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第一次聽到國中學校設有“根與芽”小組,了解了小組的活動内容,慨歎現在小孩豐富的課餘生活,深入了解後發現,“根與芽”的創立

作者:土木渣渣的碎生活

第一次聽到國中學校設有“根與芽”小組,了解了小組的活動内容,慨歎現在小孩豐富的課餘生活,深入了解後發現,“根與芽”的創立者更是不簡單。

“根與芽”是世界上最具影響的面向青少年的環境教育項目之一,鼓勵全球的年輕人關心環境、關愛動物、關懷社群,用自己的行動給世界帶來變化。

青少年可以根據關心的内容,抑或是想改變的内容,設計項目,申請成立“根與芽”小組,通過自己的微小嘗試影響身邊人,進而成為改變世界的開始。

“根與芽”小組的活動,既讓青少年成為了環境保護的思考者和踐行者,更是為他們埋下了胸懷生命的種子。

“根與芽”的創立者是珍•古道爾。她是英國動物學家,“聯合國和平使者”稱号獲得者,長期緻力于黑猩猩的野外研究。

26歲時,進入坦尚尼亞貢貝國家公園的原始森林展開研究,在嚴酷的非洲叢林與黑猩猩共同生活了38年,獲得了很多寶貴資料。

為了實作對黑猩猩更近距離的觀察,珍•古道爾幹脆跟它們保持一緻的生活方式:她吃猩猩們吃的果子,晚上就露宿在林中。15個月過去,奇迹發生了!黑猩猩們對她的存在已經習以為常,即使珍•古道爾就坐在身邊,它們都愛答不理懶得看她一眼。

珍•古道爾發現,黑猩猩可以用草從蟻穴裡釣白蟻,懂得加工和制造工具,打破了“人和動物的差別在于人可以制造和使用工具。”這一慣有觀點,這一發現是革命性的,使得人類對動物及人類自身重新定義。

珍•古道爾長期的野外研究工作改寫了人類學的曆史,她的愛心、毅力、才智和熱情使她成為動物保護領域的傑出人物。

上一條微頭條就是她創立“根與芽”的初衷,柔軟而有力量,對青少年的殷切希望和自身的強烈使命感。

#教育聽我說# #這才是家庭教育#

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