最近，各大院校的藝考成績陸續放榜。過去每年的藝考季，都會被各大院校門口的高顔值學生刷屏；不過這兩年，由于疫情原因，幾乎所有的院校将藝考改為了線上形式。
線上藝考也面臨着一些“質疑”：
比如，線上考還有真素顔嗎？線下175，線上180，隔着螢幕誰看得出來高矮？
線上藝考也着實失去了一些集體獨幕喜劇和群面的樂趣.......
于是事情變得有趣了，藝考生紛紛變成搞笑男和搞笑女，連李（離）蒲（譜）同學也不例外。
（靈感來源于真實事件！這些離譜事件真不是我編的！）
稿件朗誦之
是誰給我點的外賣！！！
“正在進行人臉認證，請保持正臉面對鏡頭”
“确認完畢，請調整好攝像頭位置，不要離開拍攝範圍”
“3秒後開始考試，3、2、1,，請開始錄制”
播報完畢，李蒲同學站在鏡頭面前信心滿滿地開始他準備好的朗誦。
嗯，一切都很順利，沒有忘詞，感情也很充沛。穩了！
朗誦到高潮了！看一眼剩餘時間，不錯，一切都在他的掌控之中。
突然！！！
有一通電話打了進來，他愣住了，他不知道這是誰打的。
0.5秒的反應之後，他一個健步上前按掉了電話，之後若無其事的回到原來的位子上繼續朗誦。
表面上若無其事，但此時心裡亂的要命，看一眼時間，還有20s，李蒲同學不得不加快速度趕緊朗誦完。
“啊——我的”，剛吐出兩個字，電話再次響了。李蒲同學一個健步走上去，正準備按掉電話，但0.8秒的猶豫後，他知道按掉後對方可能再次打過來，而此時，還剩下10s的考試時間。
李蒲同學按下了接聽鍵，“您好您的外賣...”“好的謝謝再見”。飛快挂掉電話，考試時間剩下5秒。
于是在大腦的飛速權衡下，李蒲同學回到原來的位置上，站立端正，90度鞠了一躬，“謝謝老師，我的展示到此結束”。
李蒲同學氣憤地沖到門外拿外賣，發現是朋友點給自己的酸菜魚。真應景啊，他想。
Ps.線上藝考記得開飛行模式噢。
即興演講之
我就是洋芋
面試提問的難度總是斷層式的。
比如：
介紹一些你的家鄉 vs 談談對元宇宙未來發展趨勢的了解
簡述你的成長曆程 vs 簡述明末清初的中國文學發展
你和父母的沖突如何 vs 廣義相對論與量子力學的沖突如何
介紹你最喜歡的一種植物 vs 愛爾蘭的洋芋
......
對，沒錯，有些時候運氣難以言說。李蒲同學就是那位抽到“愛爾蘭的洋芋”的朋友。
李蒲慌了神，愛爾蘭他懂，洋芋他也懂，那麼請問愛爾蘭的洋芋是什麼意思？
思考無果，于是李蒲同學硬着頭皮張口：
“各位老師好，我抽到的題目是‘愛爾蘭的洋芋’，下面開始我的即興演講。”
“愛爾蘭的洋芋...我是一隻洋芋，我生活在愛爾蘭……”
Ps.一個小科普（實際上老師想讓他回答的）：
愛爾蘭大饑荒，俗稱馬鈴薯/洋芋饑荒，是一場發生于1845年至1850年間的饑荒。造成饑荒的主要因素是一種稱為晚疫病菌的卵菌造成馬鈴薯腐爛繼而失收。馬鈴薯是19世紀愛爾蘭人賴以維持生計的唯一農作物，而作為地主的英國人卻隻關心谷物和牲畜的出口。自然災害以及政治壓迫迫使人們揭竿而起，但最終失敗。一百餘萬愛爾蘭人死于饑荒的慘劇激起了愛爾蘭人的民族意識，在它的指引下，愛爾蘭自由邦于1922年建立。（來自百度百科）
才藝展示 之 隻要我不尴尬，尴尬的就是...?
沒錯，今年李蒲同學報考的是以“人（gao）才（xiao）輩出”出名的四川傳媒學院（川傳内心os：我做錯了什麼）。
考前李蒲同學有些迷茫，他不知道什麼樣的才藝展示才能展現自己的特點與風采，于是去咨詢了和他一起備考的同學們。
同學A：用熊二的嗓音唱“look别發呆，看我造型say哇塞”
同學B：花樣跳繩
同學C：徒手推車
同學D：頭倒立
不難發現，好像在熟悉的環境中進行考試，大家膽子都更大了些呢。
于是，李蒲同學苦思冥想，為了展現自己的神秘色彩，他決定表演一個魔術：雞蛋塞瓶子。
這被李蒲同學稱為一個絕不會失敗的才藝，如果成功了，一定會令老師啧啧稱歎；
如果失敗了，那面對着碎掉的雞蛋，也可以說：
“祝各位老師歲（碎）歲（碎）平安”！
命題表演之
不願再線上！！！
命題表演，即根據抽到的題目進行幾分鐘的即興表演。過去線上下藝考通常是多人的集體表演，但改為線上之後，就成了單人表演。
這次李蒲同學抽到的題目很正常：“小偷遇見了被偷的人”。
So easy！他心想，這種小情節豈不是小菜一碟。
他偷着樂，因為他提前準備的道具這個情境剛好可以用上。于是李蒲同學開始了他的表演：
“小偷不小心撞了一下人，發現被撞的正是剛才偷的那個男人。男人同樣發現了小偷，因為他看到了從小偷口袋裡掉出來的自己的錢包。這個男人立刻暴躁，小偷的胳膊被緊緊抓住，被男人拖着往前走。小偷拼命反抗。”
演到這裡，李蒲同學自信滿滿，他覺得不會有人比自己演的小偷更好了。但老師說過，表演要有層次，要有起伏，于是他準備用提前準備好的小道具，為自己的表演制造一個激烈的小高潮。
他靠近手機鏡頭，為了讓老師将自己絕倫的表演看得更清楚。
“chua——”他拿出自己的“道具”，一把玩具伸縮刀，沒錯，他打算上演一場激烈的打鬥戲。
他把玩具刀舉起，按下上面的一個小按鈕，刀刃突然彈出，緊接着一聲“咚——”
彈出的刀刃把手機從支架上彈了下去，但沉浸在這場激烈表演中的李蒲同學并未發覺，于是，他在豐沛的情感中完成了自己無比滿意的表演。
直至準備按下錄制停止鍵的他，發現了在地上一直對着天花闆錄制的手機。
真的不願再有聲畫分離的線上藝考！！！
今天，李（離）蒲（譜）同學看到了自己的藝考成績，他想說：愚人節快樂！
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