#教師工資#
俄羅斯教師工資處于什麼水準？
俄羅斯教育部于2月9日在聯邦科學、教育和文化委員會會議上提供了一組資料，稱四名俄羅斯教師中有三名（76%）的工資低于最低工資，也就是說全國四分之三的教師的工資低于最低水準。這一數字可追溯到去年12月，當時平均工資為12800盧布（約1000人民币）（自1月以來，已增至13900盧布，也就是說漲了不到180 元人民币）。
顯然，工資和薪水不是同一件事。例如，俄羅斯教師工資的現金獎勵來自工資以及各種津貼：獎勵、補償和其他付款。此外，基本工資部分應為70%，獎勵刺激部分應為三分之一。
問題是（俄羅斯教育部已經注意到了這一點），各地區對教師的工資采取了不同的辦法。
是以，俄羅斯的教師收入似乎很高——根據官方統計，2021年全國平均工資為45800盧布（3800元人民币）。但在現實中，高下不一。因為在俄羅斯教師工資由于地區差異，有時會差五到六倍。
與此同時，5月是俄羅斯總統設定的目标，将教育工作者的平均工資提高到該地區100%。那又如何呢？
俄羅斯教育部承諾糾正教師的工資狀況，正在制定一個新的薪酬制度草案，該制度将以全國統一的要求為基礎。該項目将于2022年9月1日至2023年7月在俄羅斯六個地區進行測試：貝爾哥羅德州、基洛夫州、下諾夫哥羅德州、雅羅斯拉夫爾州、薩哈林州和莫爾多元亞共和國。
在俄羅斯如果一名教師工作15年，擁有進階職稱，工作強度可能相當大 ，超過 30 節課， 這是正常人的兩倍。這類人可能拿到3000元人民币的工資。
但是，當教師一周18節課，他可以正常和高品質的教學。或多一點 - 最多每周22節課。然後，他不會得到超過兩萬盧布（1700元人民币）。也就是說，這将是平均工資。
是以，要計算各地區教師工資的平均水準，還要考慮到工作強度。從今年秋季開始，一個試點項目将開始，在全國範圍内實施統一的教師薪酬制度要求。
不過也有俄專家認為，如果從工作量考慮工資，也有問題。比如新教師剛工作，馬上給他排滿工作量，一周20甚至30節課。表面上沒問題，但他還沒有在學校工作過一天，事實上，他仍然很難了解教學活動的本質，沒有工作經驗。結果他們隻有平均工資，沒法買房房車結婚生子。最後，他要麼在一段時間後離開學校，要麼順利走了教師道路。但教學品質會很差。
是以，這種簡單地加大工作量的作法，一切都以教育品質下降而告終。即使這個教師在繁重的負荷下，也全力以赴地工作。但這最終導緻教師在一段時間後專業倦怠。
