随筆｜中霖：中國的出路，就是人類的出路

上周五觀影會，大家看了電影《阿伊達，你往何處去？》（又名《突襲安全區》），大概很受沖擊。我是在海南保亭看過的，當時就在想，孩子們看了這個片子，是否受得了。同學們事後在《日知錄》裡談了自己的感受和思考：

電影看完時，内心是帶着沉重的平靜。曆史上太多屠殺，血流成河。驅使他們的是什麼？為什麼每一次受害者都是最無辜的人？

電影鏡頭中沒有出現很大張力、很血腥、很殘酷的畫面，從始至終都比較含蓄，有些鏡頭冷靜得出奇，但在這個冷靜下，我感覺心中有很多東西在翻動。觀影時大概哭了三次……最大的感受是“不忍”，何至于此啊！……

我很難将這些屠殺與電影取景畫面聯系在一起，背景中，天那麼晴朗，草那麼茂盛，坦克和大巴駛過的草坪是那麼美，但不遠處，人們卻拿着機槍對着自己的“兄弟”們掃射。天意絕非如此啊！

看完之後的心情……可以說是十分沉重。這部影片把人性的陰暗面講了個透徹，世界上曾發生過不勝枚舉的、諸如此類的事件。怪不得有人問“這個世界還會好嗎”，無論是塞軍的貓哭耗子假慈悲，還是聯合國部隊的無能，都是足以讓平民百姓對世界失去基本的信任。

但這樣就可以了嗎？生活在恐懼與流亡中，我們真的、真的要做些什麼。像圓通師父說的那樣，不要把自己當受害者，不要認為“我不行”，直視世界的每一面，獨立而勇敢。這個世界會好的，堅信心中的光明，為了這些無辜的生命，為了這些慘痛的教訓，我會努力讓世界向着光明去！

片子很沉重，節奏緊湊，鏡頭在場景之間不斷切換，女主角艾達為了家人的安危慌了手腳。呼吸聲、腳步聲、心跳聲交織着，讓人仿佛身處于那場活動中，然那一系列緊張、驚心動魄的鏡頭，都不比最後屠殺時的那個空鏡。甚至覺得，可以不放槍聲音效，就是一個平靜的院子、大門，或者有鳥叫聲、孩童嬉鬧聲。這就是戰争。

看完後回想，找到些思路。這樣“種族屠殺”，應該也是因為人們的思想窄化在“以人為本”上了，還是糾結在“我執”上，進而人與人之間産生分别，你死我活。

塞族對于穆斯林的屠殺，跟他們沒有回歸到“天”的大背景有關，将“天-人”、“你-我”對立起來了。其實若是能夠打破現代人本主義意識形态，回歸到最大的開始，做到天人一貫，世上也不會有戰争的流血了吧。

以上均為《阿伊達，你往何處去》電影劇照

晚上看了電影《突襲安全區》。當人對“一體”無甚體認時，他也不知道自己是什麼。“人本”很含糊，人要以“天”為本。天地不仁，看到時如切身之痛，那隻是明顯的，苦難的大河面前，心有光明就不能懈怠。

主課說，人格是天大地大我亦大，而就是因為這個自有覺的心，人愈要敬天，才不忘本。敬守很美，君、親、師是後天幫助我們的人，敬他們是一個自誠，永遠守住在天面前的位，也代表着你對天的态度。依着“生”的路往下走，謙卑，同時知道自己本自具足。

周五晚上為丁老師踐行，我不在觀影現場。事後聽說放映結束時，鴉雀無聲，大家都很沉重。讓人欣慰的是，同學們沒有隻停留在悲傷、壓抑的感受裡，而能從現象回到“天地人”的生命大圖景，來看到人類的來路和去路。

周末，去了武夷山腳下的朱子故裡——五夫鎮，結識同文書院的章一定院長，院長的講話擲地有聲，給大家留下很深的印象——“不知道來路的人，是沒有出路的；不知道來路的國家，同樣是沒有出路的。”

章院長帶領大家遊五夫古鎮

讀完這兩份材料，你大概會慶幸自己此生是一個中國人。盡管在華夏大地，朝代更替，也有戰亂，分分合合，但往回追溯，總是有一條清晰的脈絡，回看天際下中流。

章院長對朱熹的五大曆史貢獻總結得很好。第一點就是：

朱熹将“五經”發展為“四書五經”，使中國的“聖經”完備《舊約》《新約》格局，既講天地，又落地到人世間，指出了修身齊家治國平天下的一貫之路。

朱熹《觀書有感》

有同學比較敏感，說“發現章院長一直在論‘道德’、‘道統’，沒有點破‘天地’，容易讓人産生一種太高太遠的感覺，令人望而卻步。”

其實，這個“道統”就是始于天地的，《中庸》開篇“天命之謂性”，《大學》開篇“大學之道，在明明德”。“明德”，就是“天德”，就是“天心”。天地之大德曰生，聖人之大寶曰位。人人皆有天賦的明德，人人皆是天地之子，我們的文化對此有充分的肯定；同時，尊重每個人的來處——生養我們的父母，尊重“時”和“位”，是以可以活出那份坦蕩和美好。

一以貫之。

我們不妨将原本中間的那個“君”字，換成“聖王”的“聖”【注：這裡“聖”，是“往聖”，既指堯舜禹這些聖王，也指人類文明的那些偉大導師們，如孔子、老子、佛陀、耶稣、穆聖等，他們未必掌握了世俗的權力，但他們才是人類文明的燈塔】，唯有聖者，才能引領人類往前走。隻靠手中的強權，并不能給人類以出路。

人類有指向那個“一”的信仰，所有的民族才有希望。

中華文明之光，将造福于人類，而這就是我們的天命。

1

後記

3月16日是愛新覺羅·毓鋆先生的紀念日。

感佩先生一生弘揚“夏學”，引導國人回歸那個夠大的開始。

唯有究天人之際，才能通古今之變。

吾輩小子，當正心誠意，繼往開學。

謹以此文向毓老表達敬意。

- End -

推薦觀看毓老、王鎮華老師的珍貴視訊資料

點個在看，結緣你生命中的那些好書