你以為兩情相悅，父母又不反對，就一定會有好下場嗎？其實也可能未必。蘇惠字若蘭，不但生得美麗俊秀，而且聰慧絕倫。傳說其三歲學文，五歲學詩，七歲作畫，九歲刺繡，十二歲便可織錦。
在十六歲那年，遊覽阿育王寺，在河邊偶遇一英俊少年，彎弓搭箭，水鳥應聲而落，百發百中。而少年旁邊還放着寶劍和數卷翻閱的書籍，蘇惠頓生仰慕之情。主動攀談之下，少年談吐非凡，胸襟氣度見識皆一時俊秀。後來在雙方父母同意之下，定下了婚事。
這少年就是蘇惠後來的丈夫前秦名臣窦滔，文武雙全，後來曾任秦州刺史，由于功勳卓著，又勤政愛民，深受當地百姓擁戴。但是窦滔曾為晉朝臣子，受到符堅的猜忌被流放到甘肅。
面對前途未蔔的仕途坎坷，蘇若蘭表示：“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無轉移”，并表示自己誓死不會再改嫁。窦滔也表示絕對不會變心。然而不久之後，窦滔就另結新歡，于是好長時間與蘇惠斷絕了聯系。後來蘇惠才知道窦滔新納一妾趙氏，蘇惠便織了一副《璇玑圖》送給了窦滔。
《璇玑圖》總共八百四十一個字，縱橫各二十九行，無論正讀，反讀，斜讀，交叉，退字，疊字皆可成詩。詩可有三言，四言，五言，六言，七言，曆代文學家已經從這幅圖讀出了7985首詩。既然正讀反讀都可成詩，那你讀出來的詩也必然是回文詩。比如開篇倒着讀
傷慘懷慕增憂心，堂空惟思詠和音。
藏摧悲聲發曲秦，商弦激楚流清琴。
你把這首詩正過來讀，一樣可以成詩，而且意境很好，傾訴對丈夫的相思和對丈夫移情别戀的傷心之情，孤獨的在堂前撫琴，琴聲婉轉哀傷。《璇玑圖》堪稱回文詩的巅峰，可謂是前無古人，可能大概也會後無來者了吧。