和學到的東西。這種一成不變的環境開始改變...
"走自己的路，讓别人說出來！"這是一個很酷的詞，但真的很難做到，對孩子來說更難。是以我們隻能盡可能地鼓勵孩子：不要害怕别人笑，相信自己，做好自己，把每件事都當真。
4
追求适合自己的東西
- 世界上最大的房子，1968年（世界上最大的房子）
小蝸牛想擁有世界上最大的房子，但當他意識到這麼沉重的欲望隻會給自己帶來負擔時，他帶着這個小小的，輕便的房子走了。他能夠更好地觀察世界，早晨的露珠，紅底白蘑菇，蕾絲邊的花朵都在他的心中留下了驚喜和感激之情。追求适合自己的，去除不必要的包袱，會有更新鮮的發現。
當你走得太遠而感到疲倦時，你不妨停下來想想是什麼讓你如此疲憊。
5
物質追求精神追求同樣重要
- 弗雷德裡克，1967年（Afo，田鼠）
當小田鼠忙着為冬天收集食物時，阿佛獨自坐着告訴大家他正在工作，但正在收集其他東西。冬天漫長而寒冷，慢慢地，食物被大家吃掉了，這時，阿佛拿出了他"撿到"的東西......
沒有物質的追求，我們可能餓了，沒有精神上的追求，我們會感到空虛和無聊，兩者都同樣重要。
6
在任何情況下，都要記住夢
- Matthew's Dream， 1991 （"Matthew's Dream"）
小老鼠馬修斯住在一個破爛的閣樓裡。爸爸媽媽對他們唯一的孩子Mathhu寄予厚望，希望長大後能成為一名醫生。Comasho一直在尋找他真正想做的事情，随後的畫廊之旅點燃了Asho成為一名畫家的夢想。于是他開始全身心投入其中...
無論是大人還是小孩，都應該有期待的樣子，有一種真切的欲望去做，願意為之努力而流汗，這可稱為夢。聽着世界多與世界接觸，沒有夢想去發現它！找一個夢想去努力實作它！
7
一個人的步行範圍就是他的世界
- 魚是魚，1969年（魚是魚）
池塘裡有一條小魚和一隻蜻蜓。慢慢地，蜻蜓變成了一隻青蛙，離開了池塘去看看外面的世界。他向魚兒講述了他的新奇想法，魚兒開始期待外面的世界。有一天，他終于鼓起勇氣爬上岸......
魚羨慕青蛙對世界鳥類、牛、人的描述，是以根據自己有限的經驗來想象這個世界。為什麼我們不是，對于我們尚未到達的世界，隻能根據别人的描述（也許是一本書）并結合自己的經驗來想象。我們常說，靈魂和肉體都在路上，無論身心走多遠，它構成了一個人的世界。
8
用智慧有尊嚴地生活
友誼圖畫書
一英寸的昆蟲是迷人而可愛的！它為世界上的一切注入能量，從知更鳥的尾巴到巨型喙鳥的喙，都很好。饑餓的夜莺威脅要吃一英寸的蟲子作為早餐，除非蠕蟲能測量到它的歌聲。但這首歌也是能量嗎？一寸昆蟲能用他們的智慧來逃脫這次搶劫嗎？
一個聰明的智慧蟲子，讓我們知道無論多麼渺小，無論自己的力量多麼薄弱，隻要腦子，找到辦法，依靠自己的智慧一定能解決各種危機，讓問題得到解決。
9
分享讓人們更快樂
- 這是我的！， 1986 （"這是我的！》）
3歲和家長一起讀書
在彩虹池塘中間的島上，有三隻自私的青蛙整天争吵，生怕對方占便宜。有一天，當暴風雨來襲，島嶼即将被吞沒時，他們擠在一起，一起面對困難。洪水退去後，青蛙不再發出噪音，而是一起玩耍，分享快樂......
分享真的是一件很神奇的事情，原本以為占有會讓我們快樂，但是和朋友分享之後，發現它讓我們更快樂，心裡很滿足。
10
擁有幾個真正的朋友很重要
- 一個非凡的蛋，1948年（一個奇怪的蛋）
這三隻青蛙是好朋友。有一天，喜歡冒險的青蛙撿起了一個巨大的雞蛋，當雞蛋孵化出來時，他們和雞蛋"雞"成了好朋友。我們一起生活和玩耍，直到有一天，"雞"找到了自己的媽媽，三隻青蛙很開心，但是它們卻很迷茫，很搞笑："雞"媽媽怎麼稱呼自己的孩子為小鳄魚？
三隻小青蛙傻傻的，但生活中有這樣一個"傻傻"的朋友也是一種幸福，彼此可以忽略形象，好玩，分享好玩好吃，分享快樂，分享悲傷。
萊奧尼曾經這樣解釋自己的創作理念："所有的藝術作品，無論多麼簡單，都應該包含一定程度的意義，童書也不例外。隐含的含義往往比僵化的灌輸在孩子心中持續更長時間。"是的，他的畫書不僅溫和柔和，故事細膩生動，還蘊含着深刻的哲學。
此外，《小黑魚》、《提科與金翅》、《字母樹》、《亞曆山大與理發師》、《西奧多與會說話的蘑菇》、《佩澤蒂諾》等素描書也不容錯過。
- 遊泳，1963年（小黑魚）
Tico and the Golden Wings， 1964 （Tiko and the Golden Wings）
- 字母樹，1968年（字母樹）
- 亞曆山大和上鍊老鼠，1969年（亞曆山大和老鼠）
- 西奧多和會說話的蘑菇，1971年（西奧多和會說話的蘑菇）
- 佩澤蒂諾，1975年（佩澤蒂諾）
縱觀萊奧尼的作品，都展現了理性的溫度、人性的關懷、人文哲學。他對故事内容的出色把握使傳說中的圖畫書變得溫柔，而不是道德告誡。
從這個角度來看，我們都能感受到萊奧尼心中幼稚的天真。在這種天真中，這是他深厚的人文關懷和理性主義傳統。通過他自己的創造，他将世界恢複到應有的樣子。
也許讀過圖畫書的孩子不能馬上學到任何東西;也許他們關心萊昂尼的簡單風格和美麗的修辭;也許他們不了解故事的主人公試圖找到他們的意義;或者他們隻是靜靜地聽着畫書，不表達出來。然而，總有一本圖畫書，會讓他産生共鳴，總有一種情感，會打動他的心。人生的漫長旅程，孩子們需要一個溫暖而有愛心的智者的引導，讓他感到平安安甯，體驗勇氣，實作自我。
當他們長大後，回想起他們小時候讀過的Leonie的畫作，他們會微笑 - 勇氣和啟示，已經根植于他們的心中。他們會感謝智者的智慧和他無私的恩賜。
與孩子們一起閱讀Leonie，讓聰明的主人與孩子的靈魂共舞。
誰說畫書隻是給孩子看的書？在孩子的眼中，在圖畫書中他們會遇到美麗的故事，精彩的圖檔，讓孩子們閱讀圖畫書，我們将從圖畫書中看到生活的哲學。Leo Leoni的作品尤其如此，即使孩子暫時不了解裡面的哲學，也能在孩子的心中種下一顆美麗的種子。