星星之火，可以燎原。
我按捺不住内心激動的心情：經過前期不斷探索和不懈努力，我在非洲的臨床技能小課堂正式開講了！
開設臨床技能小課堂，旨在幫助更多當地醫護人員了解和掌握常用、實用、适用的臨床技能。
中山醫生在非洲開設臨床技能小課堂。
2021年1月，中國第31批援赤道幾内亞醫療隊來到了非洲赤道幾内亞。随着時間的不斷推移，我們逐漸從 “摸索适應”階段走向到“沉穩幹練”階段。至今，醫療隊的臨床工作已步入常态化。我們在不知不覺中，幫助了很多赤道幾内亞的群眾以及中國同胞。
随着援非醫療工作步入平穩期，我越發感覺自己步入了一個瓶頸期。我時常問自己：“我還能為當地做些什麼？”“我能為赤道幾内亞醫療發展留下些什麼？”“如何将援非工作推向更深的層次？”……
在臨床工作過程中，我确實發現了不少可以改進的空間。在赤道幾内亞的内科病房内，有很多由肺結核、肺炎、心衰、肝硬化等疾病導緻的胸腔積液病例、膿胸病例。受諸多因素影響，當地醫院正常地采用簡單的藥物治療“原發病”，這樣的治療往往是不足的，治療療效也不夠好，甚至後期因患者胸腔内出現大量積液，病情加重，形成“惡性循環”。
在國内，我們遇到此類情況，除了積極治療肺結核、肺炎、心衰、肝硬化等“原發病”外，我們還會主動掌握患者指征，開展胸腔穿刺術，為患者治療胸腔積液的問題。
開展胸腔穿刺術，這是臨床醫生必備技能之一。但是，當地臨床醫生卻并不能很好地掌握這項技能。結合當地臨床實際情況，以胸腔穿刺術為切入點，我決定開展了一場臨床操作和技能教學。
這成了我打破工作瓶頸的重要一步！
為了讓大家更規範地掌握這項技能，我決定讓臨床技能教育訓練成為一個正常的小課堂，專門傳授相關技能知識，形成“實踐—理論—實踐”知識傳授模式。
在科室主任、護士長的統籌安排下，臨床技能小課堂正式開講了。十餘名醫生、護士、實習同學把辦公室擠得滿滿的，大家的期待和注視讓我倍受興奮，甚至有些緊張。
參照國内胸穿操作标準，我的授課内容細分為适應症、禁忌證、術前準備、操作流程、注意事項、并發症及處理等方面，并插入解說圖檔。此外，我還特意準備了相關操作器械用品的展示環節，力求簡單明了、圖文并茂、通俗易懂，讓“學生們”對知識點印象深刻。
臨床技能小課堂的課件。
從課件内容到課堂講解，我都必須全程使用西班牙語。這不僅是一個新的嘗試，也是一個不小的挑戰。
每節小課堂的最後，我都會給大家介紹我的祖國，從首都北京的萬裡長城，到我所就職的機關——廣東省中山市東鳳人民醫院。從風土人情、特色景點到國内醫院的科室情況、工作情景。當地的醫護人員聽了都非常感興趣。他們都紛紛表示：“中國很漂亮”“很喜歡中國”“渴望去中國學習”……
我希望臨床技能小課堂是一個契機和起點，星星之火由此燎原，從授人以魚到授之以漁，最終實作魚漁并授。我希望通過轉變援助工作理念和模式，促進援助工作的改革，推動援助工作的進步，為當地留下先進的醫學理念，留下适宜的臨床技能，留下帶不走的人才和技術，繼續造福非洲百姓。
我想這些就是我們援非醫療工作最純粹的目标和追求！
【整理】南方日報記者曾豔春
【作者】中國第31批援赤道幾内亞醫療隊 林縣傑
【作者】 曾豔春
【來源】 南方報業傳媒集團南方+用戶端